已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)能放出氯氣,現(xiàn)按右下圖進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球,反應(yīng)—段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是

B

解析試題分析:常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出Cl2,①處充滿黃綠色Cl2;氯氣進(jìn)入玻璃管后與②處NaBr溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成Br2,白色棉球變?yōu)槌壬宦葰夂廷厶嶬I溶液反應(yīng)置換出I2,遇淀粉變藍(lán);④處利用氯氣與堿液反應(yīng)進(jìn)行Cl2的尾氣吸收,盡管反應(yīng)生成的物質(zhì)均為無(wú)色,但棉球本身是白色的,所以④處的顏色為白色
考點(diǎn): Cl2的制備、性質(zhì)和溴、碘單質(zhì)的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

試管中盛裝紅棕色氣體,當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r(shí),試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當(dāng)向試管內(nèi)鼓入少量O2后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)多次反復(fù)后,試管內(nèi)完全被水充滿,原來(lái)試管中可能是什么氣體

A.可能是N2和NO2混合氣  B.可能是O2和NO2混合氣
C.可能是NO氣體  D.只可能是NO2一種氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,A處通入氯氣,關(guān)閉旋塞B時(shí),C處紅色布條無(wú)明顯的變化,打開(kāi)旋塞B時(shí),C處紅色布條逐漸褪色。由此作出的判斷正確的是

A.D中不可能是濃硫酸 B.D中可以是水
C.通入的氯氣中含有水蒸氣 D.D中可以是飽和食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

2013年3月,京滬高速公路一輛載有約35 t液氯的槽罐車與一輛貨車相撞,導(dǎo)致槽罐車中液氯大面積泄漏,造成多人傷亡。下列處理方法和過(guò)程合理的是(  )

A.將人群轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較低的地方,等待營(yíng)救
B.將槽罐車推入附近的水塘中,撒上石灰
C.用高壓水槍向空中噴灑大量酸性溶液
D.被轉(zhuǎn)移人群可戴上用NaOH處理過(guò)的口罩

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于硅及其化合物的敘述中,不正確的是

A.硅是良好的半導(dǎo)體材料
B.二氧化硅能與石灰石反應(yīng):SiO2+CaCO3CaSiO3+CO2
C.可以用焦炭還原二氧化硅生產(chǎn)硅:SiO2+2C Si +2CO↑
D.水泥的主要成分是 Na2SiO3、CaSiO3和 SiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一種鹽X與氫氧化鈉溶液共熱,可放出氣體Y,Y經(jīng)過(guò)一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z溶液反應(yīng)又生成X,則X可能是

A.NH4NO3B.NH4ClC.NH4HCO3D.(NH4)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

向50 mL 18 mol·LH2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱。充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量是

A.小于0.45 mol B.等于0.45 mol 
C.在0.45 mol和0.9 mol之間 D.大于0.9 mol 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)硅及其化合物用途的說(shuō)法中,不正確的是

A.硅單質(zhì)是制造光電池的主要原料 B.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料
C.可用石英坩堝加熱氫氧化鈉固體 D.玻璃、水泥、陶瓷都是硅酸鹽產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將足量CO2氣體通入水玻璃(Na2SiO3溶液)中,然后加熱蒸干,再在高溫下充分灼燒,最后得到的固體物質(zhì)是(  )

A.Na2SiO3 B.Na2CO3、Na2SiO3 C.Na2CO3、SiO2 D.SiO2 

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同步練習(xí)冊(cè)答案