實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇反應(yīng)制備乙稀,若溫度過高或加熱時間過長,制得的乙稀往往混有CO2、SO2、H2O(氣體少量).請回答下列問題:
(1)試分析CO2和SO2 是怎么樣產(chǎn)生的?______(用一句話說明).
(2)試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2和SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是:______.

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(3)實(shí)驗(yàn)時若觀察到:①中A瓶中溶液褪色,B瓶中深水顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色,則A瓶的作用是______,B瓶的作用是______,
C瓶的作用是______.
(4)裝置②中所加的試劑名稱是______,它可以驗(yàn)證的氣體是______,簡述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是______.
(5)裝置③中所盛溶液的名稱是______,它可以用來驗(yàn)證的氣體是______.
(1)濃硫酸有強(qiáng)氧化性,乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2 ,
故答案為:乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2
(2)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水溶液.檢驗(yàn)水用無水硫酸銅.
應(yīng)先檢驗(yàn)水蒸氣的存在,因?yàn)樵隍?yàn)證二氧化碳、二氧化硫的存在時都需通過溶液,可帶出水蒸氣;二氧化碳、二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,所以不能先通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在,二氧化碳的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,選通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈.最后用澄清石灰水實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)二氧化碳,
故答案為:④②①③;
(3)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).二氧化碳、二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,先通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,
故答案為:檢驗(yàn)是否有SO2;除去或吸收SO2;檢驗(yàn)SO2是否除盡;
(4)檢驗(yàn)水用無水硫酸銅,白色變?yōu)樗{(lán)色說明含有水蒸氣.驗(yàn)證二氧化碳、二氧化硫的存在時都需通過溶液,可帶出水蒸氣,應(yīng)最先用用無水硫酸銅檢驗(yàn)水,
故答案為:無水硫酸銅;水蒸氣; ①③導(dǎo)出的氣體帶有水蒸氣,影響水蒸氣的確定;
(5)檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水溶液,在排除二氧化硫的干擾后,澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳,
故答案為:澄清的石灰水;CO2
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇反應(yīng)制備乙稀,若溫度過高或加熱時間過長,制得的乙稀往往混有CO2、SO2、H2O(氣體少量).請回答下列問題:
(1)試分析CO2和SO2 是怎么樣產(chǎn)生的?
乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2
乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2
(用一句話說明).
(2)試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2和SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是:
④②①③
④②①③


(3)實(shí)驗(yàn)時若觀察到:①中A瓶中溶液褪色,B瓶中深水顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色,則A瓶的作用是
檢驗(yàn)是否有SO2
檢驗(yàn)是否有SO2
,B瓶的作用是
除去或吸收SO2
除去或吸收SO2

C瓶的作用是
檢驗(yàn)SO2是否除盡
檢驗(yàn)SO2是否除盡

(4)裝置②中所加的試劑名稱是
無水硫酸銅
無水硫酸銅
,它可以驗(yàn)證的氣體是
水蒸氣
水蒸氣
,簡述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是
①③導(dǎo)出的氣體帶有水蒸氣,影響水蒸氣的確定
①③導(dǎo)出的氣體帶有水蒸氣,影響水蒸氣的確定

(5)裝置③中所盛溶液的名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,它可以用來驗(yàn)證的氣體是
CO2
CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇反應(yīng)制備乙烯,反應(yīng)為:CH3─CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O    
若溫度過高或加熱時間過長,制得的乙烯往往混有少量CO2、SO2、H2O(氣體).請回答下列問題:
I、怎樣除去乙烯中的CO2和SO2?
 

II、寫出乙烯通入溴水中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

III、試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2和SO2、H2O(g),
(1)按氣流的方向,各裝置的連接順序是:
 

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(2)實(shí)驗(yàn)時若觀察到:①中A瓶中溶液褪色,B瓶中溶液顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色,則A瓶的作用是
 
,B瓶的作用是
 
,C瓶的作用是
 

(3)裝置②中所加的試劑名稱是
 
,它可以驗(yàn)證的氣體是
 

(4)裝置③中所盛溶液的名稱是
 
,它可以用來驗(yàn)證的氣體是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可用乙醇來制取乙烯,工業(yè)上可用乙醇來制取乙醛.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制乙烯時,常會看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì).請從圖1中選用所需要的儀器(可重復(fù)選用)組成一套能進(jìn)行上述反應(yīng),并檢出所得混合氣體中含有乙烯、SO2、CO2、H2O(g)的裝置(連接用的玻璃管、橡膠管等略去).供選用的試劑:濃硫酸、無水乙醇、無水硫酸銅、酸性KMnO4溶液、FeCl3溶液、溴水、品紅溶液、澄清石灰水、NaOH溶液、濃鹽酸.按儀器連接順序從上到下將下表補(bǔ)充完整.
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序號 選用的儀器(填字母) 加入的試劑 作用
B 濃硫酸、無水乙醇 反應(yīng)器
 
無水硫酸銅 檢出水蒸氣
C 品紅溶液
 
C
 
吸收SO2
C 品紅溶液
 
C
 
檢出乙烯
C 澄清石灰水 檢出CO2
Ⅱ.用圖2裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是
 

(2)乙中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若鼓氣速度過快則會
 
;
(4)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號):乙接
 
 
接丙;若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在
 
中,檢驗(yàn)乙醇催化氧化產(chǎn)物的試劑是
 
,其化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時,常會看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì).某課外小組設(shè)計(jì)了如下裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)證乙烯的性質(zhì).
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回答下列問題:
(1)裝置A是乙烯的發(fā)生裝置,圖中一處明顯的錯誤是
 
,燒瓶中碎瓷片的作用是
 

(2)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入
 
(填代號,下同)裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2═CH2,可將混合氣體先通過B裝置,然后通入
 
裝置,也可將混合氣體干燥后,通入
 
裝置.
(3)小明將從A出來的混合氣體依次通過B、E、D、E,發(fā)現(xiàn)D前面的石灰水無明顯變化、D后面的石灰水變混濁.請對出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想:
 

(4)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來,被檢驗(yàn)的先后順序是
 
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇混合加熱制取乙烯,常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng)生成一定量的二氧化硫.請用下圖裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所得混合氣體中含有乙烯和二氧化硫,并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)制備乙烯的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
 

(3)裝置的連接順序?yàn)椋ㄓ镁幪柊礆饬鲝淖蟮接冶硎荆?!--BA-->
 
,D瓶中應(yīng)盛放下列試劑中的
 
(填字母代號)
A.NaOH溶液        B.濃硫酸        C.酸性KMnO4溶液        D.溴水
(4)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 
,使用裝置B的目的是
 

(5)能驗(yàn)證原混合氣體中含有乙烯的現(xiàn)象是
 
,并簡述理由:
 

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