A. | ①⑤③⑥⑦④② | B. | ①⑤③④⑥⑦② | C. | ①③④⑥⑦⑤② | D. | ①③⑤⑥⑦④② |
分析 通過轉(zhuǎn)化為沉淀的方法除去KNO3中混有的少量可溶于水的MgSO4和Ca(NO3)2雜質(zhì).要先加過量的Ba(NO3)2溶液除去硫酸根離子和鎂離子,然后用K2CO3溶液去除過量的鋇離子和鈣離子;注意K2CO3溶液要在Ba(NO3)2溶液之后加入,要先除硫酸根離子和鎂離子,然后再除鈣離子,碳酸鉀溶液可以除去過量的鋇離子,如果加入的順序反了,過量的鋇離子則無法除去;硝酸要放在最后,來除去過量的Ba(NO3)2和K2CO3溶液.
解答 解:通過轉(zhuǎn)化為沉淀的方法除去KNO3中混有的少量可溶于水的MgSO4和Ca(NO3)2雜質(zhì).可采取加水溶解→加入過量Ba(NO3)2溶液,與MgSO4發(fā)生反應(yīng),生成BaSO4沉淀和硝酸鎂→加過量K2CO3溶液,與Ca(NO3)2和過量Ba(NO3)2溶液發(fā)生反應(yīng),生成CaCO3沉淀和BaCO3沉淀和氯化鉀,加入過量的 KOH 溶液生成氫氧化鎂沉淀,→過濾,濾出上述步驟生成的沉淀→加過量硝酸,與過量K2CO3溶液發(fā)生反應(yīng),生成KNO3、水和二氧化碳?xì)怏w→加熱蒸發(fā)得到晶體.
操作中應(yīng)依次加入過量的Ba(NO3)2溶液、碳酸鉀溶液、KOH 溶液過濾后加過量硝酸,加熱蒸發(fā)得到晶體,正確的操作順序?yàn)棰佗邰茛蔻撷堍冢?br />故選D.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的分離、提純,注意物質(zhì)除雜必需條件(反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))為解題的關(guān)鍵,把握試劑的加入順序及離子之間的反應(yīng)即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m=3 | |
B. | 兩次平衡的平衡常數(shù)相同 | |
C. | X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1 | |
D. | 第二次平衡時(shí),Z的濃度為原平衡的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐 | |
B. | 水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,以減少對空氣污染 | |
C. | 一束平行光線照射暗箱中的蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到光亮的通路 | |
D. | 氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱沒有影響 | |
D. | 在反應(yīng)體系中加催化劑,反應(yīng)速率增大,E1、E2均減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)碳酸鈉溶于水呈堿性,碳酸鈉既屬于鹽,又屬于堿 | |
B. | 根據(jù)物質(zhì)是否能導(dǎo)電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)、非電解質(zhì) | |
C. | 根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 | |
D. | 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)過程中元素化合價(jià)是否發(fā)生變化,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反 應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編 號 | 改變的條件 | 生成SO3的速率 |
① | 升高溫度 | |
② | 降低溫度 | |
③ | 增大O2的濃度 | |
④ | 使用V2O5作催化劑 | |
⑤ | 壓縮體積 | . |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能在水溶液或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的物質(zhì)就是電解質(zhì) | |
B. | 膠體區(qū)別于溶液的本質(zhì)是因?yàn)槟墚a(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 純堿不屬于堿,干冰屬于酸性氧化物 | |
D. | Na2O和Na2O2都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿,它們都是堿性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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