18．某烴A 0.2mol在足量O2中完全燃燒，生成二氧化碳22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），生成水21.6g．回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)計(jì)算確定A的化學(xué)式．
（2）寫出烴A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

分析 n（CO2）=$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol，n（H2O）=$\frac{21.6g}{18g/mol}$=1.2mol，則可知1mol有機(jī)物含有5molC原子，12molH原子，應(yīng)為C5H12，以此解答該題．

解答 解：（1）某烴A 0.2mol在足量O2中完全燃燒，生成二氧化碳22.4L（標(biāo)準(zhǔn)情況），生成水21.6g，n（CO2）=$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol，n（H2O）=$\frac{21.6g}{18g/mol}$=1.2mol，n（H）=2.4mol，則1mol有機(jī)物含有5molC原子，12molH原子，應(yīng)為C5H12，
答：A的化學(xué)式為C5H12；
（2）C5H12的同分異構(gòu)體有：CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH（CH3）CH3、C（CH3）4，
答：烴A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH（CH3）CH3、C（CH3）4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)有機(jī)物分子式的確定、有機(jī)物燃燒的計(jì)算，題目難度中等，注意掌握確定有機(jī)物分子式的方法，從質(zhì)量守恒的角度解答該題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組液體混合物，能用分液漏斗分開(kāi)的是（　�。�
A．己烷和水B．硝基苯和苯C．汽油和酒精D．溴苯和液溴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．聚戊二酸丙二醇酯（PPG）是一種可降解的聚酯類高分子材料，在材枓的生物相容性方面有很好的應(yīng)用前景．PPG的一種合成路線如圖：

已知：
①烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為70，核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫；
②化合物B為單氯代烴：化合物C的分子式為C5H8；
③E、F為相對(duì)分子質(zhì)量差14的同系物，F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì)；
④．
回答下列問(wèn)題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（2）由B生成C的化學(xué)方程式為．
（3）由E和F生成G的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，G的化學(xué)名稱為3-羥基丙醛．
（4）①由D和H生成PPG的化學(xué)方程式為．
②若PPG平均相對(duì)分子質(zhì)量為10000，則其平均聚合度約為b（填標(biāo)號(hào)）．
a．48     b．58     c．76    d．122
（5）D的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有5種（不含立體異構(gòu)）：
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生皂化反應(yīng)
其中核磁共振氫譜顯示為3組峰，且峰面積比為6：1：1的是（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）：
D的所有同分異構(gòu)體在下列-種表征儀器中顯示的信號(hào)（或數(shù)據(jù)）完全相同，該儀器是c（填標(biāo)號(hào)）．
a．質(zhì)譜儀    b．紅外光譜儀    c．元素分析儀    d．核磁共振儀．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分析表中各項(xiàng)的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布第23項(xiàng)應(yīng)為（　�。�
12345678910
C2H6C2H4C2H4O2C3H8C3H6C3H6O2C4H10C4H8C4H8O2C5H12
A．C9H18B．C9H118O2C．C8H18D．C8H16O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一．其工藝流程如下：

（1）步驟①中氯氣氧化溴離子時(shí)在pH=3.5的酸性條件下效果最好，當(dāng)使用精確pH試紙（能讀數(shù)到0.1）檢測(cè)步驟②氯氣氧化的溶液的pH時(shí)，發(fā)現(xiàn)其顏色變化失常，則pH檢測(cè)失敗的原因是溶液中的HClO將pH試紙漂白．
（2）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr，該反應(yīng)中體現(xiàn)了SO2的還原性（填“氧化”或“還原”）．
（3）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，在實(shí)驗(yàn)室可用分液漏斗進(jìn)行分離．分離時(shí)從分液漏斗的上口倒出的是溴水．
（4）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過(guò)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氧化”后再蒸餾，“空氣吹出、SO2吸收、氧化”的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)Br2的濃縮（或富集）過(guò)程，與直接蒸餾含Br2的海水相比優(yōu)點(diǎn)是消耗更少成本降低和效率更高．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可以用溴水鑒別丙烯和苯
B．用無(wú)水硫酸銅可以檢驗(yàn)酒精中是否含有水
C．可以用氫氧化鈉溶液鑒別乙醇和乙酸
D．可以用燒灼的方法鑒別真絲布料和純棉布料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某溫度下，在一固定容積的容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：H2（g）+I2（g）$\stackrel{△}{?}$2HI（g），下列情況一定能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到限度的是（　�。�
A．壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而改變時(shí)
B．混合氣體中各組成成分的含量不再改變時(shí)
C．氣體的總質(zhì)量不再改變時(shí)
D．單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol I2，同時(shí)有2 mol HI生成時(shí)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A代表幾種重要的有機(jī)合成原料，15g A在空氣中完全燃燒生成22g CO2和9g  H2O，則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為CH2O．若A是一種無(wú)色、具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，且有還原性，則A的水溶液俗稱福爾馬林，具有殺菌防腐性能；若A的質(zhì)譜圖中最大荷質(zhì)比為60，則A的分子式為C2H4O2，其鏈狀同分異構(gòu)體有3種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．氧電化學(xué)傳感器可用于測(cè)定O2含量，下圖為某種氧電化學(xué)傳感器的原理示意圖，已知在測(cè)定O2含量過(guò)程中，電解質(zhì)溶液的質(zhì)量保持不變，一段時(shí)間內(nèi)，若通過(guò)傳感器的待測(cè)氣體為aL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），某電極增重了bg．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．Pt電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B．Pt上發(fā)生的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═O2↑+2H2O
C．反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移OH-的物質(zhì)的量為0.25bmol
D．待測(cè)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.7$\frac{a}$

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