現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0  在850℃時(shí),K=1.
(1)若溫度降低到750℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K
 
1(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1mol CO,3mol H2O,1mol CO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).
②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

(3)在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%則a=
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向進(jìn)行;
(2)①反應(yīng)混合物各物質(zhì)的量系數(shù)相同都為1,利用物質(zhì)的量代替濃度,計(jì)算濃度商Qc,根據(jù)濃度商Qc與平衡常數(shù)k的關(guān)系判斷.Qc>k平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,Qc=k反應(yīng)處于平衡狀態(tài),Qc<k平衡向正反應(yīng)進(jìn)行;
②用x表示出濃度商Qc,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),應(yīng)滿足濃度商Qc<k,據(jù)此計(jì)算判斷;
(3)依據(jù)平衡常數(shù)概念結(jié)合平衡移動(dòng)方向分析計(jì)算.
解答: 解:(1)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,降低溫平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大,大于1,故答案為:大于;
(2)①此時(shí)的濃度商Qc=
1×5
1×3
=1.67,大于平衡常數(shù)1,故平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故答案為:逆反應(yīng);
②平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),濃度商小于平衡常數(shù),即
1×x
1×3
<1,解得x<3.0,故答案為:x<3.0;
③在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0,此時(shí)濃度商Q=
1×5
1×3
=1.67,大于平衡常數(shù)1,故平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,設(shè)消耗氫氣物質(zhì)的量為m
                CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol)    1        3        1        5
變化量(mol)    m         m       m         m
平衡量(mol) 1+m         3+m     1-m       5-m
K=
(1-m)(5-m)
(1+m)(3+m)
=1
m=0.2mol
得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%=
(5-0.2)mol
(1+3+1+5)mol
×100%=48%
故答案為:48.
點(diǎn)評(píng):本題考查轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算、化學(xué)平衡移動(dòng)與影響因素等,注意平衡常數(shù)的應(yīng)用、平衡移動(dòng)的本質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、-OH與-CH2OH互為同系物
B、乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體
C、乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物
D、可用濃溴水來(lái)區(qū)分乙醇苯酚

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氯化鋁水溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“堿性”),原因是(用離子方程式表示):
 
.把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是(寫(xiě)化學(xué)式)
 
.實(shí)驗(yàn)室在保存AlCl3溶液時(shí),常在溶液中加少量的
 
,以
 
(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解.
(2)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”).
(3)25℃時(shí),pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“堿性”)溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(4)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“堿性”),醋酸體積
 
氫氧化鈉溶液體積(填“>”或“=”或“<”).
(5)已知0.1mol?L-1的NaHCO3溶液PH=9,則溶液中c(CO32-
 
 c(OH-) (填“>”或“=”或“<”),其溶液顯電中性的原因
 
(用離子濃度關(guān)系式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)乙烯、乙炔、甲苯、苯乙烯 () 4種有機(jī)物分別在一定條件下與H2充分反應(yīng).
①若烴與H2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:3,它是
 

②若烴與H2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:2,它是
 

③苯乙烯與H2完全加成的物質(zhì)的量之比為
 

④只要總質(zhì)量一定,無(wú)論以何種比例混合,完全燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值的組合是
 

(2)按分子結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀點(diǎn)可推斷有如下性質(zhì):
①苯基部分可發(fā)生
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型,以下同)和
 
反應(yīng);
②-CH═CH2部分可發(fā)生
 
反應(yīng)和
 
反應(yīng);
③該有機(jī)物滴入溴水后生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有磷酸、純堿、甲烷、炭粉、熟石灰、四氧化三鐵六種物質(zhì),將他們的化學(xué)式分別填入相應(yīng)的空格內(nèi).
(1)單質(zhì)
 
   (2)氧化物
 

(3)酸
 
   (4)堿
 

(5)鹽
 
   (6)有機(jī)物
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,儀器a的名稱:
 

(2)請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤(有幾處寫(xiě)幾處)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,組成一個(gè)原電池.
(1)當(dāng)電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí):
①M(fèi)g電極是
 
(填“正”或“負(fù)”)極,其電極反應(yīng)為
 

②Al電極的其電極反應(yīng)為
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“氧化”或“還原”)
(2)當(dāng)電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí):
①M(fèi)g電極是
 
(填“正”或“負(fù)”)極,其電極反應(yīng)為
 
,
②Al電極是
 
電極,其電極反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12.4g Na2R中Na+0.4mol,則Na2R的摩爾質(zhì)量為
 
g?mol-1,R的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器合理的是( 。
A、用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸
B、用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的氫氧化鈉溶液
C、用托盤天平稱量11.75g氯化鈉晶體
D、用堿式滴定管量取25.10mL溴水

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