【題目】汽車尾氣中的有害氣體主要有NO、碳?xì)浠衔锛?/span>CO,某校同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將模擬汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無害氣體。回答下列問題;

(1) 為了配制模擬尾氣,甲組同學(xué)用上圖所示裝置分別制備NO、乙烯及CO三袋氣體。

在實(shí)驗(yàn)室中用裝置A制取NO,分液漏斗中盛放的是_______(填試劑名稱)

(乙烯利)NaOH溶液并用裝置B制取乙烯,反應(yīng)生成乙烯的化學(xué)方程式為(已知磷轉(zhuǎn)化為Na3 PO4)_______________________

H2C2O4與濃硫酸制取CO的化學(xué)方程式:H2C2O4 CO↑ + CO2 ↑+ H2O↑,然后進(jìn)行提純,選用上圖裝置預(yù)制一袋干燥純凈的CO,各接口連接的順序?yàn)?/span>(氣流從左至右)___________→g,其中裝置C中主要儀器的名稱是________,裝置D中盛放的藥品是_______。

(2) 乙組同學(xué)將甲組制得的氣體與空氣按適當(dāng)比例混合形成模擬尾氣(NO、CO、C2 H4及空氣),按如圖所示裝置進(jìn)行尾氣轉(zhuǎn)化并檢驗(yàn)。

為檢驗(yàn)催化反應(yīng)后的氣體中是否有CO2生成和乙烯的殘留,G、H中盛放的試劑依次是_______(填標(biāo)號(hào))。

a. NaOH溶液  b. 酸性KMnO4溶液 c. 澄清石灰水  d. Br2CCl4溶液

模擬尾氣前,需先將催化劑加熱到反應(yīng)所需的溫度,其目的是__________________;寫出其中CONO完全轉(zhuǎn)化為無害氣體的化學(xué)方程式:_____________________

【答案】稀硝酸 +4NaOH → CH2=CH2↑+NaCl+Na3PO4+3H2O a→f→e→c→d (球形)干燥管 NaOH濃溶液 c b(c dd c) 使催化劑活性達(dá)到最大,利于CO2C2H4的檢驗(yàn)并減少模擬煙氣的浪費(fèi) 2CO+2NO=N2+2CO2

【解析】

(1)①汽車尾氣中的有害氣體主要有NO、碳?xì)浠衔锛?/span>CO,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將模擬汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無害氣體,裝置A制取NO,分液漏斗中盛放的是稀硝酸,滴入燒瓶和銅反應(yīng)生成一氧化氮;

②用(乙烯利)與NaOH溶液并用裝置B制取乙烯,同時(shí)生成Na3PO4和氯化氫;

③用H2C2O4與濃硫酸制取CO(化學(xué)方程式為H2C2O4 CO+CO2+H2O)并提純,發(fā)生裝置為固液加熱型裝置,澄清石灰水可除去二氧化碳,干燥罐的氯化鈣可吸收水蒸氣,據(jù)此分析作答;

(2)①澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,用溴水或高錳酸鉀溶液檢驗(yàn);

②通模擬尾氣前,需先將催化劑加熱到反應(yīng)所需的溫度,其目的是此時(shí)催化劑活性最大,反應(yīng)進(jìn)行的快,CONO在催化劑作用下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸肌?/span>

(1)①用裝置A制取NO,分液漏斗中盛放的是稀硝酸,滴入燒瓶和銅反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w;

②用(乙烯利)NaOH溶液并用裝置B制取乙烯,磷轉(zhuǎn)化為Na3PO4,同時(shí)生成氯化鈉和水;

③用H2C2O4與濃硫酸制取CO(化學(xué)方程式為H2C2O4 CO+CO2+H2O)并提純,選用上圖裝置預(yù)制一袋干燥純凈的CO,利用裝置A加熱得到草酸分解產(chǎn)物,通過裝置D中的氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,通過裝置C中氯化鈣吸收水蒸氣,得到干燥的CO,在E中收集一袋NO氣體,D中是濃的氫氧化鈉溶液用來吸收混合氣體中的二氧化碳,各接口連接的順序?yàn)椋?/span>a→f→e→c→d→g;

(2)①乙組同學(xué)將甲組制得的氣體與空氣按適當(dāng)比例混合形成模擬尾氣(NO,COC2H4及空氣),通過催化劑反應(yīng)NOCO反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸,剩余?/span>NO與空氣反應(yīng),不會(huì)干擾乙烯的檢驗(yàn),為檢驗(yàn)催化反應(yīng)后的氣體中是否有CO2生成和乙烯的殘留,可以利用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,用溴水或高錳酸鉀溶液檢驗(yàn),G、H中盛放的試劑依次是cbdccd

②通模擬尾氣前,需先將催化劑加熱到反應(yīng)所需的溫度,其目的是:使催化劑活性達(dá)到最大,利于CO2C2H4的檢驗(yàn)并減少模擬煙氣的浪費(fèi),中CONO完全轉(zhuǎn)化為無害氣體的:2CO+2NO=N2+2CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)閉活塞,向甲、乙兩剛性密閉容器中分別充入1 mol A、2 mol B,此時(shí)甲、乙的容積均為2 L(連通管體積忽略不計(jì))。在T℃時(shí),兩容器中均發(fā)生下述反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g)+3D(g) △H < 0。達(dá)平衡時(shí),乙的體積為2.6 L,下列說法正確的是

A. 甲中反應(yīng)的平衡常數(shù)小于乙

B. 若打開活塞K,達(dá)平衡時(shí)乙容器的體積為3.2 L

C. 當(dāng)乙中A與B的體積分?jǐn)?shù)之比為1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D. 平衡時(shí)甲容器中A的物質(zhì)的量小于0.55 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,回答有關(guān)問題。

(1)寫出元素符號(hào):①___,⑥___。

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___

(3)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的物質(zhì)與堿性最強(qiáng)的物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。

(4)在②、③、④、⑤這些元素形成的最簡單離子中,離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>___(填離子符號(hào))。

(5)由元素②、③、⑧形成的一種常見的殺菌消毒劑中存在的化學(xué)鍵有___。

(6)由元素⑦和⑧形成的某種化合物可表示為X2Y2(其中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),寫出X2Y2的電子式:___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 所有銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3

B. 所有銨鹽都易溶于水,所有銨鹽中的N均呈-3價(jià)

C. NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式為NH4+OHNH3H2O

D. NH4ClNaCl的固體混合物可用升華法分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱1一丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1一溴丁烷,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置其中的夾持儀器已省略。

已知:H2SO4+NaBr=NaHSO4+HBr, H2SO4(濃)+2HBr=Br2+SO2↑+2H2O

請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為______。

(2)制備操作中,加入的濃硫酸事先要進(jìn)行稀釋,其目的是______填選項(xiàng)字母

減少副產(chǎn)物烯和醚的生成減少的生成水是反應(yīng)的催化劑

(3)寫出此實(shí)驗(yàn)制1一溴丁烷的總化學(xué)方程式______。

(4)有同學(xué)擬通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中是否含有,來確定副產(chǎn)物中是否存在丁醚請(qǐng)?jiān)u價(jià)該同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒定方案是否合理?理由是______

(5)為了進(jìn)一步提純1一溴丁烷,該小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

物質(zhì)

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

1一丁醇

1一溴丁烷

丁醚

1一丁烯

則用B裝置完成此提純實(shí)驗(yàn)時(shí);,實(shí)驗(yàn)中要迅速升高溫度至______收集所得餾分。

(6)若實(shí)驗(yàn)中所取1一丁醇、NaBr分別為、,濃硫酸,蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌,干燥后再次蒸餾得到一溴丁烷,則1一溴丁烷的產(chǎn)率是______保留2位有效數(shù)字。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果阿伏加德羅常數(shù)的值為NA。下列說法正確的是(

A.所含的分子數(shù)一定相等

B.鈉用鋁箱包裹并刺小孔,與足量水充分反應(yīng)生成H2分子數(shù)為

C.與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子

D.高溫下,與足量水蒸氣完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MoS2(輝鉬礦的主要成分)可用于制取鉬的化合物潤滑添加劑氫化反應(yīng)和異構(gòu)化反應(yīng)的催化劑等;卮鹣铝袉栴}:

(1)反應(yīng)3MoS2+18HNO3+12HCl=3H2[MoO2Cl4]+18NO↑+6H2SO4+6H2O中,每溶解1mol MoS2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為___________。

(2)已知:MoS2(s)= Mo(s)+S2(g) H1

S2(g)+2O2(g)=2SO2(g) H2

2MoS(s)+7O2(g)=2MoO3 (s)+4SO2(g) H3

反應(yīng)2Mo(s)+3O2(g)=2MoO3(s)的△H=___________(用含△H1、△H2、△H3的代數(shù)式表示)。

(3)利用電解法可浸取輝鉬礦得到Na2MoO4Na2SO4溶液(裝置如圖所示)

①陰極的電極反應(yīng)式為______________________。

②一段時(shí)間后,電解液的pH___________ (增大”“減小不變”),MoO42-在電極___________(“A”“B”)附近生成。

③實(shí)際生產(chǎn)中,惰性電極A一般不選用石墨,而采用DSA惰性陽極(基層為TiO2,涂層為RuO2+IrO2),理由是_______________________。

(4)用輝鉬礦冶煉Mo的反應(yīng)為

MoS2(s)+4H2(g)+2Na2CO3(s)Mo(s)+2CO(g)+4H2O(g)+2Na2S(s) H。

①該反應(yīng)的△H___________(“>”“<”)0;p1p2、p3按從小到大的順序?yàn)?/span>___________。

②在某恒容密閉容器中加入0.1 mol MoS2、0.2mol Na2CO30.4mol H2,一定溫度下發(fā)生上述反應(yīng),下列敘述說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________ (填標(biāo)號(hào))。

a.v(H2)=v(CO)

b.氣體的密度不再隨時(shí)間變化

c.氣體的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化

d單位時(shí)間內(nèi)斷裂HH鍵與斷裂HO鍵的數(shù)目相等

③在2L的恒溫恒容密閉容器中加入0.1 mol MoS20.2 mol Na2CO3、0.4molH2,在1100K時(shí)發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)恰好處于圖中A點(diǎn),則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)現(xiàn)有一包固體粉末,其中可能含有如下五種物質(zhì):、、、。已知難溶于水,溶液呈藍(lán)色,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①溶于水得無色溶液;②向溶液中加入溶液生成白色沉淀,再加鹽酸時(shí)沉淀消失。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:

1)一定不存在的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)_________________________

2)一定存在的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)_________________________;

3)可能存在的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)_________________________;

4)檢驗(yàn)可能存在的物質(zhì)所用試劑名稱為:_________________________;

(Ⅱ)(5)鈉是活潑的堿金屬元素,鈉及其化合物在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。鈉鉀合金可在核反應(yīng)堆中用作熱交換液。鈉鉀合金溶于水生成氫氣。確定該鈉-鉀合金的組成(用的形式表示):__________;如果所得溶液的體積仍為,則溶液的物質(zhì)的量濃度為___________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實(shí)驗(yàn)探究。

2支盛有1 mL 1 mol·L-1MgCl2溶液中各加入102 mol·L-1NaOH,制得等量Mg(OH)2沉淀;然后分別向其中加入不同試劑,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

加入試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

4 mL 2 mol·L-1HCl 溶液

沉淀溶解

4 mL 2 mol·L-1NH4Cl 溶液

沉淀溶解

1)從沉淀溶解平衡的角度解釋實(shí)驗(yàn)Ⅰ的反應(yīng)過程_____________。

2)測得實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所用NH4Cl溶液顯酸性(pH約為4.5),用離子方程式解釋其顯酸性的原因___________。

3)甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):向同樣的Mg(OH)2沉淀中加4 mL蒸餾水,觀察到沉淀不溶解。該實(shí)驗(yàn)的目的是_________

4)同學(xué)們猜測實(shí)驗(yàn)Ⅱ中沉淀溶解的原因有兩種:一是NH4Cl溶液顯酸性,溶液中的H+可以結(jié)合OH- ,進(jìn)而使沉淀溶解;二是____________。

5)乙同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向4 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液中滴加2滴濃氨水,得到pH約為8的混合溶液,向同樣的Mg(OH)2沉淀中加入該混合溶液,觀察現(xiàn)象。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明(4)中的第二種猜測是成立的,乙同學(xué)獲得的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________

③乙同學(xué)這樣配制混合溶液的理由是___________。

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