A. | 0.8mol•L-1 | B. | 0.72mol•L-1 | C. | 0.1mol•L-1 | D. | 0.036mol•L-1 |
分析 發(fā)生反應(yīng):4NO2+O2+2H2O=4HNO3,氣體完全反應(yīng),所得溶液的體積等于燒瓶的容積等于混合氣體的體積,令體積為1L,計(jì)算二氧化氮的體積,再根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算二氧化氮的物質(zhì)的量,計(jì)算硝酸的物質(zhì)的量,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算所得硝酸溶液的濃度.
解答 解:設(shè)混合氣體的總體積為VL,則二氧化氮的體積為$\frac{4}{5}$VL,物質(zhì)的量為:$\frac{\frac{4}{5}VL}{22.4L/mol}$=$\frac{1}{28}V$mol,
由4NO2+O2+2H2O=4HNO3,可知n(HNO3)=$\frac{1}{28}V$mol,氣體完全反應(yīng),所得溶液的體積等于燒瓶的容積等于混合氣體的體積,
故所得硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度=$\frac{\frac{1}{28}Vmol}{VL}$≈0.036mol/L,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算、二氧化氮的性質(zhì),題目難度中等,旨在考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的量濃度定義的理解,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A中一定有Fe3+ | B. | C中一定有Cu2+ | ||
C. | B一定為AgCl沉淀 | D. | A一定為CuCl2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將硫酸銅溶液加熱蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶,可以制備硫酸銅晶體 | |
B. | 測(cè)定等濃度NaClO溶液和Na2SO4溶液的pH,比較Cl、S元素的非金屬性強(qiáng)弱 | |
C. | 萃取法除去NaBr溶液中的少量NaI,需要用燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | |
D. | 檢驗(yàn)Na2SO3固體是否被部分氧化:取少量固體溶于水,滴加過(guò)量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,再滴加BaCl2溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四氧化碳 | B. | 蒸餾水 | C. | 二氧化碳 | D. | 二氧化硫 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用圖1裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量NH3或O2 | |
B. | 用圖2可證明Cl2的氧化性強(qiáng)于S | |
C. | 用圖3所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 | |
D. | 用圖4所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子云圖中,小點(diǎn)密集表示該處的電子多 | |
B. | 原子軌道表示原子核外電子運(yùn)動(dòng)的軌跡 | |
C. | 3p軌道和2p軌道都呈紡錘形,3p軌道比2p軌道數(shù)目多 | |
D. | 多電子原子中電子離核的平均距離4s>3s>2s |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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