（3分）在一定溫度下，A、B能在溶液中發(fā)生反應(yīng)生成C和D：A+B=C+D
a將0.2 mol/L A溶液和0.2 mol/L B溶液各20ml混合
b將0.5 mol/L A溶液和0.5 mol/L B溶液各50ml混合
c將1mol/L A溶液和1mol/L B溶液各10ml混合同時倒入30ml蒸餾水
d將1 mol/L A溶液20ml和1.2 mol/L B溶液60ml混合
反應(yīng)開始時，反應(yīng)速率由大到小的順序是_______________________
d>b>c>a
考查濃度對反應(yīng)速率的影響：濃度越大，反應(yīng)速率越快，與溶液的體積無關(guān)
a、A、B的濃度均為0.1mol/L
b、A、B的濃度均為0.25mol/L
c、A、B的濃度均為0.20mol/L
d、A、B的濃度分別為0.25mol/L、0.9mol/L
故反應(yīng)開始時，反應(yīng)速率由大到小的順序是d>b>c>a
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某課外活動小組做了一個有趣的實驗:將2g鋁粉和3g碘粉小心混合均勻，分為質(zhì)量相等的3份，分別進(jìn)行如下實驗，實驗記錄如下,根據(jù)表中實驗事實作出推斷，錯誤的是
第一份
加入0.5g水
很快產(chǎn)生火花
第二份
加入1膽礬    
約需30s產(chǎn)生火花
第三份
加入1g無水硫酸銅
1min時仍沒有明顯反應(yīng)現(xiàn)象
 
A．水能增大鋁與碘反應(yīng)速率  
B．第一份實驗中鋁和碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了AlI3
C．第一份和第二份實驗中還能觀察到紫色的煙
D．第三份實驗中是因為鋁和硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下方法制取氫氣，反應(yīng)速率最大的是
A．冬天，塊狀的鋅與2mol/L稀硫酸溶液反應(yīng)
B．冬天，粉末狀的鋅與2mol/L稀硫酸溶液反應(yīng)
C．夏天，塊狀的鋅與2mol/L稀硫酸溶液反應(yīng)
D．夏天，粉末狀的鋅與2mol/L稀硫酸溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．所有放熱反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng)，也是熵增大的反應(yīng)
B．向AgCl固液混合物中滴入KI飽和溶液，有AgI沉淀生成，說明AgCl的溶解度小于有AgI的溶解度
C．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，加入少量的硫酸銅粉末會使產(chǎn)生氫氣的速度減慢
D．在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖一、圖二所示的實驗。

（1）圖一可通過觀察_____________________________ 現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是__________________________，
你認(rèn)為還可以作其他何種改進(jìn)？ _____________________________________________。
（2）圖二可用于定量比較反應(yīng)的快慢，檢查圖二裝置氣密性的方法是               。
利用圖二做實驗時需測量的數(shù)據(jù)是                               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器中，反應(yīng) aA（g）bB（g）達(dá)平衡后，保持溫度不變，將容器體積縮小一倍，當(dāng)達(dá)到新的平衡時，A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.8倍，則（   ）
A．平衡向正反應(yīng)方向移動了B．平衡向逆反應(yīng)方向移動了
C．物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了D．a(chǎn)＜b

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

汽車尾氣的無害化處理的反應(yīng)為2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2(g) △H<0下列說法不正確的是
A．升高溫度，正逆反應(yīng)速率都加快B．使用催化劑，正逆反應(yīng)速率都加快
C．使用催化劑，可以降低活化能D．升高溫度，上述反應(yīng)的平衡常數(shù)會增大

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于可逆反應(yīng)：2A(ｇ)＋B(ｇ)  2C(ｇ)； △H＜0，下列各圖正確的是

A                B                  C                 D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

放熱反應(yīng)2NO (g) + O2 (g)  2NO2 (g) 達(dá)平衡后，若分別采取下列措施:
①增大壓強(qiáng) ②減小NO2的濃度 ③增大NO濃度 ④降低溫度 ⑤加入催化劑，能使平衡正向移動，且NO轉(zhuǎn)化率提高的是  (　   )
A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

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