分析 (1)滴加兩滴酚酞試液,觀察到溶液先變紅后褪色,說明Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉成堿性遇酚酞變紅;
(2)根據(jù)NaOH的濃度超過2mol/L時,也可使變紅的酚酞隨即褪色,為證明甲同學(xué)對褪色原因解釋的合理性,所以溶液中的NaOH的濃度要小于2mol/L;
(3)反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2中,只有O元素的化合價發(fā)生變化,Na2O2既是氧化劑又是還原劑,O元素化合價分別由-1價升高為0價、降低為-2價,則生成1molO2,轉(zhuǎn)移2mol電子,結(jié)合反應(yīng)的方程式計算;
(4)發(fā)生反應(yīng)有:①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,②2NO+O2═2NO2,方程式疊加可得2Na2O2+2NO+2CO2═2Na2CO3+2NO2,若CO2、NO按1:1恰好反應(yīng),則反應(yīng)后氣體體積為開始的一半,若CO2:NO>1:1,則發(fā)生2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2NO+2CO2═2Na2CO3+2NO2,則反應(yīng)后氣體體積仍為開始的一半,若CO2:NO<1:1,則發(fā)生2Na2O2+2NO+2CO2═2Na2CO3+2NO2,還有過量的NO,則反應(yīng)后氣體體積大于開始的一半,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)因為滴加兩滴酚酞試液,觀察到溶液先變紅后褪色,說明Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉成堿性遇酚酞變紅,反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)因為NaOH的濃度超過2mol/L時,也可使變紅的酚酞隨即褪色,所以為證明甲同學(xué)對褪色原因解釋的合理性,則溶液中的NaOH的濃度要小于2mol/L,根據(jù)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,過氧化鈉的質(zhì)量a不應(yīng)超過2mol/L×0.1L×$\frac{1}{2}$×78g/mol=7.8g,故答案為:7.8g;
(3)反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2中,只有O元素的化合價發(fā)生變化,Na2O2既是氧化劑又是還原劑,O元素化合價分別由-1價升高為0價、降低為-2價,則生成1molO2,轉(zhuǎn)移2mol電子,由方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知,氣體體積減小2.24L時,則生成氧氣為2.24L即$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,使用反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
,故答案為:0.2NA;
(4)在常溫常壓下有CO2和NO混合氣體VL,用足量Na2O2固體緩慢、充分吸收后,發(fā)生反應(yīng)有:①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,②2NO+O2═2NO2,方程式疊加可得2Na2O2+2NO+2CO2═2Na2CO3+2NO2,
若CO2、NO按1:1恰好反應(yīng),則反應(yīng)后氣體體積為開始的一半,即x=$\frac{V}{2}$;
若CO2:NO>1:1,則發(fā)生2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2NO+2CO2═2Na2CO3+2NO2,則反應(yīng)后氣體體積仍為開始的一半,即x=$\frac{V}{2}$;
若CO2:NO<1:1,則發(fā)生2Na2O2+2NO+2CO2═2Na2CO3+2NO2,還有過量的NO,則反應(yīng)后氣體體積大于開始的一半,即V>x>$\frac{V}{2}$;
所以x的取值范圍是V>x≥$\frac{V}{2}$;故答案為:V>x≥$\frac{V}{2}$.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)以及混合物的有關(guān)計算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握反應(yīng)的化學(xué)方程式,關(guān)鍵是利用總反應(yīng)方程式解答簡化計算過程,注意差量法的應(yīng)用,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:9 | B. | 1:49 | C. | 1:99 | D. | 以上都不正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
陽離子 | Na+、Al3+、Ba2+、NH4+ |
陰離子 | Cl-、OH-、CO32-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用的NaOH固體在空氣中敞口放置了一段時間 | |
B. | 容量瓶用蒸餾水洗凈后,未經(jīng)干燥 | |
C. | 在燒杯中溶解NaOH后,未經(jīng)冷卻即將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶 | |
D. | 調(diào)節(jié)天平零點時未將游碼回到最左邊 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 粒子數(shù)目 | 質(zhì)量(m)(g) | 物質(zhì)的量(n)(mol) | 摩爾質(zhì)量(M)(g/mol) |
氦氣(He) | 0.2 | |||
S | 1.204×1023 | |||
CO2 | 22 | |||
C12H12O11 | 0.25 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置 | |
B. | 化學(xué)鍵斷裂時吸收能量,形成時放出能量 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中吸熱反應(yīng)時△H>0,放熱反應(yīng)時△H<0 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量為該物質(zhì)的燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵粉中主要含有氫氧化鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔 | |
B. | 碘鹽中的碘可以直接用淀粉檢驗 | |
C. | 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 | |
D. | 硫酸氫鈉屬于鹽類,其水溶液顯中性 |
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