銅鋅原電池（如圖）工作時，下列敘述不正確的是（　　）
A、撤掉鹽橋不能形成閉合回路，所以不能形成原電池
B、電池反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu
C、在外電路中，電子從負極流向正極
D、每生成1molCu，通過鹽橋的電子為2mol
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：該裝置符合原電池構(gòu)成條件，所以屬于原電池，Zn易失電子作負極、Cu作正極，負極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+、正極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu；放電時，外電路中，電子從負極沿導(dǎo)線流向正極，鹽橋中陽離子向正極移動、陰離子向負極移動，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．在原電池內(nèi)部，陰陽離子定向移動形成電流，撤掉鹽橋不能形成閉合回路，所以不能形成原電池，故A正確；
B．負極反應(yīng)式為 Zn-2e-=Zn2+、正極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu，得失電子相等時，正負極電極反應(yīng)式相加即得電池反應(yīng)式，所以電池反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu，故B正確；
C．負極上失電子，正極上得電子，外電路中，電子從負極沿導(dǎo)線流向正極，故C正確；
D．原電池內(nèi)部陰陽離子定向移動形成電流，電子不進入電解質(zhì)溶液，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查原電池原理，明確正負極的判斷、正負極上發(fā)生的電極反應(yīng)、電子流向即可解答，易錯選項是D，注意原電池內(nèi)部形成電流的原理，為易錯點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、H2SiO3→SiO2
B、SiO2→H2SiO3
C、Si→SiO2
D、SiO2→Si

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銅與濃硫酸反應(yīng)因條件不同生成的產(chǎn)物不同．某同學(xué)做銅與濃硫酸的反應(yīng)實驗時，觀察到如下現(xiàn)象：
①開始加熱一會后先產(chǎn)生氣泡，有細小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅片表面進入濃硫酸中，形成黑色懸濁液．
②隨著溫度升高，銅片表面黑色顆粒消失，試管中產(chǎn)生了細小的白色顆粒狀物質(zhì)．
③繼續(xù)加熱至沸騰，其過程中也有氣泡產(chǎn)生．停止加熱靜置，試管底部沉積的固體物質(zhì)有黑色的和白色的，經(jīng)檢驗黑色物質(zhì)為硫化銅．
④將試管內(nèi)的溶液倒入另一支盛有蒸餾水的試管中，溶液的藍色不夠明顯．
請回答問題：
（1）請寫出現(xiàn)象①的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；設(shè)計實驗探究現(xiàn)象①的黑色物質(zhì)，寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
 
．
（2）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）解釋④現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)某種性質(zhì)，可將CaO、CuO歸為一類氧化物．下列物質(zhì)中，也屬于這類氧化物的是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、氧化鈉D、高錳酸鉀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)稱取一定量的MgCl2固體配成溶液，在該溶液中先加入一定量的稀鹽酸，然后逐滴加入NaOH溶液（如圖甲所示）
滴加過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖乙所示．
請回答下列問題：
（1）溶解MgCl2固體所用的玻璃儀器有
 
（填字母）．
a．托盤天平 b．燒杯  c．漏斗  d．玻璃棒
（2）OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（3）AB段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（4）在B點對應(yīng)的溶液中滴加AgNO3溶液，觀察到的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中，正確的是（　　）
A、二者在水中的溶解度不同，碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B、二者熱穩(wěn)定性不同，碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性大于碳酸鈉的熱穩(wěn)定性
C、二者都能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體，但碳酸鈉生成的氣體的速率更快
D、等濃度時，碳酸鈉溶液的PH大于碳酸氫鈉溶液的PH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

KCl樣品中含有少量KOH、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì)，為了提純KCl，某同學(xué)設(shè)計了如下操作流程：
請回答下列問題：
（1）試劑Ⅰ的化學(xué)式為
 
，其作用是除去
 
（填離子符號）．
（2）加入試劑Ⅱ時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）試劑Ⅲ的名稱是
 
，各步操作中所加試劑都必須過了，欲檢驗試劑Ⅲ已經(jīng)過量，可以選用
 
（填字母）．
A．AgNO3 B．pH試紙   C．K2CO3溶液
（4）以上操作流程中有
 
個步驟涉及過濾操作；從E中獲得KCl晶體的操作名稱是
 
，當
 
時，應(yīng)該停止加熱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種溶質(zhì)溶于水后，所得溶液中，沒有溶質(zhì)分子的是（　　）
A、NaOH
B、NH4OH
C、CH3COOH
D、SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對一份稀溶液作初步分析發(fā)現(xiàn)，溶液無色、澄清，其中可能含有SO42-、Na+、CO32-、H+、NO3-、HCO3-、Cl- 等離子中的若干種．然后又做了如下實驗，以確認這些離子是否大量存在．
①用石蕊試紙測溶液的酸堿性，試紙顯紅色；
②取2毫升溶液，用氯化鋇和稀硝酸進行檢驗，結(jié)果生成了白色沉淀；
③對②中所得混合物靜置后，取上層清夜用硝酸銀溶液和稀硝酸檢驗，結(jié)果又生成了白色沉淀，試回答下述問題：
（1）原溶液中一定存在的離子是
 
，一定不存在的離子是
 
．
（2）上述實驗操作中，有錯誤的步驟是（填寫代號）
 
，對錯誤的改正方法是
 
．
（3）按改正操作后實驗，還不能肯定是否存在的離子是
 
．
（4）寫出②、③步反應(yīng)的離子方程式．
②
 
；
③
 
．

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