若在加入鋁粉能放出H2的溶液中,分別加入下列各組離子,肯定能大量共存的是( 。
A、Fe3+、NO3-、Cl-、Na+
B、Ba2+、Mg2+、HC03-、A1O2-
C、SO42-、Na+、K+、C1-
D、CO32-、K+、A1O2-、OH-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:與鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液可能為酸性溶液,有可能為堿性溶液;根據(jù)離子反應(yīng)反應(yīng)的條件(生成難溶物、氣體、弱電解質(zhì)、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等)進(jìn)行判斷,滿足離子反應(yīng)發(fā)生的條件,離子之間不能夠大量共存,否則能夠大量共存.
解答: 解:A、酸性他條件下硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,不能生成氫氣;堿性條件下鐵離子與氫氧根離子反應(yīng),所以在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B、酸性條件下碳酸氫根離子與偏鋁酸根離子與氫離子反應(yīng),堿性條件下鎂離子能夠與氫氧根離子反應(yīng),所以在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C、SO42-、Na+、K+、C1-離子之間不發(fā)生反應(yīng),在酸性和堿性條件下都能夠大量共存,故C正確;
D、若是在酸性條件下,碳酸根離子、偏鋁酸根離子、氫氧根離子都能夠與氫離子反應(yīng),溶液中不能夠大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn).有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.該題需要明確離子不能大量共存的一般情況,即(1)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;(2)能生成難溶物的離子之間;(3)能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;(4)能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-);解決離子共存問(wèn)題時(shí)還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,題目所隱含的條件一般有:(1)溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;(2)溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;(3)溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;(4)是“可能”共存,還是“一定”共存等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1molCH4和適量的氧氣在密閉容器中點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后,甲烷和氧氣均無(wú)剩余,且產(chǎn)物均為氣體(101kPa,120℃),其總質(zhì)量為72g,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、若將產(chǎn)物通過(guò)堿石灰,則可全被吸收;若通過(guò)濃硫酸,則不能完全吸收
B、反應(yīng)中消耗的氧氣為56g
C、產(chǎn)物的平均摩爾質(zhì)量為24g?mol-1
D、若將產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸充分吸收后恢復(fù)至101kPa,120℃,則壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的
1
3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56 L丙烷中含有共價(jià)鍵數(shù)為0.2 NA
B、常溫常壓下,3.2 g氧氣和臭氧的混合氣體中含有的原子數(shù)為0.2 NA
C、常溫下,5.6 g鐵與一定量濃硫酸恰好反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.2 NA
D、25℃,1 L pH=12的氨水中含有的OH-離子數(shù)為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一反應(yīng)體系中,有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì),這五種物質(zhì)分別是Cl2、MnO2、MnCl2、H2O、HCl(濃),其中Cl2、H2O均為生成物.
(1)五種物質(zhì)中若有一種物質(zhì)與其它四種物質(zhì)不屬于同一類,這種物質(zhì)是
 
,你的分類依據(jù)是
 

(2)該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)若產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為2.24L,則反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、常溫常壓下,16 g氧氣和臭氧的混合物中含有NA個(gè)氧原子
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L C2H5OH中含有的分子數(shù)為0.5 NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L D2中含有的電子數(shù)為4 NA
D、100 mL 0.1 mol?L-1的FeCl3溶液中含有Fe3+數(shù)目為0.01 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在同溫同壓時(shí),相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同
B、17g氨氣所含電子數(shù)目為10NA
C、在常溫常壓下,11.2L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA
D、2g氫氣所含原子數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組為了探究原電池工作原理,進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn):

結(jié)果:
(1)實(shí)驗(yàn)一中銅片、鋅片表面均有紅色物質(zhì)析出,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),但較短時(shí)間內(nèi)電流即明顯減。畬(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)測(cè)得鋅片減少了3.94g,銅片增重了3.84g,則該原電池的工作效率是(指參加原電池反應(yīng)的鋅占反應(yīng)總量的百分率):
 

(2)實(shí)驗(yàn)二中剛將銅、鋅片插入溶液中時(shí)電流計(jì)指針有偏轉(zhuǎn),但立即就歸零了.為什么鋅的電子不能持續(xù)通過(guò)導(dǎo)線流向銅極給Cu2+
 

(3)實(shí)驗(yàn)三中鹽橋中K+流向
 
溶液(填ZnSO4或CuSO4),如果Zn的消耗速率為1×10-3mol/s,則K+的遷移速率為
 
mol/s.
(4)實(shí)驗(yàn)四中電流計(jì)指針有偏轉(zhuǎn),寫出銅極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)↓+3H+
B、NH4HSO3溶液與少量的NaOH溶液混合加熱:NH+4+OH-
  △  
.
 
NH3↑+2H2O
C、向碳酸氫鈣溶液中加入少量氫氧化鉀溶液:Ca2++2HCO-3+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
D、ZnS與CuSO4溶液反應(yīng):ZnS+Cu2+═CuS+Zn2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在堿性溶液中能夠大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是( 。
A、Na+ NH4+ NO3- Cl-
B、Na+ K+ CO32- NO3-
C、K+ Ba2+ HCO3- Cl-
D、Na+ K+ MnO4- SO42-

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