【題目】已知苯環(huán)上由于取代基的影響,使硝基鄰位上的鹵原子的反應(yīng)活性增強,現(xiàn)有某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖:lmol該有機物與足量的氫氧化鈉溶液混合并共熱,充分反應(yīng)后最多可消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量為a (不考慮硝基與氫氧化鈉的反應(yīng)),則a 是( )

A. 5mol B. 6mol C. 7mol D. 8mol

【答案】D

【解析】試題分析:1mol該有機物與足量的氫氧化鈉溶液混合并共熱后完全反應(yīng),苯環(huán)上的氯原子、溴原子和甲基上的溴原子分別被取代生成酚羥基和醇羥基,同時又有氯化氫和溴化氫生成,酯基斷裂生成酚羥基和羧基,所以1mol該有機物完全被取代后含有3mol酚羥基、2mol羧基、1mol醇羥基、1molHCl、2molHBr,能和氫氧化鈉反應(yīng)的有酚羥基、羧基、氯化氫和溴化氫,所以最多可消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量=3mol+2mol+1mol+2mol8mol,答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1﹣丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應(yīng)制得乙酸正丁酯(沸點126℃),反應(yīng)溫度為115﹣125℃,反應(yīng)裝置如圖。下列對該實驗的描述中錯誤的是

A. 提純乙酸正丁酯需要經(jīng)過水、氫氧化鈉溶液洗滌

B. 長玻璃管起冷凝回流作用

C. 不能用水浴加熱

D. 利用濃硫酸的吸水性,可以提高乙酸正丁酯的產(chǎn)率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某原電池總反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe3Fe2+,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是

A. 正極為Cu,負極為Fe,電解質(zhì)為FeCl3溶液

B. 正極為C,負極為Fe,電解質(zhì)為FeSO4溶液

C. 正極為Fe,負極為Zn,電解質(zhì)為Fe2(SO4)3溶液

D. 正極為Ag,負極為Cu,電解質(zhì)為CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】認識反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響,對學(xué)好化學(xué)具有重要意義。下列說法中正確的是

A.硫在空氣中或純氧中燃燒,主要產(chǎn)物都是SO2

B.鈉在空氣中緩慢氧化或在空氣中燃燒,產(chǎn)物都是Na2O2

C.鐵片在常溫下與稀硫酸或濃硫酸反應(yīng),都生成FeSO4

D.鎂在空氣中或純氧中燃燒,產(chǎn)物都只有MgO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究過量甲醛與新制氫氧化銅的反應(yīng),探究過程如下:

(一)提出猜想

1甲同學(xué)通過查閱資料,提出猜想1和猜想2。

猜想1HCHO + Cu(OH)2Cu + CO↑+ 2H2O

猜想2HCHO + 4Cu(OH)2 + 2NaOH2Cu2O + Na2CO3 + 6H2O

猜想1和猜想2均體現(xiàn)了甲醛的________性。

2乙同學(xué)類比乙醛與新制氫氧化銅的反應(yīng),提出猜想3。

用化學(xué)方程式表示猜想3________。

(二)進行實驗,收集證據(jù)

已知:可用銀氨溶液檢測CO,反應(yīng)為CO + 2Ag(NH3)2OH 2Ag↓+ (NH4)2CO3 + 2NH3。實驗在如下裝置中進行。反應(yīng)結(jié)束后,A中生成紫紅色固體沉淀物,C中銀氨溶液無明顯變化,氣囊略鼓起。

3配制銀氨溶液所需的試劑是________

4裝置B中水的作用是________。

5甲同學(xué)取A中反應(yīng)后溶液加入到足量稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象。乙同學(xué)另取該溶液加入到BaCl2溶液中,產(chǎn)生大量白色沉淀。

實驗方案明顯不合理的是________(填),理由是________

6已知Cu2O Cu + CuSO4。

丙同學(xué)通過實驗證明生成的紫紅色固體沉淀物是Cu,其實驗方案為________。

(三)得出結(jié)論

7寫出過量甲醛與新制氫氧化銅可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以石油裂解氣為原料,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可得到重要的化工產(chǎn)品增塑劑G。

請完成下列各題:

1寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①__________________,反應(yīng)④____________________。

2寫出反應(yīng)條件:反應(yīng)③__________________

3反應(yīng)②③的目的是:________________________________________________。

4寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:__________________________________________。

5B被氧化成C的過程中會有中間產(chǎn)物生成,檢驗該物質(zhì)存在的試劑是_______________________________________________。

61,3-丁二烯與一定量的H2在一定條件下的加成產(chǎn)物中存在順反異構(gòu),寫出順式產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式_________________,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于,下列結(jié)論正確的是( )

A. 該有機物分子式為C13H16 B. 該有機物屬于苯的同系物

C. 該有機物分子至少有4個碳原子共直線 D. 該有機物分子最多有13個碳原子共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.某化學(xué)課外小組用如右圖一裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器AA下端活塞關(guān)閉)中。

1觀察到A中的現(xiàn)象是_________________。

2實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩, 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________。

3C中盛放CCl4的作用是_____________________________________________。

4若證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是 ______________________________。

II.實驗室制備硝基苯的主要步驟如下:①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸,加入反應(yīng)器中;②向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻;③在5060℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束;④除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌;⑤將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進行蒸餾,得到純凈的硝基苯。 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1配制一定比例濃硫酸和濃硝酸混合酸時,正確操作是___________________________。

2步驟③中,為了使反應(yīng)在5060℃下進行,常用的方法是_________________________。

3步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是 _________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】格林尼亞試劑簡稱“格氏試劑”,是有機鹵化物與金屬鎂在無水乙醚或四氫呋喃(THF)中反應(yīng)制得,在有機合成中用途廣泛。反應(yīng)原理如下:

由A( )合成 I ( )的流程圖:

(已知:NBS為溴化試劑,在一定條件下能與烯烴作用生成溴代烯烴。)

(1) 物質(zhì)A的名稱為_________________;由A生成B的反應(yīng)類型是_________

(2) 寫出由A制備 的化學(xué)方程式_________________________;

(3) 四氫呋喃是一種優(yōu)良的溶劑,可由呋喃( )加氫得到,則四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________;

(4) 寫出由G生成H的化學(xué)方程式_____________________________________

(5) 寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____________________;(寫出一種即可,同一碳上不能連接2個羥基)

① 芳香族化合物 ② 二元醇 ③ 分子中有5種化學(xué)環(huán)境的H

(6) 參照上述信息,以A和A制得的環(huán)己酮( )為原料合成______________________

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