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在1支大試管中收集1/5體積的甲烷和4/5體積的氯氣，將其倒置于飽和食鹽水中，放在光亮的地方，經過一段時間后可觀察到混合氣的顏色___________，試管中液面___________，試管內壁附著___________。寫出有關反應方程式_________________________________。

解析：由CH4和Cl2的體積比可知主要生成物為CCl4和HCl,由生成物的性質即可逐一回答有關問題。

答案：消失  上升  油狀液體  CH4+Cl2CH3Cl+HCl；CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl；CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl；CHCl3+Cl2CCl4+HCl

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源：學習周報　化學　人教課標高一版(必修1)　2009－2010學年　第17期　總第173期 人教課標版 題型：058

某研究性學習小組的幾位同學為了探究稀硝酸與銅反應產生的氣體及濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性的相對強弱，進行了如下實驗．

(1)甲、乙兩位同學分別設計了以下裝置觀察銅與稀硝酸反應產生的氣體的顏色．

甲同學用下圖1裝置進行實驗，他認為小試管中收集到的氣體為銅與稀硝酸反應生成的NO氣體，他的推斷是否正確？________(填“正確”或“不正確”)．

乙同學用下圖2所示裝置進行實驗，步驟如下：①在大試管中放入適量大理石，加入過量稀硝酸；②塞好疏松并插有銅絲的棉花；③一段時間后，把銅絲浸入過量的稀硝酸中；④待溶液顏色加深后，將棉花慢慢推入試管中．

步驟①的作用是________；

在第④步操作中可以觀察到的現象是________．

(2)丙同學分別向裝有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸、②稀硫酸、③濃硝酸、④稀硝酸，立即發(fā)生劇烈反應的是________(填序號)，其反應的離子方程式為________；加熱后才能發(fā)生反應的是________(填序號，下同)．此對比實驗可以得出四種酸的氧化性相對強弱的順序是________＞________＞________＞________．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在1支大試管中收集1/5體積的甲烷和4/5體積的氯氣，將其倒置于飽和食鹽水中，放在光亮的地方，經過一段時間后可觀察到混合氣的顏色___________，試管中液面___________，試管內壁附著___________。寫出有關反應方程式_________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室制溴乙烷用的是溴化鉀晶體、無水乙醇和濃硫酸。裝置如下圖。實驗步驟：在一支大試管中注入約2mL乙醇和2mL水，混合均勻，在不斷振蕩冷卻下慢慢加入約4 mL濃硫酸，待冷卻后，再加入約4 g研細的KBr晶體，然后小心隔著石棉網慢慢小火加熱10 min，即可得到難溶于水的無色的溴乙烷。反應分兩步進行，第一步是KBr與硫酸反應生成HBr，第二步是乙醇脫水與氫溴酸生成溴乙烷。回答下列問題：

(1)加2 mL水及小火加熱的原因___________________________________________________。

(2)若忽略加2 mI水及小火加熱，將會產生紅棕色蒸氣，寫出產生紅棕色蒸氣的方程式___________________________________________________________________。

(3)在U形管中收集到的溴乙烷呈紅褐色，原因是___________________________________。

(4)凈化溴乙烷的方法是__________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗敘述正確的是              。

A．甲烷的取代反應實驗：取一支大試管，用排飽和食鹽水的方法收集體積比約為1：4的甲烷與氯氣，用橡皮塞塞好管口，放在日光直射的地方

B．乙烯與溴單質的加成反應：將過量的乙烯通入盛有溴水的試管中，觀察試管內溶液顏色的變化

C．將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶，既可以鑒別甲烷和乙烯，又用來除去甲烷中混有的少量乙烯

D．新制Cu（OH）2懸濁液的配制：在試管中加入2m15％NaOH溶液，滴加2％CuSO4溶液4―5滴，然后混合均勻。

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