實驗序號 | 圖1針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖2針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖1針筒的現(xiàn)象 |
1 | 10mLFeSO4溶液 | 10mLNH3 | 生成白色沉淀,后變色 |
2 | 10mL1mol/LAlCl3溶液 | 40mL1mol/LNaOH溶液 | ______ |
3 | 10mL紫色石蕊試液 | 25mLCl2 | ______ |
4 | 15mLCl2 | 40mLNH3 | ______ |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗序號 | 圖1針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖2針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖1針筒的現(xiàn)象 |
1 | 10mLFeSO4溶液 | 10mLNH3 | 生成白色沉淀,后變色 |
2 | 10mL1mol/LAlCl3溶液 | 40mL1mol/LNaOH溶液 | 先有白色沉淀,后沉淀溶解 先有白色沉淀,后沉淀溶解 |
3 | 10mL紫色石蕊試液 | 25mLCl2 | 先變紅后褪色 先變紅后褪色 |
4 | 15mLCl2 | 40mLNH3 | 黃綠色變?yōu)闊o色 黃綠色變?yōu)闊o色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南省部分名校高三第一次聯(lián)考(11月)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義
(1)硫酸生產(chǎn)過程中2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H__________0(填“>”或“<”)。
②一定條件下,將SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中發(fā)生以上反應(yīng),能說明該反應(yīng)已達到平衡的是 。
a.體系的密度不發(fā)生變化
b.SO2與SO3的體積比保持不變
c.體系中硫元素的質(zhì)量百分含量不再變化
d.單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)移4 mol 電子,同時消耗2 mol SO3
e.容器內(nèi)的氣體分子總數(shù)不再變化
(2)一定的條件下,合成氨反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。圖1表示在此反應(yīng)過程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應(yīng)時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對此反應(yīng)平衡的影響。
圖1 圖2 圖3
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為 ,升高溫度,平衡常數(shù) (填“增大”或“減小”或“不變”)。
②由圖2信息,計算0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)= ,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為 。
③圖3 a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是 點,溫度T1 T2(填“>”或“=”或“<”)
(3)若將等物質(zhì)的量的SO2與NH3溶于水充分反應(yīng),所得溶液呈 性,所得溶液中c(H+)- c(OH-)= (已知:H2SO3:Ka1=1.7×10-2,Ka2=6.0×10-8,NH3·H2O:Kb=1.8×10-5)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 圖1針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖2針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖1針筒的現(xiàn)象 |
1 | 10mLFeSO4溶液 | 10mLNH3 | 生成白色沉淀,后變色 |
2 | 10mL1mol/LAlCl3溶液 | 40mL1mol/LNaOH溶液 | ______ |
3 | 10mL紫色石蕊試液 | 25mLCl2 | ______ |
4 | 15mLCl2 | 40mLNH3 | ______ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州中學(xué)高三(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題
實驗序號 | 圖1針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖2針筒內(nèi)物質(zhì) | 圖1針筒的現(xiàn)象 |
1 | 10mLFeSO4溶液 | 10mLNH3 | 生成白色沉淀,后變色 |
2 | 10mL1mol/LAlCl3溶液 | 40mL1mol/LNaOH溶液 | ______ |
3 | 10mL紫色石蕊試液 | 25mLCl2 | ______ |
4 | 15mLCl2 | 40mLNH3 | ______ |
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