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實驗室以食鹽、二氧化碳、氨氣為原料模擬生產純堿，該實驗先制得NaHCO₃，進而制取純堿．主要裝置如下：

請回答下列問題：

(1)A中發(fā)生反應的離子方程式為________；B中所盛的溶液為________．

(2)D裝置用來產生NH₃，則固體D可以是(只填一種________；C裝置中球形漏斗的作用是________．

(3)向C中通人氣體時，應先通________，理由是________．C中反應的總的化學方程式為________．

(4)C中分離出的NaHCO₃晶體可能含有的雜質有________，用該NaHCO₃晶體制取純堿時，有的雜質不會影響純堿的純度．原因是________(用化學方程表示)．

(5)寫出用NaHCO₃制取純堿的化學方程式________．

答案：
解析：

　　(1)CaCO₃＋2H⁺＝Ca²⁺＋CO₂↑＋H₂O(2分)　飽和NaHCO₃溶液(1分)

　　(2)NaOH或CaO或堿石灰(1分)　防止倒吸(1分)

　　(3)NH₃(1分)　NH₃在水中的溶解度比CO₂大，先使NH₃飽和有利于增大CO₂的吸收量(2分)　CO₂＋NH₃＋NaCl＋H₂ONaHCO₃↓＋NH₄Cl(2分)

　　(4)NaCl　NH₄Cl　NH₄HCO₃(2分)，NH₄ClNH₃↑＋HCL↑

　　NH₄HCO₃NH₄↑＋H₂O↑＋CO₂↑(2分)(NH₄Cl、NH₄HCO₃只要寫出一種即可)

　　(5)2NaHCO₃Na₂CO₃＋CO₂↑＋H₂O(2分)

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2009?汕頭模擬）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用．
（1）如圖實驗沒有錯誤的是

．

（2）如圖為常見儀器的部分結構（有的儀器被放大）、

A圖中液面所示溶液的體積為

28.0

mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數(shù)為NmL，仰視時讀數(shù)為MmL，若M＞N，則所使用的儀器是

（填字母標號）．
（3）化學研究小組，通過網上查找資料發(fā)現(xiàn)，Cl₂的制取有下列不同方案：
a、方案：加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得C₂
b、方案：濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl₂
c、方案：電解飽和食鹽水法制得Cl₂
現(xiàn)實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl₂
①用上述儀器不能實現(xiàn)的方案為

．不考慮固定裝置的儀器，可行但缺儀器的方案是

，所缺的儀器是

酒精燈

．
若按b方案制Cl₂時發(fā)生化學方程為

KClO₃+6HCl=KCl+3Cl₂↑+3H₂O

，
②若要設計聯(lián)合實驗探究氯氣的漂白原理，從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是

飽和食鹽水濃硫酸干燥布條濕潤紅色布條氫氧化鈉溶液

．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?中山三模）實驗室用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣并用所制氯氣制備少量氯水的裝置圖如下，回答有關問題．

（1）從儀器A向儀器B中加入濃鹽酸的操作方法是

取下分液漏斗上口玻璃塞，旋動活塞，即可放下液體

．反應中控制氯氣產生速率大小的方法是

通過控制濃鹽酸的加入速度來控制氯氣的產生速率

．
（2）裝置乙中盛放的試劑是

飽和食鹽水

，其作用是

除去氯氣中的氯化氫

．
（3）寫出氯氣與水反應的化學方程式

Cl₂+H₂O=HCl+HClO

．
（4）某同學設計了一個實驗方案以證明新制氯水中含有次氯酸．他所用的試劑如下：
新制氯水 0.5mol．L^-1CaCl₂溶液品紅溶液 CaCO₃粉末
請你協(xié)助完成實驗方案．
步驟一：取5mL0.5mol．L^-1CaCl₂溶液于試管中，滴入3滴品紅溶液，振蕩，溶液不褪色．
步驟二：取5mL新制氯水于試管中，

加入碳酸鈣粉末充分反應至溶液無色

．
步驟三：

取上層清液于另一試管中加入3滴品紅溶液，振蕩

．
說明新制氯水中存在次氯酸的實驗現(xiàn)象是

品紅溶液褪色

．
（5）設計步驟一的理由是

氯水與碳酸鈣反應后生成氯化鈣溶液，為證明品紅溶液褪色是次氯酸的作用，須實驗證明氯化鈣溶液不具漂白性（或“排除氯化鈣溶液的干擾”）

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種．
（1）其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl₂等物質，有關的化學方程式為：

．
（2）實驗室用二氧化錳制取氯氣的化學方程式為：

；根據(jù)上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣

（填寫裝置的序號）．

（3）實驗室中模擬Br^-→Br₂的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現(xiàn)．寫出Br^-→Br₂的轉化離子方程式為：

；氯水不穩(wěn)定，要現(xiàn)用現(xiàn)配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是

（選填下列選項的編號字母）．

（4）實驗室制備氯氣的反應會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學進行了以下實驗：取100mL殘余液放入燒杯中，將燒杯（含玻璃棒）放在電子天平上（如下圖），再把已稱好50.0g CaCO₃粉末慢慢加入到殘余液中，邊加邊攪拌使其充分反應．觀察讀數(shù)變化如下表所示：

CaCO₃用量	未加CaCO₃時	加約四分之一時	加一半時	全部加完時
讀數(shù)/g	318.3	325.3	334.5	359.5

請你據(jù)此分析計算：
①實驗中產生的CO₂氣體質量為

；
②殘余液中鹽酸的物質的量濃度為（結果精確到小數(shù)點后一位）

．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用．
（1）如圖實驗沒有錯誤的是．

（2）如圖為常見儀器的部分結構（有的儀器被放大）、
A圖中液面所示溶液的體積為mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數(shù)為NmL，仰視時讀數(shù)為MmL，若M＞N，則所使用的儀器是（填字母標號）．
（3）化學研究小組，通過網上查找資料發(fā)現(xiàn)，Cl₂的制取有下列不同方案：
a、方案：加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得C₂
b、方案：濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl₂
c、方案：電解飽和食鹽水法制得Cl₂
現(xiàn)實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl₂
①用上述儀器不能實現(xiàn)的方案為．不考慮固定裝置的儀器，可行但缺儀器的方案是，所缺的儀器是．
若按b方案制Cl₂時發(fā)生化學方程為，
②若要設計聯(lián)合實驗探究氯氣的漂白原理，從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是．

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科目：高中化學 來源：汕頭模擬 題型：問答題

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用．
（1）如圖實驗沒有錯誤的是______．

（2）如圖為常見儀器的部分結構（有的儀器被放大）、

A圖中液面所示溶液的體積為______mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數(shù)為NmL，仰視時讀數(shù)為MmL，若M＞N，則所使用的儀器是______（填字母標號）．
（3）化學研究小組，通過網上查找資料發(fā)現(xiàn)，Cl₂的制取有下列不同方案：
a、方案：加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得C₂
b、方案：濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl₂
c、方案：電解飽和食鹽水法制得Cl₂
現(xiàn)實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl₂
①用上述儀器不能實現(xiàn)的方案為______．不考慮固定裝置的儀器，可行但缺儀器的方案是______，所缺的儀器是______．
若按b方案制Cl₂時發(fā)生化學方程為______，
②若要設計聯(lián)合實驗探究氯氣的漂白原理，從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是______．

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