1．將amL 0.1mol/LHCl溶液和bmL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后，測(cè)量并記錄溶液溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖（實(shí)驗(yàn)中始終保持a+b=50ml）．下列敘述正確的是（　　）
A．做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，環(huán)境溫度為22攝氏度
B．該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能
C．NaOH溶液的濃度約為0.1mol/L
D．該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

分析 A．從圖示觀察起始溫度即為實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度，為20℃；
B．根據(jù)圖示所測(cè)溶液溫度變化進(jìn)行分析；
C．根據(jù)c酸V酸=c堿V堿進(jìn)行計(jì)算；
D、實(shí)驗(yàn)只能證明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)．

解答 解：A．從圖示觀察起始溫度即為實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度，因此該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)溫度是20℃，故A錯(cuò)誤；
B．由圖示可以看出該反應(yīng)過程放出熱量，表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能，故B正確；
C、恰好反應(yīng)時(shí)參加反應(yīng)的鹽酸體積為30mL，則堿的體積為20mL，c（NaOH）=$\frac{0.03L×0.1mol/L}{0.02L}$=0.15mol/L，故C錯(cuò)誤；
D．此實(shí)驗(yàn)只能表明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，其他有水生成的反應(yīng)不一定為放熱反應(yīng)，故D錯(cuò)誤，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查中和反應(yīng)，側(cè)重學(xué)生圖象及中和實(shí)質(zhì)的考查，訓(xùn)練學(xué)生觀察分析問題的能力，以及利用化學(xué)方程式計(jì)算的能力，比較綜合，要認(rèn)真分析解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某種鋰電池用金屬和石墨作電極材料，電解質(zhì)量溶液是由四氯鋁鋰（LiAlCl4）溶解在亞硫酰氯（　）中而形成的，電池總反應(yīng)方程式為：4Li+2SOCl2=4LiCl+SO2+S，下列敘述中正確的是（　�。�
A．電解質(zhì)溶液中混入水，對(duì)電池反應(yīng)無影響
B．金屬鋰被還原，作電池的負(fù)極
C．電池工作過程中，Cl-向石墨電極移動(dòng)
D．電池工作過程中，金屬鋰提供的電子與正極區(qū)析出硫的物質(zhì)的量之比為4：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列分子內(nèi)各原子均在同一平面上的是①甲烷②乙烯③乙炔④苯（　�。�
A．全部B．只有①C．②和③D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有機(jī)物A的分子式為C5H12O，且能在銅絲作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，其氧化產(chǎn)物能與新制Cu（OH）2在加熱的條件下生成磚紅色沉淀，有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)有（不考慮立體異構(gòu)）（　　）
A．2種B．4種C．6種D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某一種常見金屬X，它既能與鹽酸反應(yīng)，生成X3+和H2，又能與燒堿溶液反應(yīng)生成[X（OH）4]-和H2O，其氫氧化物具有“兩性”，但不與氨水反應(yīng)；而 Zn（OH）2與氨水反應(yīng)生成[Zn（NH3）4]2+．試回答下列問題：
（1）X處在元素周期表的第三周期，第ⅢA族．
（2）X的氧化物也具“兩性”，寫出其溶于燒堿溶液的離子方程式Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al（OH）4]-．
（3）分離X3+與Zn2+的最佳方法是，加入過量的氨水（寫名稱）．
（4）用陽離子膜法電解Na[X（OH）4]的水溶液得白色沉淀、二種氣體等，其離子方程式是4[Al（OH）4]-+2 H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 4Al（OH）3↓+O2↑+2H2↑+4OH-．
（5）與O同周期的第VA族元素Z形成的最常見氫化物也可表示為ZH3，但與XH3最大的區(qū)別是：氫元素前者+1，后者-1．Z還可形成多種氫化物及其微粒，如：Z2H4、Z2H5+、ZH4+、ZH2-等等，
①寫出Z2H4的電子式，六個(gè)原子處在同一平面嗎？否（是？否？）．
②若某一物質(zhì)組成為Z4H4，則它的一種離子化合物的化學(xué)式為NH4N3．
③ZH4+在細(xì)菌存在下，氧化成硝酸的離子方程式是NH4++2 O2$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$NO3-+2H++H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）工業(yè)合成氨是一個(gè)可逆反應(yīng)：N2（g）+H2（g）?2NH3（g）．圖中虛線部分是通過改變化學(xué)反應(yīng)中的條件，請(qǐng)解釋原因：下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)．由此可推知，表中T1＜573K（填“＞”、“＜”或“=”）．
T/KT1573T3
K1.00×1072.54×1051.88×103
（2）Mg2Cu是一種儲(chǔ)氫合金．350℃時(shí)，Mg2Cu與H2反應(yīng)，生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物（其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077）．Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2．
（3）錫常見的價(jià)態(tài)有+2和+4價(jià)，在化合物中穩(wěn)定的價(jià)態(tài)為+4價(jià)，則配制的SnCl2的水溶液除了固體SnCl2和水外，還需要的物質(zhì)是鹽酸和Sn．
（4）汽車燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO，有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO：2CO（g）=2C（s）+O2（g），已知該反應(yīng)的△H＞0，簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù)：不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槠洹鱄-T△S＞0．
（5）Mg（OH）2是制鎂鹽、耐火材料和阻燃劑的重要原料．
已知：a、25℃時(shí)，KSP[Mg（OH）2]=4.0×10-38；b、Mg（OH）2（s）=MgO（s）+H2O（g）△H=+81.5kJ•mol-1．
①下列敘述正確的是BD．
A、從鹽鹵或海水中獲得Mg（OH）2，工業(yè)上選擇NaOH作沉淀劑
B．Mg（OH）2能作阻燃劑是它分解吸熱且生成MgO覆蓋可燃物
C、可加熱Mg（OH）2得到MgO，再電解熔融的MgO制金屬鎂
D、高溫下，碳可以和氧化鎂發(fā)生反應(yīng)
②酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如下：
pH＜8.08.0～9.6＞9.6
顏色黃色綠色藍(lán)色
25℃時(shí)，在Mg（OH）2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑，溶液的顏色為藍(lán)色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．根據(jù)堿金屬的性質(zhì)變化規(guī)律可推測(cè)銫的性質(zhì)，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．灼燒CsCl時(shí)，火焰有特殊的顏色
B．CsNO3易溶于水
C．在鈉、鉀、銫三種單質(zhì)中，鈉的熔點(diǎn)最低
D．CsOH是弱堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．Ⅰ．在氣態(tài)二氯化鈹中有單體BeCl2和二聚體（BeCl2）2；在晶體中變形成多聚體，試畫出各種存在形式的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并指出鈹原子的雜化軌道類型．
             單體BeCl2 二聚體（BeCl2）2    多聚體（BeCl2）N
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖：Cl-Be-Cl
雜化軌道類型：Sp雜化Sp2雜化Sp3雜化
Ⅱ．Ti、Cr、Fe是周期表中1～36號(hào)元素．請(qǐng)回答問題：
（1）它們同屬于周期表d區(qū)，四周期元素；
（2）其原子結(jié)構(gòu)中單電子數(shù)最多的元素名稱是鉻；
（3）寫出基態(tài)Fe3+M層的電子排布式：3S23P63d5；鐵的配合物Fe（CO）．中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供的電子數(shù)之和為18，則n為5；
（4）鈦被譽(yù)為“未來世紀(jì)金屬”
①鈦的+4價(jià)化合物偏鈦酸鋇，其熱穩(wěn)定性好，介電常數(shù)高，在小型變電器，話筒和擴(kuò)音器中廣泛應(yīng)用，偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，它的化學(xué)式為BaTiO3，其中Ti4+的氧配位數(shù)為6．
②常溫下的TiCl4是有刺激性臭味的無色透明液體，熔點(diǎn)-23.2℃，沸點(diǎn)136.2℃，推斷TiCl4屬于分子晶體；
③一種Ti2+的配合物Ti（NH3）4 Cl2，其空間構(gòu)型如圖2a所示（正八面體），也可用圖b表示（M為中心原子，A為配體）；Ti2+的該配合物有2種結(jié)構(gòu)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．按要求填空：（1）系統(tǒng)命名的名稱為2，3-二甲基戊烷．
（2）某烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是CH3-CH（CH3）2原烯烴結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C（CH3）2．
（3）有機(jī)化合物A的分子式是C5H8，分子中核磁共振氫譜只有一個(gè)峰，寫出該化合物的鍵線式．
（4）溴水是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種試劑，用溴水可鑒別出苯酚與乙醇，試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．．
（5）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作合理的是bd．
a．實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí)選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑．
b．配制銀氨溶液時(shí)，將氨水逐滴加到 AgNO3溶液中，邊加邊振蕩，直至沉淀恰好完全消失．
c．將10滴溴乙烷加入到1mL10%的燒堿溶液中，加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗(yàn)水解生成的溴離子．
d．實(shí)驗(yàn)室制乙炔時(shí)，為了減慢反應(yīng)速率，可用飽和食鹽水代替蒸餾水．

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