某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料了解到以下內(nèi)容:
乙二酸(HOOC-COOH,可簡(jiǎn)寫(xiě)為H2C2O4)俗稱(chēng)草酸,易溶于水,屬于二元中強(qiáng)酸(為弱電解質(zhì)),且酸性強(qiáng)于碳酸,其熔點(diǎn)為101.5℃,在157℃升華.為探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說(shuō)明乙二酸具有
 
(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”),請(qǐng)配平該反應(yīng)的離子方程式:
 
 MnO4-+
 
 H2C2O4+
 
 H+=
 
 Mn2++
 
 CO2↑+
 
 H2O
(3)將一定量的乙二酸放于試管中,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:忽略草酸的升華,且?jiàn)A持裝置未標(biāo)出):

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中CuSO4粉末變藍(lán),F(xiàn)中CuO粉末有黑色變?yōu)榧t色.據(jù)此回答:
上述裝置中,D的作用是
 
.乙二酸分解的化學(xué)方程式為
 

(4)該小組同學(xué)將2.52g草酸晶體(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液呈酸性(忽略溶液體積變化).則下列關(guān)系合理的是
 

A.c(Na+)+c(H+)═c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-
B.c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.2mol?L-1
C.c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4
D.c(Na+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),氧化還原反應(yīng)方程式的配平,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)由于題中強(qiáng)調(diào)足量的草酸,故反應(yīng)后草酸轉(zhuǎn)化為HC2O4-,若寫(xiě)成C2O42-是錯(cuò)誤的.
(2)中顯然說(shuō)明草酸具有還原性,把MnO4-還原為Mn2+,根據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒配平反應(yīng)方程式;
(3)乙二酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑,由各物質(zhì)的性質(zhì)可推測(cè)B中CuSO4固體檢驗(yàn)草酸分解產(chǎn)物中的水,C裝置檢驗(yàn)草酸分解產(chǎn)物中的CO2,D裝置的目的是為了除盡CO2,防止影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷,E裝置用來(lái)干燥氣體,F(xiàn)、G裝置用來(lái)判斷草酸分解產(chǎn)物中有無(wú)CO生成.
(4)兩者正好1:1反應(yīng)生成NaHC2O4,溶液顯酸性說(shuō)明HC2O4-的電離程度大于其水解程度,結(jié)合守恒關(guān)系可得離子濃度間的大小關(guān)系.
解答: 解:(1)題中強(qiáng)調(diào)足量的草酸,故反應(yīng)后草酸轉(zhuǎn)化為HC2O4-,且酸性強(qiáng)于碳酸,
反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O,故答案為:HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O;
(2)①向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說(shuō)明具有氧化性的高錳酸鉀被還原,說(shuō)明草酸具有還原性,把MnO4-還原為Mn2+,故答案為:還原性;
 ②反應(yīng)中根據(jù)氧化劑得失電子守恒可知氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之間的關(guān)系為:2MnO4-~5H2C2O4,在根據(jù)電荷守恒和質(zhì)量守恒可寫(xiě)出反應(yīng)方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,故答案為:2;5;6;2;10;8;
(3)根據(jù)題意知乙二酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑,由各物質(zhì)的性質(zhì)可推測(cè)B中CuSO4固體檢驗(yàn)草酸分解產(chǎn)物中的水,C裝置檢驗(yàn)草酸分解產(chǎn)物中的CO2,D裝置的目的是為了除盡CO2,防止影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷,E裝置用來(lái)干燥氣體,F(xiàn)、G裝置用來(lái)判斷草酸分解產(chǎn)物中有無(wú)CO生成,故答案為:除去混合氣體中的CO2;H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO↑+CO2↑;
(4)該小組同學(xué)將2.52g草酸晶體(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),兩者正好1:1反應(yīng)生成NaHC2O4;
A.電荷不守恒,正確的應(yīng)為:c(Na+)+c(H+)═c(HC2O4-)+c(OH-)+2c(C2O42-),故A錯(cuò)誤;
B.物料不守恒,正確的應(yīng)為:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.2mol?L-1,故B錯(cuò)誤;
C.溶液顯酸性說(shuō)明HC2O4-的電離程度大于其水解程度(程度都較。瑒t有c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4)故C正確;
D.根據(jù)物料守恒可知c(Na+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-),故D正確;故選CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查已二酸的分解以及溶液離子濃度的大小比較,題目較為綜合且具有一定難度,做題時(shí)注意抓住反應(yīng)的現(xiàn)象,以此推斷物質(zhì)可能具有的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列醇可以發(fā)生消去反應(yīng)且所得產(chǎn)物無(wú)同分異構(gòu)體的是( 。
A、
B、
C、CH3OH
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)?xC(g)+D(g),已知A和B的起始濃度分別為5mol?L-1和3mol?L-1,反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)平衡的時(shí)間是2min,C的反應(yīng)速率為0.5mol?L-1?min-1,平衡時(shí)D的濃度為0.5mol?L-1.求:
(1)x=
 
;
(2)B的平衡濃度為
 
;
(3)A的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酰水楊酸俗稱(chēng)阿司匹林,是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥.合成原理是:

虛框中為提純?cè),是為了除去該反?yīng)的副產(chǎn)物:水楊酸酐、乙酰水楊酸水楊酯、乙酰水楊酸酐和聚合物等.水楊酸(熔點(diǎn)158℃)和乙酰水楊酸(熔點(diǎn)135℃)微溶于冷水、可溶于熱水和乙酸乙酯.生產(chǎn)流程是:

(1)操作Ⅰ、Ⅲ的名稱(chēng)是
 
;使用熱水浴加熱的原因是
 

(2)可以循環(huán)利用的是
 
;固體2的成份是
 

(3)為了檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸,并進(jìn)行精制(除去產(chǎn)品中的其它反應(yīng)物和副產(chǎn)物),進(jìn)行以下操作,請(qǐng)完成下表:
序號(hào) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論

驗(yàn)
取幾粒產(chǎn)品晶體投入裝適量熱水的試管中,振蕩 得無(wú)色溶液
向試管中滴入
 
溶液
 
產(chǎn)品中有水楊酸

結(jié)晶
將粗產(chǎn)品溶于適量的水中,水浴加熱,趁熱過(guò)濾,將濾液
 
,抽濾
有晶體析出 精產(chǎn)品
(4)用中和法測(cè)定產(chǎn)品純度:取a g產(chǎn)品溶解于V1mL1mol/L的NaOH溶液中,加熱使乙酰水楊酸水解,再用1mol/L的鹽酸滴定過(guò)量的NaOH,當(dāng)?shù)味ńK點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸V2mL;計(jì)算出產(chǎn)品純度為
 
(只需列出計(jì)算表達(dá)式,不必化簡(jiǎn).乙酰水楊酸分子量為180).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有11個(gè)電子,且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)A與E兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過(guò)程:
 

(3)C、D、E的氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱依次為:(用化學(xué)式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí),將2mol A和1mol B通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng),A(g)+2B(g)?xC(g),2分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),剩余了0.6molB,并測(cè)得C的濃度是0.3mol/L.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)從反應(yīng)開(kāi)始至平衡狀態(tài),A的平均反應(yīng)速率為
 

(2)x=
 

(3)若向容器中通入少量氦氣,化學(xué)平衡(填字母)
 

A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)    B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)   C.不移動(dòng)
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入2mol A和1mol B,在t℃下達(dá)到新的平衡,此時(shí)B的物質(zhì)的量為:n(B)=
 
mol.
(5)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容器中進(jìn)行,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,則起始加入三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì)①NaCl溶液 ②干冰(固態(tài)的二氧化碳)③冰醋酸(純凈的醋酸)④銅⑤BaSO4固體 ⑥糖   
⑦酒精    ⑧熔融的KNO3
其中能導(dǎo)電的是:
 

屬于電解質(zhì)的是:
 

屬于非電解質(zhì)的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個(gè)電子;B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),能生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上的電子數(shù)之和.
(1)A為
 
,B為
 
,C為
 
,D為
 
.(填元素符號(hào))
(2)D的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式是
 
,E的電子式是
 

(3)寫(xiě)出由A、B組成的化合物與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲快速制取氫氣,應(yīng)采取的措施是( 。
A、純鋅和稀硫酸反應(yīng)
B、含銅、鉛等雜質(zhì)的粗鋅和稀硫酸反應(yīng)
C、純鋅和濃硫酸反應(yīng)
D、粗鋅和稀硝酸反應(yīng)

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