下列各項(xiàng)操作中不發(fā)生先沉淀后溶解現(xiàn)象的是（ ）

①向飽和碳酸鈉溶液中通人過(guò)量的CO2

②向Fe（OH）3膠體中逐滴滴加人過(guò)量H2SO4

③向Ba（NO）3溶液中通人過(guò)量SO2

④向石灰水中通人過(guò)量CO2

⑤向AlCl3溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過(guò)量

A.①②③ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于烴的反應(yīng)表達(dá)式：CnHm(g) +(n+m/4)O2nCO2+ m/2H2O(g),下列說(shuō)法不正確的是

A．可用于計(jì)算烴完全燃燒時(shí)的耗氧量

B．式中的m只可能是大于0的偶數(shù)

C．式中的m不可能是小于n

D．所表示的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．航天飛機(jī)上的隔熱陶瓷瓦屬于優(yōu)質(zhì)合金材料

B．將少量CO2通入CaCl2溶液能生成白色沉淀

C．蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說(shuō)明濃硫酸具有吸水性

D．堿性氧化物一定是金屬氧化物，金屬氧化物不一定是堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．使用催化劑能夠降低化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH)

B．金屬發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，被腐蝕的速率和氧氣濃度無(wú)關(guān)

C．SO2的水溶液能夠?qū)щ�，所以SO2是電解質(zhì)

D．在同濃度的鹽酸中，ZnS可溶而CuS不溶，說(shuō)明CuS的溶解度比ZnS的小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A + B → X + Y + H2O（未配平，反應(yīng)條件略去）是中學(xué)常見(jiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式，請(qǐng)回答：

（1）若Y為黃綠色氣體：

①當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1∶4且A為黑色固體時(shí)，該反應(yīng)的離子方程式是

；

②當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1∶6時(shí)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋表示反應(yīng)過(guò)程中的電子轉(zhuǎn)移：_________________________________________。

（2）若A為單質(zhì)，B為無(wú)色油狀黏稠液體，當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1∶2時(shí)，則A可能為_(kāi)_____________，檢查其中刺激性氣體產(chǎn)物X的方法是____________________。

（3）常溫下A在B的濃溶液中會(huì)“鈍化”，且A可溶于X溶液中，若A為金屬單質(zhì)，A和B以物質(zhì)的量之比1∶4反應(yīng)。過(guò)量的A和100mL，2mol/L的B溶液充分反應(yīng)后，將溶液稀釋至500mL，溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____ _______。

（4）若A、B、X、Y均為化合物，向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀；B的焰色為黃色，則A與B按物質(zhì)的量之比1：4反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大且屬于不同周期的三種常見(jiàn)短周期元素，三種元素相互之間可以形成1：1型的化合物M、N、R，常溫下M、N為固體，R為液體．M、N遇到水都能產(chǎn)生氣體，而且產(chǎn)生的氣體相互可以化合，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．三種元素都是非金屬元素

B．M、N投入水中所得溶液中溶質(zhì)相同

C．三種化合物都是共價(jià)化合物

D．Z是地殼中含量最多的元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用，下列做法不正確的是（ ）

A．研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車(chē)，降低機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染，某種程度可以減少PM2.5污染

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．鐵強(qiáng)化醬油可通過(guò)膳食補(bǔ)充人體所需的鐵元素

D．地溝油由于混有一些對(duì)人體有害的雜質(zhì)而不能食用，可加工制成生物柴油，生物柴油成分與從石油中提取的柴油成分不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是

A．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H﹣Cl﹣O

B．CO2的比例模型

C．氫氧根離子的電子式:

D．NH4Br的電子式:+Br-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學(xué)，說(shuō)法正確的是（ ）

A．Fe、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到

B．含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色，可用于制造焰火

C．石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學(xué)變化

D．工業(yè)上為了加快分離膠體中的電解質(zhì)雜質(zhì)，常在滲析袋外施加電場(chǎng)，使電解質(zhì)離子透過(guò)半透膜向兩極移動(dòng)，該操作是應(yīng)用膠體的電泳原理

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