噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實驗室中，利用氣體和溶劑的某些性質(zhì)，在一特定裝置中，也能模擬自然界的現(xiàn)象，形成美麗的噴泉。

（1）判斷下列幾種氣體（括號內(nèi)為溶劑或反應物溶液），按如圖裝置加入，能看到噴泉現(xiàn)象的是（�。�

A．HCl(H2O)

B．CO2(H2O)

C．SO2（NaOH溶液）

D．NH3（汽油）

（2）（1）題中能形成噴泉的原因是什么?__________。

（3）如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X，氣體體積為1000mL(273K、101325Pa)，燒杯中盛滿水，直導管長L=60cm，導管進入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1∶40（1體積水能溶解101325Pa下氣體40體積）。實驗開始，膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水，通過計算確定能否看到噴泉現(xiàn)象?假設壓強的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

（4）某學生試圖用氨氣和水去做噴泉實驗，結果實驗失敗，試分析實驗失敗可能的原因。____________。

 

答案：
解析：

（1）A、C

（2）氣體極易溶解，少量液體進入后能溶解大量氣體，使容器內(nèi)氣體減少，壓強減小，容器內(nèi)外產(chǎn)生較大壓差，因而形成噴泉

（3）根據(jù)題意，1mL水最多溶解40mL氣體x，此時容器內(nèi)氣體為1000mL-40mL=960mL。在同溫同體積（指容器體積）時，，（V指氣體體積），則p==

Pa=97272Pa

∴ 內(nèi)外氣體壓強差為p(g)=101325Pa-97272Pa=4053Pa

而導管水柱高h=60cm-12cm=48cm

水柱壓強p（水）=rgh=103´9.8´0.48Pa=4704Pa

p(g)<p（水），所以不能看到噴泉現(xiàn)象。

（4）①燒瓶不干燥；②塞子漏氣；③滴入燒瓶里的水太少，導管又偏長

 


提示：

提示：（1）氣體極易溶于某一溶劑或溶液即可形成噴泉。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：058

噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實驗室中，利用氣體和溶劑的某些性質(zhì)，在一特定裝置中，也能模擬自然界的現(xiàn)象，形成美麗的噴泉。

（1）判斷下列幾種氣體（括號內(nèi)為溶劑或反應物溶液），按如圖裝置加入，能看到噴泉現(xiàn)象的是（�。�

A．HCl(H2O)

B．CO2(H2O)

C．SO2（NaOH溶液）

D．NH3（汽油）

（2）（1）題中能形成噴泉的原因是什么?__________。

（3）如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X，氣體體積為1000mL(273K、101325Pa)，燒杯中盛滿水，直導管長L=60cm，導管進入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1∶40（1體積水能溶解101325Pa下氣體40體積）。實驗開始，膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水，通過計算確定能否看到噴泉現(xiàn)象?假設壓強的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

（4）某學生試圖用氨氣和水去做噴泉實驗，結果實驗失敗，試分析實驗失敗可能的原因。____________。

 

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科目：高中化學 來源：2011屆寧夏銀川二中高三第一次模擬考試試題（理綜）化學部分 題型：實驗題

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強差。
制取氨氣并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。
②.用圖A裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。
如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實驗不成功的原因可能有：_________________;________________.
③．如果只提供圖B的裝置請說明引發(fā)噴泉的方法_____________
④比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，它們的不同點是：_______________
Ⅱ
噴泉實驗裝置設計

①．圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是
A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液
C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液
②．圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì)，反應后可能產(chǎn)生噴泉的是
A．NaHSO4與NaOH溶液      B．NH4HCO3和稀鹽酸
C．MnO2固體與濃鹽酸       D．稀NH4Cl溶液與稀NaOH溶液
形成這種噴泉的反應條件是______________________
比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，它們的不同點是：____________________
在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可
A．食鹽    B．硝酸銨       C．濃硫酸      D．(NH4)2SO4
③在自然界和人類社會中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________
Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產(chǎn)生H2的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年寧夏高三第一次模擬考試試題（理綜）化學部分 題型：實驗題

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強差。

制取氨氣并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.① 寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。

②.用圖A裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是___________________。

如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯，實驗不成功的原因可能有：_________________;________________.

③．如果只提供圖B的裝置請說明引發(fā)噴泉的方法_____________

④比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，它們的不同點是：_______________

Ⅱ

噴泉實驗裝置設計

①．圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是

A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液

C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液

②．圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì)，反應后可能產(chǎn)生噴泉的是

A．NaHSO4與NaOH溶液       B．NH4HCO3和稀鹽酸

C．MnO2固體與濃鹽酸        D．稀NH4Cl溶液與稀NaOH溶液

形成這種噴泉的反應條件是______________________

比較圖A和圖B兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，它們的不同點是：____________________

在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可

A．食鹽     B．硝酸銨        C．濃硫酸       D．(NH4)2SO4

③在自然界和人類社會中，與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有：_______________________

Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產(chǎn)生H2的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實驗室中，利用氣體和溶劑的某種性質(zhì)，在一特定裝置中，例如如右圖裝置，也能模擬這種現(xiàn)象。要能看到噴泉現(xiàn)象，則燒瓶和燒杯中應加入的物質(zhì)為

A.HCl（H2O）                    B．CO2（H2O）

C.SO2（4mol/L NaOH溶液）       D. NH3（汽油

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