【題目】在一個(gè)固定容積的密閉容器中充入2molNO2 , 一定溫度下建立如下平衡:2NO2 N2O4 , 此時(shí)平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)為x%,若再充入1mol N2O4 , 在溫度不變的情況下,達(dá)到新的平衡時(shí),測得NO2的體積分?jǐn)?shù)為y%,則x和y的大小關(guān)系正確的是( 。
A.x>y
B.x<y
C.x=y
D.不能確定

【答案】A
【解析】解:第一次達(dá)平衡后,再加入N2O4,N2O4的反應(yīng)速率增大,因該容器是一個(gè)固定容積的密閉容器,所以加入N2O4后,反應(yīng)體系的壓強(qiáng)增大;增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),所以平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NO2的轉(zhuǎn)化率增大,NO2的物質(zhì)的量減小,體積分?jǐn)?shù)也減小,故x>y.

故選A.

若再充入1mol N2O4,容器體積不變相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:

①把貝殼制成石灰乳

②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾,洗滌沉淀物

③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾,干燥產(chǎn)物

④冶煉③的產(chǎn)物得到金屬M(fèi)g

關(guān)于提取鎂,下列說法不正確的是

A. 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富

B. 進(jìn)行①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2

C. 用③的產(chǎn)物冶煉金屬M(fèi)g,可以用熱還原法(還原劑C、CO、H2

D. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A. 用電子式表示HCl的形成過程:

B. 中的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是99

C. 在空氣中加熱金屬鋰:4Li+O22Li2O

D. (CH3)2CHC2H5和CH3CH2CH(CH3)2屬于同種物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知K、Ka、KW、Ksp分別表示化學(xué)平衡常數(shù)、弱酸的電離平衡常數(shù)、水的離子積常數(shù)、難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù).
(1)有關(guān)上述常數(shù)的說法正確的是
a.它們都能反映一定條件下對應(yīng)變化進(jìn)行的程度
b.它們的大小都隨溫度的升高而增大
c.常溫下,CH3COOH在水中的Ka大于在飽和CH3COONa溶液中的Ka
(2)25℃時(shí)將a molL﹣1的氨水與0.01molL﹣1的鹽酸等體積混合所得溶液中c(NH4+)=c(Cl),則溶液顯(填“酸”、“堿”或“中”)性;用含a的代數(shù)式表示NH3H2O的電離平衡常數(shù)Kb=
(3)已知25℃時(shí)CH3COOH和NH3 . H2O電離常數(shù)相等,則該溫度下CH3COONH4溶液中水電離的H+濃度為 , 溶液中離子濃度大小關(guān)系為
(4)25℃時(shí),H2SO3═HSO3+H+的電離常數(shù)Ka=1×10﹣2molL﹣1 , 則該溫度下pH=3、c(HSO3)=0.1molL﹣1的NaHSO3溶液中c(H2SO3)=
(5)已知常溫下Fe(OH)3和Mg(OH)2的Ksp分別為8.0×10﹣38、1.0×10﹣11 , 向濃度均為0.1mol/L的FeCl3、MgCl2的混合溶液中加入堿液,要使Fe3+完全沉淀而Mg2+不沉淀,應(yīng)該調(diào)節(jié)溶液pH的范圍是 . (已知lg 2=0.3)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物命名正確的是( 。
A.2﹣乙基丙烷
B.CH3CH2CH2OH 1﹣丙醇
C.間二甲苯
D.2﹣甲基﹣2﹣丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如圖,電解總反應(yīng):2Cu+H2O Cu2O+H2↑.下列說法正確的是(  )
A.石墨電極上產(chǎn)生氧氣
B.銅電極發(fā)生還原反應(yīng)
C.銅電極接直流電源的正極
D.當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1molCu2O生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表中某區(qū)域的一些元素多用于制造半導(dǎo)體材料,它們是

A. 左下方區(qū)域的金屬元素 B. 右上方區(qū)域的非金屬元素

C. 稀有氣體元素 D. 金屬元素與非金屬元素分界線附近的元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大:W、X、Y、Z組成的單質(zhì)可發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng);B是生活中最常見的液體;常溫下Y、Z組成的二元化合物的水溶液pH=7。下列說法錯(cuò)誤的是

A. AB的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B. 離子半徑:Z>X>Y>W

C. W、Y、Z均存在兩種或兩種以上的氧化物

D. 將等物質(zhì)的量的A、C溶于同一燒杯水中,所得溶液的pH一定大于7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物a和苯通過反應(yīng)合成b 的過程如圖(無機(jī)小分子產(chǎn)物略去。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是加成反應(yīng)

B. RCH3時(shí),b中所有原子可能共面

C. RC4H9時(shí),取代b苯環(huán)上的氫的一氯代物的可能的結(jié)構(gòu)共有4

D. RC4H5O時(shí),lmolb最多可以與5molH2加成

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