A. | ①②④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②⑤ |
分析 將該氣體通入硝酸銀溶液產(chǎn)生黃色沉淀,那么原氣體中一定含有HI,碘離子與銀離子生成黃色沉淀;
將該氣體通入澄清石灰水未觀察到白色沉淀,由于HI的存在,故若有二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水也不會變渾濁,據(jù)此解答即可.
解答 解:該氣體通入硝酸銀溶液產(chǎn)生黃色沉淀,該黃色沉淀為碘化銀,那么一定不能存在氨氣,氨氣與HI能生成碘化銨,也不能存在氯氣,氯氣具有氧化性,能氧化碘離子為碘單質(zhì);該氣體通入澄清石灰水未觀察到白色沉淀,由于HI的存在,故若有二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水也不會變渾濁,故不能確定是否存在二氧化碳氣體,據(jù)此得出:此混合氣體中①一定含有HI,③可能含有CO2④一定不含NH3,⑤一定不含Cl2.故正確選項為C,
故選C.
點評 本題主要考查的是氣體的檢驗與性質(zhì),掌握“肯定一種物質(zhì)存在即可排除不共存物質(zhì)的存在”是解決此類題目的常用方法,有一定難度.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 | |
B. | 鉻是人體必需的微量元素,但鉻過量會危害人體健康,其中六價鉻的毒性最大.人體內(nèi)六價鉻超標,可以服用維生素C緩解毒性,說明維生素C具有氧化性 | |
C. | 去年冬天的霧霾天氣嚴重影響了人們的正常出行和生活節(jié)奏.為改善空氣質(zhì)量,可以加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠離地表 | |
D. | 硅酸鈉是最簡單的硅酸鹽,是制備硅膠和木材防火劑的原料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 科學儀器的使用利于我們認識物質(zhì)的微觀世界,現(xiàn)在人們借助掃描隧道顯微鏡,應用SMT技術可以“看”到越來越細微的結構,并實現(xiàn)對原子或分子的操縱 | |
B. | 利用外接直流電源保護鐵質(zhì)建筑物,屬于電化學中犧牲陽極的陰極保護法 | |
C. | 今年,來自德國、加拿大和我國復旦、清華大學的研究人員通過緊密合作,成功制備出了含+9銥元素的離子(IrOn+).在這種離子中,n=8 | |
D. | 分類方法、統(tǒng)計方法、定量研究、實驗方法和模型化方法等是化學研究的常用方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子最外電子層上有6個電子 | |
B. | 該元素最高正價氧化物的化學式為RO2 | |
C. | 該元素一定是非金屬元素 | |
D. | 該元素最高價氧化物的對應水化物的化學式為H2RO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Si 1s22s22p2 | B. | O2- 1s22s22p6 | ||
C. | Na+ 1s22s22p6 | D. | Al 1s22s22p63s23p1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應后溶液中不存在任何沉淀,所以反應前后Cu2+的濃度不變 | |
B. | 沉淀溶解后,將生成深藍色的配合離子[Cu(NH3)4]2+ | |
C. | [Cu(NH3)4]2+的空間構型為正四面體型 | |
D. | 在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+給出孤對電子,NH3提供空軌道 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CHO→C2H5OH | B. | C2H5OH→CH2=CH2 | ||
C. | D. | CH3COOH→CH3COOC2H5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-離子的結構示意圖: | B. | 白磷分子的比例模型: | ||
C. | H2O2的結構式:H-O-O-H | D. | CCl4的電子式: |
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