下列條件下，兩瓶氣體所含分子數(shù)一定相等的是

A．同質(zhì)量、不同密度的N2和CO B．同溫度、同體積的H2和N2

C．同體積、同密度的O3和O2 D．同壓強、同體積的N2O和CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高二10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關活化分子和活化能的說法不正確的是

A．增加氣體反應物的濃度可以提高活化分子百分數(shù)

B．升高溫度可增加單位體積活化分子數(shù)

C．發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子

D．使用催化劑可降低活化能，提高活化分子百分數(shù)

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學課外活動小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開活塞，用燒杯接收下層液體：

F．從分液漏斗口倒出上層水溶液；

G．將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗上的小孔；

H．靜置、分層。

就此實驗完成下列各題：

（1）正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫):

_______→________→________→A→G→________→E→F．

（2）上述E步驟的操作中應注意：____________。

（3）上述G步驟的操作的目的是：_______________。

（4）能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是___________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常用的混合物分離或提純操作中，需使用分液漏斗的是( )

A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．分液

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高一上9月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列所含分子數(shù)由多到少的排列順序是 (用字母排序)

A．標準狀況下33.6LH2

B．所含電子的物質(zhì)的量為4mol的H2

C．20℃時45gH2O

D．常溫下,16gO2與14gN2的混合氣體

E．含原子總數(shù)約為1.204×1024的NH3

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高一上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．常溫常壓下，8g CH4含有5NA個電子

B．標準狀況下，22.4L氦氣含有2NA個原子

C．常溫常壓下，22.4L CO2和SO2混合氣體含有2NA個氧原子

D．46gNO2和N2O4的混合氣體含氮原子數(shù)可能為1.5NA個

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古高一上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家已發(fā)現(xiàn)一種新型氮分子，其化學式為N5，在相同溫度、壓強下等質(zhì)量的N5和N2具有相同的

A．分子數(shù) B．體積 C．原子數(shù) D．密度

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高一上第一次段考化學卷（解析版） 題型：選擇題

意大利羅馬大學的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子的結構如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．N4屬于一種新型的化合物

B．N4與N2的摩爾質(zhì)量相等

C．等質(zhì)量的N4與N2所含的原子個數(shù)比為1∶1

D．等質(zhì)量的N4與N2所含的原子個數(shù)比為2∶1

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖南省高一上階段測一化學卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中加入氯化鋇溶液生成白色沉淀，再加入稀硝酸沉淀不溶解也無氣體逸出，則這種溶液中（ ）

A．一定含有SO42－ B．一定含有Ag+

C．可能含有SO42－、 Ag+或CO32－ D．可能含有SO42－或Ag+

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