下列解析中,不科學的是 | |
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A. |
“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性Ca(HCO3)2 的緣故 |
B. |
長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應導致瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”的緣故 |
C. |
嚴格地講,“通風櫥”是一種不負責任地防污染手段,因為實驗產(chǎn)生地有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收 |
D. |
“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學現(xiàn)象,也與膠體的知識有關 |
科目:高中化學 來源:四川省廣元中學2010屆高三第四次月考、化學試卷 題型:013
下列解析不科學的是 | |
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A. |
“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故. |
B. |
長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應導致瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”的緣故 |
C. |
嚴格地講,“通風櫥”是一種不負責任的防污染手段,因為實驗產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收 |
D. |
“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學現(xiàn)象,也與膠體的知識有關. |
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科目:高中化學 來源:山東省青州一中2012屆高三化學一輪跟蹤訓練:第3章 第1講 碳的多樣性(魯科版) 魯科版 題型:013
下列解析中,不科學的是 | |
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A. |
“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故 |
B. |
長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應導致瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”的緣故 |
C. |
嚴格地講,“通風櫥”是一種不負責任的防污染手段,因為實驗產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收 |
D. |
“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學現(xiàn)象,也與膠體的知識有關 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年江西省高三第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解析不科學的是( )
A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故。
B.長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應導致瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”的緣故。
C.嚴格地講,“通風櫥”是一種不負責任的防污染手段,因為實驗產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收。
D.“雨后彩虹”、“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學現(xiàn)象,也與膠體的知識有關。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河北省高考復習綜合測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解析不科學的是( )
(A)“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故
(B)長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因為NaOH與瓶中的CO2反應導致瓶內(nèi)氣體減少形成“負壓”的緣故
(C)嚴格地講,“通風櫥”是一種不負責任的防污染手段,因為實驗產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收
(D)“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學現(xiàn)象,也與膠體的知識有關
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