向含有0.78 mo l的FeCl2溶液中通入0.009molCl2，再加入含0.01molX2O72-的酸性溶液，使溶液中的Fe2+恰好全部氧化，并使X2O72-還原為Xn+，則n的值是（   ）

   A．2    B．3     C．4    D．5 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與資源、環(huán)境、生活關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．空氣中PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的存在能夠形成丁達(dá)爾效應(yīng)

B．煤燃燒時(shí)加入少量的生石灰可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放

C．將造紙廢水通過(guò)高壓水井壓到地下，節(jié)約生產(chǎn)成本

D．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表所列物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合下圖所示關(guān)系的是(　　)

選項(xiàng)

X

Y

Z

A

光導(dǎo)纖維

酸性氧化物

復(fù)合材料

B

純堿

堿

化合物

C

電解質(zhì)

化合物

純凈物

D

置換反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

(1)任何原子均有質(zhì)子、中子和電子(　　)

(2)H2O的電子式為H＋[]2－H＋(　　)

(3)Na2O2的電子式為Na＋[]2－Na＋(　　)

(4)CO2的結(jié)構(gòu)式為O===C===O(　　)

(5)S2－的結(jié)構(gòu)示意圖為(　　)

(6)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CH2(　　)

(7)乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5OH(　　)

(8)氚的符號(hào)為T(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組在溶液中的反應(yīng)，不管反應(yīng)物的量是多少，都能用同一離子方程式表示的是（   ）

   A．NaOH與CO2      B．Ba(OH)2與H2SO4   

C．HC1與Na2 CO3    D．N aHCO3與C a(OH)2   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于膠體的敘述中不正確的是 (     )

A．布朗運(yùn)動(dòng)是膠體微粒特有的運(yùn)動(dòng)方式，只用肉眼就可以把膠體和溶液、濁液區(qū)別開(kāi)來(lái)。

B．向Fe(OH)3膠體中加入少量H2SO4溶液，會(huì)生成紅褐色沉淀

C．可利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體與溶液

D．膠體微粒具有較大的表面積，能吸附陽(yáng)離子或陰離子，故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中所用儀器合理的是 （   ）

A．用100 mL的量筒量取18.8 mL NaOH溶液 

B．用瓷坩堝加熱熔融NaOH

C．用托盤天平稱取25．2 0g氯化鈉

D．用100 m L容量瓶制備7 0 mL0．1 mo l·L-1鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


消毒液在我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮�，�?qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 

(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                                    。

(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液，現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明消毒液中有     離子。

(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中，可以生成有漂白性的物質(zhì)，請(qǐng)寫出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式：                               。  

該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性，但是它也很不穩(wěn)定，請(qǐng)寫出它分解的化學(xué)方程式  

                                

(4)下圖是一組檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的裝置：

現(xiàn)關(guān)閉活塞K，若有色布條是干燥的，若溶液B為飽和的NaHCO3溶液，則有色布條           。(填“褪色"或“不褪色’’，下同)； 現(xiàn)打開(kāi)K，溶液B為氫氧化鈉溶液，通入的C12是濕潤(rùn)的，布條是干燥的，則有色布條           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ)：

物質(zhì)

H2(g)

O2(g)

H2O(g)

能量

436

496

926

(1)反應(yīng)2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，這說(shuō)明2 mol H2(g)和1 mol O2(g)具有的能量比2 mol H2O(g)具有的能量________(填“高”或“低”)。

(2)請(qǐng)用圖示表示出2 mol H2(g)與1 mol O2(g)生成2 mol H2O(g)的反應(yīng)過(guò)程：

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出H2(g)與O2(g)完全反應(yīng)生成H2O(g)的熱化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。

(4)若已知：H2O(g)===H2O(l)　　ΔH＝－44 kJ·mol－1，寫出H2(g)與O2(g)完全反應(yīng)生成H2O(l)的熱化學(xué)方程式______________________。

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