2.海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列.從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素.
(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕.
(3)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如下裝置簡圖:

請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:冷凝管.
②整套實(shí)驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是溴腐蝕橡膠.
③實(shí)驗裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:控制溫度計b的溫度,并收集59℃的餾分.
④C中液體產(chǎn)物顏色為深紅棕色,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行分離的操作是分液.

分析 通過海水蒸發(fā)得到淡水、NaCl、母液,向母液中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,利用熱空氣吹出溴,用SO2吸收Br2,發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,向溶液中通入氯氣發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,然后采用萃取的方法獲取Br2
(1)海水淡化得到的母液和電解氯化鈉溶液生成的氯氣反應(yīng),得到的溴單質(zhì)濃度低,溴單質(zhì)在水中有一定的溶解性且和水反應(yīng),提取時消耗過的能源和原料,降低了經(jīng)濟(jì)效益;
(2)SO2吸收溴,依據(jù)氧化還原反應(yīng)生成物書寫基本規(guī)律,Br元素在自然中-1價穩(wěn)定.由于此反應(yīng)有強(qiáng)酸HBr和H2SO4生成,易腐蝕設(shè)備,據(jù)此寫出工業(yè)生產(chǎn)需要解決的問題;
(3)工業(yè)制溴中提純溴的方法,主要是利用蒸餾方法,由于Br2具有強(qiáng)氧化性,易把橡膠塞和橡膠管氧化腐蝕,所以不用橡膠塞和橡膠管;由于題干中給出信息Br2的沸點(diǎn)是59℃,提純溴必須收集59℃時的餾分,所以控制溫度得到餾分是關(guān)鍵;C中液體為冷凝下來的純溴,則顏色為深棕紅色,除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,加入NaBr溶液,和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉和溴單質(zhì),達(dá)到除去氯氣的目的,充分反應(yīng)后,用蒸餾的方法得到.

解答 解:通過海水蒸發(fā)得到淡水、NaCl、母液,向母液中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,利用熱空氣吹出溴,用SO2吸收Br2,發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,向溶液中通入氯氣發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,然后采用萃取的方法獲取Br2
(1)海水中溴元素含量較少,步驟I中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素,
故答案為:富集溴元素;
(2)在水溶液里溴和二氧化硫反應(yīng)離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,由此反應(yīng)可知,生成物為強(qiáng)酸,所以除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕,
故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
(3)①圖中儀器B的名稱是冷凝管,故答案為:冷凝管;
②溴能腐蝕橡膠,所以整套實(shí)驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,故答案為:溴腐蝕橡膠;
③實(shí)驗裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:控制溫度計b的溫度,并收集59℃的餾分,溫度過高或過低都不利于溴的收集,
故答案為:控制溫度計b的溫度,并收集59℃的餾分;
④C中液體產(chǎn)物為溴,顏色為深紅棕色,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量C12,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行分離的操作是分液,
故答案為:深紅棕色;分液.

點(diǎn)評 本題考查了海水資源的綜合利用,從整體上把握溴的提純過程,知道提純過程中發(fā)生的反應(yīng)及基本操作方法,再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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12.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.4g氫氧化鈉溶于水,電離出的離子總數(shù)為2NA
B.35.5g氯氣中所含的原子數(shù)為2NA
C.0.1mol鈉變成鈉離子時,失去的電子數(shù)目0.1NA
D.實(shí)驗室制氯氣,得到2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氯氣時電子轉(zhuǎn)移數(shù)0.1NA

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13.下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.水與冰B.O2與O3C.與   D.

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10.應(yīng)用元素周期律的有關(guān)知識,可以預(yù)測未知的一些元素及其化合物的性質(zhì).下列預(yù)測中正確的是( 。
①Be的氧化物的水化物可能具有兩性
②砹(At)為白色固體,HAt不穩(wěn)定
③硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體
④硒化氫(H2Se)無色、有毒,比H2S更不穩(wěn)定
⑤Li在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)物是Li2O2,其溶液是一種強(qiáng)堿.
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③④

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17.海水是一個巨大的化學(xué)資源寶庫.在開發(fā)利用海水資源過程中,下列說法不正確的是( 。
A.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了物理變化
B.加入明礬,使海水的鹽分沉淀并淡化
C.海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法和電滲析法等
D.大海中含有鉀、溴、碘等元素,需經(jīng)過氧化還原反應(yīng)才可得到鉀、溴、碘的單質(zhì)

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7.在密閉容器中,5mol H2與2mol CO2發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g).反應(yīng)達(dá)到平衡時,改變溫度(T)和壓強(qiáng)(p),反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.P1>P2>P3>P4
B.甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)的平衡常數(shù)越大
C.若T1>T2>T3>T4,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.縮小容積,可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.利用右圖裝置測定中和熱的實(shí)驗步驟如下:
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中,并測出其溫度;
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測出混合液最高溫度.
回答下列問題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):NaOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是C.
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入   C.一次迅速倒入
(3)實(shí)驗數(shù)據(jù)如表:
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
 
實(shí)驗次數(shù) 
起始溫
度t1
終止溫度t2/℃溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
3.4℃
325.925.925.929.2
326.426.226.329.8
②近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H=-56.8kJ/mol( 保留一位小數(shù)).

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11.把3體積NO2氣體依次通過①飽和NaHCO3溶液,②濃硫酸,③Na2O2后(假設(shè)每一步的反應(yīng)都是充分的),再用排水法收集殘留氣體,則收集到的氣體是(  )
A.1體積NOB.1體積NO2和$\frac{1}{2}$體積O2
C.$\frac{1}{4}$體積O2D.$\frac{1}{3}$體積NO

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2.寫出下列微粒的符號并畫出相應(yīng)的離子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)4倍的二價陰離子O2-,
(2)電子總數(shù)為18的+1價單核陽離子K+,

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