【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A.用圖所示裝置,蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

B.按裝置所示的氣流方向可用于收集H2、NH3

C.用圖所示裝置,分離CCl4萃取I2水后的有機(jī)層和水層

D.用圖所示裝置,可以證明氧化性:Cl2>Br2>I2

【答案】C

【解析】

試題解析: A.NH4Cl晶體受熱易發(fā)生分解,無法得到氯化銨固體;A錯(cuò)誤B.H2、NH3的密度比空氣小,收集裝置應(yīng)該為短管進(jìn)長管出;B錯(cuò)誤;C.分離CCl4萃取I2水后的有機(jī)層密度比水大和與水互不相容,C正確;D.用圖所示裝置,氯氣能夠置換溴、也能置換碘,無法比較溴和碘的強(qiáng)弱;D錯(cuò)誤;

考點(diǎn):物質(zhì)的制備、分離、氣體的收集、氧化性的比較等知識的考察。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,紅棕色的NO2可以發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g) △H>0,下列敘述中正確的是

A.恒溫恒容,充入NO2氣體,其轉(zhuǎn)化率增大

B.加壓,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),混合氣體顏色變深

C.若平衡常數(shù)增大,則可能是升高了溫度或減小了體系的壓強(qiáng)

D.當(dāng)2v(NO)=v(O2)時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有H+,Na+,Ba2+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Al3+,SO42﹣,CO32﹣等離子,當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示,下列判斷正確的是(  )

A. 原溶液中一定含有H+、Fe3+、Al3+,可能含Ba2+

B. 原溶液中含F(xiàn)e3+和Al3+,物質(zhì)的量之比為l:l

C. 原溶液中可能含有CO32﹣

D. 反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)只有NaAlO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為(
A.+1
B.﹣2
C.+5
D.+3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蔬菜、水果中富含纖維素,纖維素被食入人體后的作用是

A. 為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料

B. 為維持人體生命活動(dòng)提供能量

C. 加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng),具有通便功能

D. 人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒有任何作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類依次排列正確的是(
A.硫酸、純堿、石灰石
B.鹽酸、燒堿、氯化鈣
C.二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉
D.磷酸、氧化鈣、醋酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是

A. B. 乙烯 C. 乙醇 D. 氯化鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若X單質(zhì)的一種同素異形體是一種黑色的非金屬單質(zhì),則Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式_____。

(2)若X為一種金屬的氯化物,Y是一種常見的兩性氫氧化物,W為化工常用的強(qiáng)堿,寫出Y與W反應(yīng)的離子方程式_____________。

(3)若X是一種活潑的金屬單質(zhì),Z是一種淡黃色的化合物,則Z轉(zhuǎn)化為W的化學(xué)方程式_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,做出如下推理,其中與事實(shí)不符的是

A. 磷元素位于元素周期表的第三周期、第ⅤA

B. 磷原子不如氮原子和硫原子的得電子能力強(qiáng)

C. 磷單質(zhì)不如氮?dú)夂土騿钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)活潑

D. 磷的氫化物(PH3)受熱時(shí)不如氮的氫化物(NH3)和硫的氫化物(H2S)穩(wěn)定

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