【題目】【化學(xué)——選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】

化合物F是一種重要的有機合成中間體。下面是以化合物A為原料合成化合物F的路線:

回答下列問題:

(1)化合物E中含氧官能團的名稱是________________。

(2)以羥基為取代基,化合物A的化學(xué)名稱是________________,A分子中最多有_______個原子共平面。

(3)D生成E的反應(yīng)類型為_________________,由C生成D的化學(xué)方程式為_____________________

(4)滿足下列條件的E的芳香族同分異構(gòu)體共有____________種(不含立體異構(gòu));

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

②其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

其中核磁共振氫譜顯示為四組峰,且峰面積比為1∶2∶3∶6的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為________________________。

(5)參照上述合成路線,以和CH2(COOH)2為原料(其他試劑任選),設(shè)計制備的合成路線[已知:]:_________________________________________________________。

【答案】 醚鍵、醛基 4-羥基苯甲醛(或?qū)αu基苯甲醛) 15 氧化反應(yīng) 22

【解析】(1)根據(jù)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式可知分子中含氧官能團的名稱是醚鍵、醛基。(2)以羥基為取代基,根據(jù)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式可知化學(xué)名稱是4-羥基苯甲醛(或?qū)αu基苯甲醛)。由于苯環(huán)和醛基均是平面形結(jié)構(gòu),則A分子中最多有15個原子共平面。(3)D生成E是羥基被氧化轉(zhuǎn)化為醛基,反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)。由C生成D是酚羥基中的氫原子被取代,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),說明是甲酸形成的酯基;②其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),即是由酚羥基和甲酸形成的酯基,則另一個取代基可以是正丙基或異丙基,其位置均有鄰間對三種;如果含有3個取代基,可以是HCOO-、-CH3、-CH2CH3,根據(jù)定一議二可知有10種;或者含有4個取代基,即3個甲基和1HCOO-,在苯環(huán)上的位置有6種,共計是22種,其中核磁共振氫譜顯示為四組峰,且峰面積比為1236的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。(5)根據(jù)以上信息并結(jié)合逆推法可知苯乙烯和CH2(COOH)2為原料(其他試劑任選)制備的合成路線圖為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

1圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①_____________;___________

2寫出一個用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________

3實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中_______________ 來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新材料層出不窮。下列屬于金屬材料的是

A. 生物陶瓷 B. 鋼化玻璃 C. 鈦合金 D. 水泥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃差電池中的電動勢是由于電池中存在濃度差而產(chǎn)生的。某濃差電池的原理如圖所示,該電池從濃縮海水中提取LiCl的同時又獲得了電能。下列有關(guān)該電池的說法錯誤的是

A. 電池工作時,Li+通過離子電子導(dǎo)體移向b區(qū)

B. 電流由X極通過外電路移向Y極

C. 正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-=H2

D. Y極每生成1 mol Cl2,a區(qū)得到2 mol LiCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種常見的滴定劑和重要化工原料。實驗室制備硫代硫酸鈉的流程如下:

回答下列問題:

(1)“溶解”使用的水必須先煮沸一段時間,然后冷卻至室溫待用。其目的是____________

(2)“反應(yīng)”中的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

(3)設(shè)計如圖所示裝置制備硫代硫酸鈉晶體:

①B瓶的作用是___________________

②實驗中先打開________(填“A”或“C”)處分液漏斗的活塞。.

③裝置D用于處理尾氣,可選用的最合理裝置為______________(填標(biāo)號)。

(4)為了探究粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),進行如下假設(shè)并進行實驗:

①該粗產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)是Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3、S、Na2S和_____________

等其中的一種或幾種。

②取少量產(chǎn)品于試管,加入足量稀硫酸,將氣體通入CuSO4溶液中,未產(chǎn)生黑色沉淀。據(jù)此,______(填“能”,或“不能”)認為粗產(chǎn)品中一定沒有Na2S,理由是 _____________________________

③請選擇下列試劑設(shè)計實驗方案,檢驗產(chǎn)品中含有Na2CO3或NaHCO3。

限選試劑:3 molL-1H2SO4溶液、1 mol L-1 NaOH溶液、酸性KMnO4溶液、飽和NaHCO3溶液、品紅溶液、澄清石灰水。

實驗方案

_______.

實驗現(xiàn)象

_______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室需要80mL 0.50mol/L稀硫酸,某同學(xué)用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)進行配制.

1容量瓶上需標(biāo)有以下五項中的________. (填字母)

A.溫度 B.濃度 C.容量 D.壓強 E.刻度線

2正確的操作順序為_________(字母表示,每個字母只能用一次);

A.用少量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩;

B.用量筒準(zhǔn)確量取濃硫酸_______mL,沿器壁緩緩注入盛有少量水的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻;

C.將已冷卻的硫酸溶液沿玻璃棒緩緩注入____(填容量)容盤瓶中;

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻;

E.改用____加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切;

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面至刻度線下________處.

3配制過程中,下列操作會使配制的稀硫酸溶液濃度偏高的是(填序號)_____

量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌2-3次,并把洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶

用量筒最取濃硫酸時俯視刻度線

容里瓶使用時未干燥.

溶解后未經(jīng)冷卻就移液

定容時仰視刻度線

定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑的大小關(guān)系為r(Y)>r(X)>r(Z),原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖所示的變化,其中A為X、Y組成的雙原子分子,B和C均為10電子分子。下列說法不正確的是

A.X元素位于第A族 B.A不能溶于B中

C.A和C不可能發(fā)生氧化還原反應(yīng) D.B的沸點高于C的沸點

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 將0.1molCl2通入一定量水中,HClO、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和為0.2NA

B. 12gNaHSO4固體中含陽離子數(shù)為0.1NA

C. 將1molFe(OH)3加入到含3molHI的溶液完全反應(yīng)后,溶液中所含I- 的數(shù)目為3NA

D. 已知合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H= —92.4 kJ·mol-1,當(dāng)該反應(yīng)生成NA個NH3分子時,反應(yīng)放出的熱量大于46.2kJ

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬Na可在Cl2中燃燒(  )

A. 該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)

C. 成鍵過程中釋放能量 D. 斷鍵過程中釋放能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案