【題目】室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A.無(wú)色透明的溶液:Na+、Cu2+、NO3-、Cl-

B.的溶液:K+、Na+CO32-、NO3-

C.使甲基橙呈紅色的溶液:Ba2+NH4+、Cl-、ClO-

D.能溶解Al(OH)3的溶液:Na+、NH4+NO3-、CH3COO-

【答案】B

【解析】

A.銅離子的溶液顯藍(lán)色,不能在無(wú)色溶液中大量存在,故A不符合題意;

B的溶液顯堿性,堿性溶液中四種離子之間相互不反應(yīng),也不與氫氧根反應(yīng),可以大量共存,故B符合題意;

C.能使甲基橙呈紅色的溶液顯酸性,次氯酸根會(huì)和氫離子結(jié)合成弱電解質(zhì)次氯酸,不能大量共存,故C不符合題意;

D.能溶解氫氧化鋁的溶液既可以是強(qiáng)堿溶液,也可以是酸溶液,堿性溶液中銨根不能大量共存,酸性溶液中醋酸根不能大量共存,故D不符合題意;

故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖像信息不能充分說(shuō)明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是

A

B

C

D

圖示

相關(guān)

信息

溫度計(jì)的水銀柱不斷上升

反應(yīng)物總能量大于生成物總能量

反應(yīng)開(kāi)始后,甲處液面低于乙處液面

反應(yīng)開(kāi)始后,針筒活塞向右移動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型的電解廢水處理技術(shù)是以活性炭為電極板和粒子凝膠顆粒填充的電解裝置(如圖所示)。用該裝置電解過(guò)程中產(chǎn)生的羥基自由基(OH)氧化能力極強(qiáng),能氧化苯酚為CO2、H2O。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.陽(yáng)極電極反應(yīng)為2H2O4e-=O2+H+

B.H+通過(guò)離子交換膜向陰極移動(dòng)

C.苯酚被氧化的化學(xué)方程式為C6H5OH+28OH=6CO2+17H2O

D.每轉(zhuǎn)移0.7mole兩極室共產(chǎn)生氣體體積為11.2L(標(biāo)況)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、CD四種元素,A的最高正價(jià)與其最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值之差為6;A、D次外層都是8個(gè)電子,AD的化合物DA在水溶液中能電離出具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰、陽(yáng)離子;B有兩個(gè)電子層,其最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0;C2與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。

(1)試寫出上述各元素的符號(hào):A______B______,C______D______。

(2)畫出下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:A________________C2__________。

(3)元素A、C、D形成簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是________________。

(4)寫出A、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作均正確的是

A. 圖I中A盛放碳酸氫鈉,B盛放碳酸鈉,可對(duì)比二者的熱穩(wěn)定性

B. 圖II可用于在碳酸鈉溶液中提取碳酸鈉固體

C. 圖III為鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)的裝置

D. 圖IV為實(shí)驗(yàn)室制備觀察氫氧化亞鐵的裝置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子的檢驗(yàn)方法正確的是

A.某溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cl-

B.某溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有SO42-

C.某溶液生成無(wú)色氣體,說(shuō)明原溶液中有CO32-

D.某溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知濃硫酸和木炭粉在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;

(2)試用下圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。

這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置中導(dǎo)管口的編號(hào)):

____ ____,________,____ ____

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置A瓶中的溶液褪色,C瓶中的溶液不褪色。B瓶中的溶液的作用是____________________;C瓶中所加試劑是___________________

(4)裝置中所加固體藥品是無(wú)水硫酸銅,裝置中所加試劑是 _____________;裝置中帶活塞的儀器名稱為_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ·mol-1表示。請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖,然后回答問(wèn)題。

(1)圖中所示反應(yīng)是_________(吸熱放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)_________(需要不需要”)加熱,該反應(yīng)的H =___________(用含E1E2的代數(shù)式表示)。

(2)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g);H =-241.8 kJ·mol-1,該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ·mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為____________________

(3)已知4H2燃燒生成液態(tài)水時(shí)放熱為571.6kJ,試寫出表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:_________

(4)碳燃燒的熱化學(xué)方程式為: C(s)+O2(g)=CO2(g);H= -393.5kJ/mol試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量的比是_____________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了元素周期律后,同學(xué)們對(duì)第四周期過(guò)渡元素氧化物產(chǎn)生了濃厚的興趣。是否只有二氧化錳能催化氯酸鉀受熱分解?氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對(duì)氯酸鉀的受熱分解有沒(méi)有催化作用?對(duì)此他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

1)實(shí)驗(yàn)儀器及試劑:實(shí)驗(yàn)儀器:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、帶橡皮塞的導(dǎo)管、量氣裝置、過(guò)濾裝置、電子天平、藥匙、___、___、___等;

實(shí)驗(yàn)試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀;

2)實(shí)驗(yàn)步驟:略;

3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KClO3質(zhì)量(g

氧化物化學(xué)式

氧化物質(zhì)量(g

氧化物回收率

產(chǎn)生氣體(mL)(已折算到標(biāo)況)

耗時(shí)(s

1

0.60

10

480

2

0.60

MnO2

0.20

90%

67.2

36.5

3

0.60

CuO

0.20

90%

67.2

79.5

4

0.60

Fe2O3

0.20

90%

67.2

34.7

5

0.60

Cr2O3

0.20

異常

67.2

188.3

4)實(shí)驗(yàn)討論:

a.在氧化物的回收過(guò)程中,要進(jìn)行過(guò)濾操作,所用的玻璃儀器是玻璃棒、____;

b.實(shí)驗(yàn)編號(hào)3的實(shí)驗(yàn)中KClO3的分解率為____%(保留一位小數(shù));

c.在用Cr2O3做研究實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有黃綠色刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時(shí)綠色的混合物變成了橘黃色,該刺激性氣體是___(填分子式),可用____試紙檢驗(yàn),上述異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是____;

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____。

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