端午陽節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學校。當她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望。

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?

【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì) 

你的新猜想:                                       。

【實驗探究】小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想,請?zhí)顚懶←悓嶒灂r的現(xiàn)象

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。

NaOH溶液部分變質(zhì)

         假設你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象是:__②__。

【實驗反思】

⑴下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是________(填序號)。

     ⑵小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用________________替代。

【拓展應用】保存NaOH溶液的方法是                       。

【提出猜想】NaOH溶液全部變質(zhì)

【實驗探究】產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅(2分);產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色(2分)

【實驗反思】(1)③④

            (2)硫酸銅溶液 (或NH4Cl溶液,其它符合題意的答案酌情給分)

【拓展應用】密封保存(2分)

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