15．下列關(guān)于同溫同壓下的兩種氣體12C18O和14N2的判斷正確的是（　　）
A．體積相等時(shí)具有的質(zhì)量相等B．分子數(shù)相等時(shí)具有的中子數(shù)相等
C．質(zhì)量相等時(shí)具有的質(zhì)子數(shù)相等D．體積相等時(shí)具有的原子數(shù)相等

分析 同溫同壓下，氣體的Vm相等，等體積時(shí)，根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$可知?dú)怏w的物質(zhì)的量相等，結(jié)合原子的構(gòu)成以及相關(guān)物理量的計(jì)算公式解答該題．

解答 解：A．由于12C18O和14N2的相對(duì)分子質(zhì)量不等，故體積相等的兩種氣體的質(zhì)量不等，故A錯(cuò)誤；
B.1個(gè)12C18O分子中有16個(gè)中子，1個(gè)14N2分子中含有14個(gè)中子，分子數(shù)相等但中子數(shù)不等，故B錯(cuò)誤；
C．12C18O和14N2分子內(nèi)均有14個(gè)質(zhì)子，由于二者的相對(duì)分子質(zhì)量不等，故等質(zhì)量的兩種分子所具有的質(zhì)子數(shù)不等，故C錯(cuò)誤．
D．12C18O和14N2均為雙原子分子，同溫同壓下，體積相等則分子數(shù)相等，所具有的原子數(shù)相等，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本概念和基本理論知識(shí)，意在考查考生對(duì)一些重要概念與理論的理解能力，主要是阿伏伽德羅定律及其推論的分析判斷，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．氮?dú)饧捌洳糠只衔锏霓D(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
N2$→_{①}^{H_{2}}$NH3 $→_{②}^{O_{2}}$NO$→_{③}^{O_{2}}$A$→_{④}^{H_{2}O}$HNO3$→_{⑤}^{Cu}$Cu（NO3）2
（1）化合物A的化學(xué)式為NO2；
（2）氨氣是一種堿性氣體，在實(shí)驗(yàn)室收集NH3時(shí)，通常選用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口，若紅色變?yōu)樗{(lán)色 則說(shuō)明已收集滿氣體；
（3）在圖中有兩種污染氣體可引起光化學(xué)煙霧、酸雨等環(huán)境問(wèn)題，它們是NO和NO2；
（4）反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO；
（5）在反應(yīng)⑤中，硝酸充當(dāng)氧化劑．（填“氧化劑”或“還原劑”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．高分子化合物 PPTA 樹(shù)脂、PF 樹(shù)脂、脲醛樹(shù)脂合成路線如下．

已知：
I．→R-NHCOCH2+CH2COOH（R為烴基）
II．（尿素）氮原子上的氫原子可以像苯酚上的氫原子那樣與甲醛發(fā)生加成反應(yīng)，并縮聚成高分子．
（1）→B 的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．
（2）條件a選擇的化學(xué)試劑是濃硝酸、濃硫酸．
（3）E中有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，PPTA 樹(shù)脂的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（4）W中只有一種含氧官能團(tuán)．下列說(shuō)法正確的是c．
a．Y分子中只有一種官能團(tuán)
b．M與HCHO 互為同系物
c．W的沸點(diǎn)高于C2H6
（5）Y→W 時(shí)，條件ⅰ、ⅱ轉(zhuǎn)化的官能團(tuán)分別是醛基、氯原子．
（6）合成脲醛樹(shù)脂的化學(xué)方程式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體的混合物，為測(cè)定FeCl2的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取混合物樣品的質(zhì)量7.06g，將樣品溶解
②向溶解后的溶液中，加入足量的雙氧水
③再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液，得到紅褐色沉淀
④將沉淀過(guò)濾、洗滌后，加熱灼燒，到質(zhì)量不再減少，得到固體物質(zhì)4.00g
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）樣品溶解過(guò)程中需加入稀鹽酸，以防止FeCl3和 FeCl2水解而使溶液渾濁；
（2）寫出溶解后的溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O；
（3）過(guò)濾操作中除用漏斗外，還需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒；
（4）簡(jiǎn)述檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法取最后的洗滌液少量，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，如果沒(méi)有白色沉淀生成，說(shuō)明沉淀已經(jīng)洗滌干凈；
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，計(jì)算固體樣品中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：53.97%；
（6）實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置制取少量無(wú)水FeCl3固體．（已知FeCl3固體易潮解，部分夾持儀器已略去．）

該裝置存在明顯缺陷，得不到無(wú)水FeCl3固體，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行合理的改進(jìn)：在 B、C 之間和C、D之間分別增加盛有濃硫酸的洗氣瓶，防止 FeCl3吸水而潮解．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．BPA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，常用來(lái)生產(chǎn)防碎塑料聚碳酸酯．

（1）該物質(zhì)的分子式為C15H16O2，含氧官能團(tuán)的名稱是羥基，屬于酚類．
（2）該物質(zhì)最多13個(gè)碳原子共面．
（3）充分燃燒0.1mol該有機(jī)物，消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為403.2L．
（4）下列關(guān)于BPA的敘述中，不正確的是C．
A．可以發(fā)生還原反應(yīng)
B．遇FeCl3溶液紫色
C．1mol該有機(jī)物最多可與2molH2反應(yīng)
D．可與NaOH溶液反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．欲使Ag2CO3（Ksp=8.3×10-12）轉(zhuǎn)化為Ag2C2O4（Ksp=5.3×10-12），必須使（　�。�
A．c（C2O42-）＜0.64c（CO32-）B．c（CO32-）＞1.56c（C2O42-）
C．c（C2O42-）＜1.56c（CO32-）D．c（C2O42-）＞0.64c（CO32-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

黃鈉鐵礬[NaaFeb(SO4)c(OH)d]具有沉淀顆粒大、沉淀速率快、容易過(guò)濾等特點(diǎn)。某研究小組先將某廢水中Fe2＋氧化為Fe3＋，再加入Na2SO4使其生成黃鈉鐵礬而除去鐵。為測(cè)定黃鈉鐵礬的組成，該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①稱取12.125 g樣品，加鹽酸完全溶解后，配成250.00 mL溶液A。

②量取25.00 mL溶液A，加入足量的KI，再用0.2500 mol·L－1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2(反應(yīng)原理為I2＋2Na2S2O3＝2NaI＋Na2S4O6)，消耗30.00 mL Na2S2O3溶液至終點(diǎn)。

③另取50.00 mL溶液A，加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后，過(guò)濾，將所得沉淀洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為2.330 g。

（1）NaaFeb(SO4)c(OH)d中a、b、c、d之間的代數(shù)關(guān)系式為 。

（2）通過(guò)計(jì)算確定黃鈉鐵礬的化學(xué)式(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對(duì)應(yīng)的是

A．碳酸鈉溶液呈堿性，可用于洗去鐵屑表面的油污

B．鋁易發(fā)生鈍化，可用于作飛機(jī)、火箭的結(jié)構(gòu)材料

C．炭具有還原性，可用于冶煉鈉、鎂、鋁等金屬

D．濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，可用于干燥二氧化硫氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．實(shí)驗(yàn)測(cè)得每1g碳充分燃燒生成CO2氣體放出32.79kJ的熱量．試計(jì)算2kg碳充分燃燒生成CO2氣體時(shí)放出多少熱量．

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