下列各組溶液只通過(guò)相互滴加不能鑒別出來(lái)的是 （ ）

A. NaAlO2溶液和鹽酸 B. NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液

C. NaOH溶液和濃AlCl3溶液 D. 稀硫酸和碳酸鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津一中高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將濃鹽酸滴入KMnO4溶液，產(chǎn)生黃綠色氣體，溶液的紫紅色褪去，向反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3，溶液又變?yōu)樽霞t色，BiO3－反應(yīng)后變?yōu)闊o(wú)色的Bi3＋。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A．滴加鹽酸時(shí)，HCl是還原劑，Cl2是還原產(chǎn)物

B．已知Bi為第ⅤA族元素，上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Bi具有較強(qiáng)的非金屬性

C．若有0.1 mol NaBiO3參加了反應(yīng)，則整個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)移電子0.4NA

D．此實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：KMnO4 ＞ NaBiO3 ＞ Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三小二調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用銅制備CuSO 4 溶液有多種方案，某實(shí)驗(yàn)小組給出了以下三種方案：

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲方案：

①寫出該反應(yīng)的離子方程式 ；

②為了節(jié)約原料，硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為，n(H 2 SO 4 )：n(HNO 3 )= 。

（2）乙方案：將6.4g銅絲放到90mL 1.5mol·L -1 的稀硫酸中，控溫在50℃。加入40mL 10%的H2O2，反應(yīng)0.5小時(shí)，升溫到60℃，持續(xù)反應(yīng)1小時(shí)后，經(jīng)一系列操作，得CuSO 4·5H 2O 20.0g【已知有關(guān)摩爾質(zhì)量：M(Cu)=64g/mol， M(CuSO4·5H 2 O) =250g/mol】。

①反應(yīng)時(shí)溫度控制在50℃~60℃，不宜過(guò)高的原因是 ；

②本實(shí)驗(yàn)CuSO4·5H 2 O的產(chǎn)率為 。

（3）丙方案：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO 4 ，即發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅。反應(yīng)完全后，加物質(zhì)A調(diào)節(jié)pH至4 ，然后過(guò)濾、濃縮、結(jié)晶。

①物質(zhì)A可選用以下的 （填序號(hào)）；

A．CaO

B．NaOH

C．CuCO 3

D．Cu 2(OH)2CO 3

E．Fe2(SO4) 3

②反應(yīng)中加入少量FeSO 4 可加速銅的氧化，F(xiàn)eSO 4 的作用是 ；

反應(yīng)過(guò)程中的的離子方程式為： 、

（4）對(duì)比甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案，丙方案的優(yōu)點(diǎn)有（寫兩條）： 、 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三小二調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于應(yīng)用套管實(shí)驗(yàn)裝置（部分裝置未畫出）進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 利用甲裝置可以制取少量H2

B. 利用乙裝置可以驗(yàn)證Na2O2與水反應(yīng)既生成氧氣，又放出熱量

C. 利用丙裝置驗(yàn)證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3

D. 利用丁裝置制取SO2，并檢驗(yàn)其還原性，小試管中的試劑可為酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三小二調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類比是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法。已知：NaH是一種離子化合物，與水反應(yīng)放出氫氣。下列關(guān)于銫（Cs）及其化合物的敘述不正確的是（ ）

A．無(wú)水醋酸銫的化學(xué)式為CH3COOCs，易溶于水，其水溶液顯堿性

B．碳酸氫銫加熱即分解生成碳酸銫、二氧化碳和水

C．在Na、K、Rb、Cs中，Cs熔點(diǎn)最高，密度最大

D．CsH是離子化合物，與水反應(yīng)可以生成H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

［化學(xué)—選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)］

鐵觸媒是重要的催化劑，CO易與鐵觸媒作用導(dǎo)致其失去催化活性：Fe+5CO=Fe(CO)5；除去CO的化學(xué)反應(yīng)方程式為：[Cu(NH3)2]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH3)3(CO)]OOCCH3。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C、N、O的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?u> ，基態(tài)Fe原子的價(jià)電子排布式為 。

（2）Fe(CO)5又名羰基鐵，常溫下為黃色油狀液體，則Fe(CO)5的晶體類型是 ，F(xiàn)e(CO)5在空氣中燃燒后剩余固體呈紅棕色，其化學(xué)方程式為 。

（3）配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中碳原子的雜化類型是 ，配體中提供孤對(duì)電子的原子是 。

（4）用[Cu(NH3)2]OOCCH3除去CO的反應(yīng)中，肯定有 形成。

a．離子鍵 b．配位鍵 c．非極性鍵 d．б鍵

（5）單質(zhì)鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式，晶胞分別如圖所示，面心立方晶胞和體心立方晶胞中實(shí)際含有的鐵原子個(gè)數(shù)之比為 ，面心立方堆積與體心立方堆積的兩種鐵晶體的密度之比為 (寫出已化簡(jiǎn)的比例式即可)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所給信息，得出的結(jié)論正確的是

A．碳的燃燒熱為b kJ/mol

B．2C(s) + O2(g) = 2CO(g) △H = -2(b-a) kJ/mol

C．2CO2(s) = 2CO(g)+O2(g) △H = +a kJ/mol

D．C(s) + O2(g) = CO2(g) △H < -b kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

PVB(聚乙烯醇縮丁醛)和PI(聚異戊二烯)均為用途廣泛的有機(jī)制品，用乙炔為原料制備PVB和PI的流程如圖。

（1）A中的官能團(tuán)名稱是 。反應(yīng)③的條件是 。

（2）已知反應(yīng)⑤屬于加成反應(yīng)，上述轉(zhuǎn)化中還有 (填序號(hào))也屬于該反應(yīng)類型。

（3）E是A的同分異構(gòu)體，E的核磁共振氫譜顯示有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是 。

（5）依照PI的合成路線，若將反應(yīng)①中的反應(yīng)物“”改為“乙醛”，經(jīng)過(guò)②、③、④后得到以順式結(jié)構(gòu)為主的高聚物，則用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示其順式結(jié)構(gòu)是 。

（6），以為原料合成，下列是合成流程圖，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)條件，方框內(nèi)寫出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

②給盛有液體的體積超過(guò)1/3容積的試管加熱

③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味

④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管

⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面

⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子

⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體

⑨稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中

⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱

A. ①④⑦⑩ B. ①④⑤⑦⑩ C. ①④⑤⑦⑧⑩ D. ④⑤⑦⑩

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