12．“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物．下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是（　　）
A．制CuSO4：Cu+2H2SO4（濃）═CuSO4+SO2↑+2H2O
B．制Cu（NO3）2：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
C．制CuSO4：2Cu+O2═2CuO； Cu+H2SO4（�。┄TCuSO4+H2O
D．制Cu（NO3）2：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O

分析 理解綠色化學(xué)的要點(diǎn)有兩個(gè)：一是原子充分利用；二是不產(chǎn)生污染，據(jù)此分析．

解答 解：A、每生成1molCuSO4需要2molH2SO4并且還有SO2等污染性的氣體生成，故不符合“綠色化學(xué)”理念，故A錯(cuò)誤．
B、每生成1molCu（NO3）2需要4molHNO3并且還有NO2等污染性的氣體生成，故不符合“綠色化學(xué)”理念，故B錯(cuò)誤．
C、原子的利用率高且在生產(chǎn)過程中沒有污染性的物質(zhì)產(chǎn)生，故符合“綠色化學(xué)”理念，故C正確．
D、每生成1molCu（NO3）2需要8/3molHNO3并且還有NO等污染性的氣體生成，故不符合“綠色化學(xué)”理念，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目要求，準(zhǔn)確理解綠色化學(xué)的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某銀白色金屬A露置于空氣中顏色逐漸變灰而生成B，B表面逐漸形成液態(tài)的C，最后C又變成白色粉末狀D．取D在無色火焰上灼燒，有黃色火焰．下列各組物質(zhì)中，按A、B、C、D順序排列的是（　　）
A．K、K2O、K2CO3、KHCO3B．Na、Na2O2、NaOH、Na2CO3
C．K、K2O、KOH、K2CO3D．Na、Na2O、NaOH、Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問題
①B物質(zhì)是CaCO3（寫化學(xué)式）
②按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl，經(jīng)分析含有雜質(zhì)，是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有錯(cuò)誤，這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是先加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體后再蒸發(fā)結(jié)晶．
③蒸發(fā)結(jié)晶用到的主要儀器有鐵架臺(tái)，酒精燈，蒸發(fā)皿，玻璃棒．
④若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比，可稱量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量，這種物質(zhì)是混合物A．
（2）實(shí)驗(yàn)室配制250mL 1mol•L-1的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量．
b．稱量氫氧化鈉固體．
c．將燒杯中的溶液注入某容器中，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入該容器中．
d．用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻至室溫．
e．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．
f．繼續(xù)向某容器中加蒸餾水至刻度線下1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切．
回答下列問題：
①需稱量10g的氫氧化鈉．
②上述步驟的正確操作順序是abdcfe（填序號(hào)）．
③上述實(shí)驗(yàn)，除用到托盤天平、燒杯、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒外，還需要一種重要的儀器是250mL容量瓶．
④若定容時(shí)俯視刻度，則會(huì)使所配氫氧化鈉溶液的濃度偏大．（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)．關(guān)于下列物質(zhì)的使用不合理的是（　�。�
A．單質(zhì)硅可用于制造光纖制品B．碳酸氫鈉常用于焙制糕點(diǎn)
C．氧化鋁可用于制造耐火坩堝D．氫氧化鋁常用于治療胃酸過多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品，它們都是白色固體．下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法正確的是（　　）
A．等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，前者產(chǎn)生二氧化碳少
B．用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在酒精燈火焰上灼燒，火焰顏色呈黃色的是小蘇打
C．分別用炒鍋加熱兩種樣品，全部分解揮發(fā)，沒有殘留物的是小蘇打
D．先將兩樣品配成溶液，后分別加入石灰水，無白色沉淀生成的是小蘇打

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知反應(yīng)：①101kPa時(shí)，2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H=-221kJ/mol；②稀溶液中，H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ/mol．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．碳的燃燒熱△H＜-110.5 kJ/mol
B．①的反應(yīng)熱為221 kJ/mol
C．稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱△H=-2×57.3 kJ/mol
D．稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol H2O，放出57.3 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)用語使用正確的組合是（　�。�
①氘表示為12D   
②乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖：
③有機(jī)還原劑LiAlH4中，氫顯-1價(jià)    
④質(zhì)量為40的鈣原子：4020Ca       
⑤NH4Cl的電子式：
⑥2-甲基丁醇的結(jié)構(gòu)簡式：
A．①②③B．③④C．②④⑤D．①④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．新制的氯水保存在無色玻璃瓶中
B．氫氣在氯氣中燃燒生成白色煙霧
C．常溫下，濃硝酸可用鋁罐來貯存，說明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性
D．向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃H2SO4具有吸水性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．標(biāo)準(zhǔn)狀況下將一只充滿NO2氣體容積為100mL的燒瓶，倒扣于水槽中，當(dāng)液面不再上升時(shí)，燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度是cmol/L，剩余氣體為VmL．
（1）若燒瓶中充滿的是NO2和NO混合氣體，則c=0.045mol/L，V的范圍是$\frac{100}{3}$＜V＜100．
（2）若燒瓶中充滿的是NO2和O2混合氣體，V=0，則c=$\frac{1}{28}$mol/L；
（3）若燒瓶中充滿的是NO2和O2混合氣體，但V≠0，則c的范圍是$\frac{1}{28}$＜c＜0.045．

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