用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
構(gòu)成鋼管原電池
B、
比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C、
吸收多余的NH3
D、
配制銀氨溶液
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評價(jià)題
分析:A.鋅與硫酸銅直接發(fā)生反應(yīng);
B.小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉;
C.四氯化碳的密度大,在下層,可防止倒吸;
D.配制銀氨溶液的方法:在潔凈的試管中加入2%AgNO3溶液1~2mL,逐滴加入2%稀氨水,硝酸銀和氨水反應(yīng)生成氫氧化銀沉淀,邊滴邊振蕩,至沉淀恰好溶解時(shí)為止,氫氧化銀和氨水反應(yīng)生成銀氨溶液和水,此時(shí)所得的溶液即是銀氨溶液.
解答: 解:A.左邊燒杯中鋅與硫酸銅直接發(fā)生反應(yīng),不形成原電池,故A錯誤;
B.小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉,圖中不能起對比作用,故B錯誤;
C.四氯化碳的密度大,在下層,可防止倒吸,圖中裝置合理,故C正確;
D.銀氨溶液配制應(yīng)該在硝酸銀溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),涉及原電池、穩(wěn)定性比較、氣體吸收、銀氨溶液配制等,側(cè)重實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)操作的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從物質(zhì)分類的角度看,下列說法錯誤的是( 。
A、石油屬于混合物
B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)
C、甲烷屬于化合物
D、干冰屬于有機(jī)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,在10mL 0.2mol/L某一元強(qiáng)酸HA的溶液中逐滴加入a mL 0.1mol/L的氨水,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A、當(dāng)c(NH4+)=c(A-)時(shí),a一定等于20
B、當(dāng)c(NH4+)>c(A-)時(shí),a一定大于20
C、當(dāng)c(H+)=c(OH-)時(shí),a一定小于20
D、當(dāng)pH=7時(shí),c(NH4+)=c(A-)=c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
B、用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體保持水平
C、用滴管滴加液體時(shí),為防止液滴飛濺,滴管緊貼試管內(nèi)壁
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),稱量物放在左盤,砝碼放在右盤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、可通過酸性高錳酸鉀溶液來區(qū)別烯烴和炔烴
B、乙烯是石油裂解后的產(chǎn)物
C、石油的分餾是物理變化,煤的干餾是化學(xué)變化
D、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中芳香烴主要來源于石油化工的催化重整和裂化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列烷烴中沸點(diǎn)最高的是(  )
A、CH4
B、CH3(CH22CH3
C、2,2-二甲基丙烷
D、2,3-二甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分散系不能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是( 。
A、石灰水B、含有塵埃的空氣
C、霧D、彩色玻璃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)裝置.以下敘述正確的是( 。
A、此裝置屬于電解池
B、此裝置中的鐵極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C、該電化學(xué)防護(hù)法稱為“犧牲陽極陰極保護(hù)法”
D、該電化學(xué)防護(hù)法稱為“外加電源陰極保護(hù)法”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需用480mL0.5mol/L的NaOH溶液,以下操作正確的是(  )
A、稱取10.0gNaOH,加入500mL水
B、稱取10.0gNaOH,選取500mL容量瓶進(jìn)行配制
C、稱取9.6gNaOH,選取480mL容量瓶進(jìn)行配制
D、稱取9.6gNaOH,選取500mL容量瓶進(jìn)行配制

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同步練習(xí)冊答案