【題目】下列化學(xué)用語或模型正確的是( )

A. CH4分子的比例模型：B. 乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C2H6O

C. Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖：D. 氯化鈣的電離方程式：CaCl2===Ca2＋＋Cl2-

【答案】A

【解析】

A、甲烷為正面體結(jié)構(gòu)，由原子相對(duì)大小表示空間結(jié)構(gòu)的模型為比例模型；B、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式能體現(xiàn)有機(jī)物原子間的成鍵情況；C、鋁是13號(hào)元素，鋁離子核外有10個(gè)電子；D、氯化鈣為強(qiáng)電解質(zhì)，在溶液中完全電離出鈣離子和氯離子。

A、甲烷為正面體結(jié)構(gòu)，由原子相對(duì)大小表示空間結(jié)構(gòu)的模型為比例模型，則CH4分子的比例模型為，故A正確；B、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式能體現(xiàn)有機(jī)物原子間的成鍵情況，故乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH，C2H6O為乙醇的分子式，故B錯(cuò)誤；C、鋁是13號(hào)元素，鋁離子核外有10個(gè)電子，Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖為，故C錯(cuò)誤；D、CaCl2是鹽，屬于強(qiáng)電解質(zhì)，電離方程式為：CaCl2=Ca2++2Cl-，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蘋果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛的水果，這些水果富含一種有機(jī)物 A，又知A的分子式為C4H6O5。為了弄清該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，某興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
①該化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)會(huì)生成正鹽和酸式鹽兩種產(chǎn)物；

②該化合物既能與羧酸反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì)，又能與醇反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì)；

③1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5 mol H2；

④利用儀器測(cè)知A分子中不含有甲基(—CH3)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是________。

A．肯定有碳碳雙鍵 B．有兩個(gè)羧基

C．肯定有羥基 D．有兩個(gè)“CH2”基團(tuán)

(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________________。

(3)寫出A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(4)寫出A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

(5) 寫出A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物N的合成路線如下圖所示:

已知: i．

ii．

iii． (以上R、R、R〞代表氫、烷基或芳基等)

回答下列問題:

（1）物質(zhì)B的名稱是_______，物質(zhì)D所含官能團(tuán)的名稱是_______ 。

（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______。由C→D的反應(yīng)類型為_______。

（3）由H生成M的化學(xué)方程式為_______。

（4）F的同分異構(gòu)體中，符合下列條件的有______種(包含順反異構(gòu))，寫出核磁共振氫譜有6組峰、面積比為1:1:1:2:2:3的一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

條件:①分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基②存在順反異構(gòu)

③能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO2

（5）寫出用乙烯和乙醛為原料制備化合物的合成路線 (其他試劑任選)。________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】匹多莫德是一種免疫調(diào)節(jié)劑，其合成路線如下：

已知：i

ii

（1）A中官能團(tuán)名稱________。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

（3）②的反應(yīng)類型________。

（4）寫出谷氨酸生成F的化學(xué)方程式________。

該過程，還可能生成高聚物，寫出任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

（5）③的化學(xué)方程式________。

（6）寫出半胱氨酸與HCHO反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式________。

（7）結(jié)合信息，寫出以乙醇和必要無機(jī)試劑合成的路線________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組探究電解FeCl2溶液的電極反應(yīng)產(chǎn)物

（1）配制1molL-1FeCl2溶液，測(cè)得pH=4.91，原因______（用離子方程式表示）。從化合價(jià)角度分析， Fe2+具有________。

（2）該小組同學(xué)預(yù)測(cè)電解FeCl2溶液兩極的現(xiàn)象：陽極有黃綠色氣體產(chǎn)生，陰極有無色氣體產(chǎn)生。

該小組同學(xué)用右圖裝置電解1molL-1FeCl2溶液：

①取少量銀灰色固體洗滌后，加稀H2SO4有氣泡產(chǎn)生，再向溶液中加入________（試劑和現(xiàn)象），證明該固體為Fe。

②該小組同學(xué)進(jìn)一步分析紅褐色固體產(chǎn)生的原因，甲同學(xué)認(rèn)為________；乙同學(xué)認(rèn)為2Cl- - 2e- = Cl2↑，Cl2可氧化Fe2+最終生成Fe（OH）3 。

為證實(shí)結(jié)論，設(shè)計(jì)方案如下：用實(shí)驗(yàn)Ⅰ的裝置和1.5v 電壓，電解酸化（pH=4.91）的_______，通電5分鐘后，陽極無明顯現(xiàn)象，證實(shí)乙同學(xué)的推論不正確。丙同學(xué)認(rèn)為仍不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是產(chǎn)生的氣體溶于水，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)________（操作和現(xiàn)象），進(jìn)一步證實(shí)了乙同學(xué)的推論不正確。

（3）該小組同學(xué)進(jìn)一步探究電解1molL-1FeCl2溶液電極產(chǎn)物的影響因素。

實(shí)驗(yàn)

條件

操作及現(xiàn)象

電壓

pH

陽極

陰極

Ⅰ

1.5v

4.91

無氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變渾濁，5分鐘后電極表面析出紅褐色固體

無氣泡產(chǎn)生，4分鐘后電極表面有銀灰色金屬狀固體附著

Ⅱ

1.5v

2.38

無氣泡產(chǎn)生，溶液出現(xiàn)少量渾濁，滴加KSCN溶液變紅色

無氣泡產(chǎn)生，電極表面有銀灰色金屬狀固體附著

Ⅲ

1.5v

1.00

無氣泡產(chǎn)生，溶液無渾濁現(xiàn)象，滴加KSCN溶液變紅色

有氣泡產(chǎn)生，無固體附著

Ⅳ

3.0v

4.91

無氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變渾濁，3分鐘后電極表面有紅褐色固體產(chǎn)生

極少量氣泡產(chǎn)生，1分鐘出現(xiàn)鍍層金屬

Ⅴ

6.0v

4.91

有氣泡產(chǎn)生，遇濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。溶液逐漸變渾濁

大量氣泡產(chǎn)生，迅速出現(xiàn)鍍層金屬

①對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以得出結(jié)論：

陽極Fe2+放電時(shí)，酸性較強(qiáng)主要生成Fe3+； 酸性較弱主要生成Fe（OH）3 。陰極________。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ可以得出結(jié)論：

增大電壓，不僅可以改變離子的放電能力，也可以________。

（4）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，電解過程中電極反應(yīng)的產(chǎn)物與________有關(guān) 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下有：①5.4mL H2O ②5.6L CH4 ③3.01×1023個(gè)H2S分子 ④19.6g H2SO4 ， 這些物質(zhì)中，含分子個(gè)數(shù)由多到少的順序是（ ）
A.③①②④
B.③①④②
C.①②③④
D.④②③①

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣作為空氣污染的主要來源之一，其中含有大量的有害物質(zhì)，包括CO、NOx、碳?xì)浠衔锖凸腆w懸浮顆粒等．為汽車尾氣的治理，環(huán)境工作者面臨著巨大的挑戰(zhàn)．試回答以下問題：
（1）用CH4催化還原NO，可以消除氮氧化物的污染．已知： ①CH4（g）+4NO（g）═2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=﹣1160kJmol﹣1
②CH4（g）+4NO2（g）═4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=﹣574kJmol﹣1
由CH4將NO2完全還原成N2 ， 生成CO2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式是 ．
（2）NOx也可以被NaOH溶液吸收而生成NaNO3、NaNO2 ， 已知某溫度下，HNO2的電離常數(shù)K=﹣9.7×10﹣4 ， NO2﹣的水解常數(shù)K=﹣8.0×10﹣10 ， 則該溫度下水的離子積常數(shù)=（用含Ka、Kb的代數(shù)式表示），此時(shí)溶液的溫度25℃（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）化工上利用CO合成甲醇，反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）△H=﹣90.8kJmol﹣1 ． 不同溫度下，CO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示，圖中T1、T2、T3的高低順序是 ， 理由是 ．
（4）化工上還可以利用CH3OH生產(chǎn)CH3OCH3 ． 在體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2CH3OH（g）CH3OCH3（g）+H2O（g）．

容器換號(hào)

溫度（℃）

起始物質(zhì)的量（mol）

平衡物質(zhì)的量（mol）

CH3OH（g）

CH3OCH2（g）

H2O（g）

Ⅰ

387

0.20

0.080

0.080

Ⅱ

207

0.20

0.090

0.090

該反應(yīng)的正反應(yīng)為反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.15mol、CH3OCH30.15mol和H2O 0.10mol，則反應(yīng)將向方向進(jìn)行（填“正”或“逆”）．
（5）CH3OH燃料電池在便攜式通訊設(shè)備、汽車等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用．已知電池工作時(shí)的總反應(yīng)方程式為2CH3OH+3O2═2CO2+4H2O，電池工作時(shí)的示意圖如圖2所示．質(zhì)子穿過交換膜移向電極區(qū)（填“M”或“N”），負(fù)極的電極反應(yīng)式為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.將純水加熱的過程中，Kw變大，pH變小
B.保存FeSO4溶液時(shí)，加入稀HNO3抑制Fe2+水解
C.FeCl3溶液蒸干、灼燒至恒重，最終得到FeCl3固體
D.向0.1 molL﹣1氨水中加入少量水，pH減小， 減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各裝置圖的敘述中，不正確的是（　�。�
A.如圖裝置中a為陽極、b為陰極
B.如圖裝置的總反應(yīng)是：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.如圖裝置中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸
D.如圖裝置中的鐵釘幾乎不被腐蝕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案