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 二茂鐵[(C5H5)2Fe] 分子是一種金屬有機配合物，是燃料油的添加劑，用以提高燃燒的效率和去煙，可作為導彈和衛(wèi)星的涂料。它的結構如右圖所示，下列說法正確的是(  )

A．二茂鐵中Fe2+與環(huán)戊二烯離子（C5H5-）之間為離子鍵

B．1mol環(huán)戊二烯（）中含有σ鍵的數目為5NA

C．分子中存在π鍵

D．Fe2＋的電子排布式為1s22s22p63s23p63d44s2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列操作會促進H2O的電離，且使溶液pH＞7的是                   （　　）

A．將純水加熱到90 ℃             B．向水中加少量NaOH溶液

C．向水中加少量Na2CO3溶液         D．向水中加少量FeCl3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


原電池是將化學能轉變成電能的裝置。某銅鋅稀硫酸原電池中，電子由A極流出經導線流入B極，如圖所示：

（1）A極金屬是 ，該極為 極（填“正”或“負”），電極反應式為 ；B極金屬是 ，該極為 極（填“正”或“負”），電極反應式為 ，該極可觀察到的實驗現象是 。

（2）若有0.1mol電子轉移，則生成氫氣在標準狀況的體積為 L，溶解鋅的質量為 g。

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科目：高中化學 來源： 題型：


 某化肥廠用H2O、CO2、 NH3、CaSO4、制備(NH4)2SO4，工藝流程如下：

下列推斷中正確的是（    ）

A．步驟①和②中的氣體屬于可循環(huán)使用的氣體

B．步驟②中發(fā)生的反應為：Ca2++CO2+2NH3·H2O =CaCO3↓+2NH4++H2O

C．往甲中通CO2有利于（NH4）2SO4生成  D．以上涉及的化學反應中有氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組原子中，彼此的化學性質一定相似的是 (　　)

A．P原子：1s2；Q原子：2s2

B．P原子：M能層上有2個電子；Q原子：N能層上有2個電子

C．P原子：2p能級上有1個未成對電子；Q原子：3p能級上也有1個未成對電子

D．P原子：最外層L能層上只有一個空軌道；

Q原子：最外層M能層上也只有一個空軌道

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是                                                                             (　　)。

A．Na2O2用作呼吸面具的供氧劑

B．NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3

C．乙醇可與金屬鈉反應放出氫氣

D．金屬鈉著火時，可用細沙覆蓋滅火

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科目：高中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組就Na2O2的有關性質探究如下：向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2，觀察到先有大量氣泡產生，溶液變紅，過一會兒溶液又變?yōu)闊o色。

對上述實驗中溶液變紅，過一會兒又褪色的原因，甲、乙兩同學提出了不同的解釋：

甲同學認為是Na2O2與水反應放出氧氣，氧氣有氧化性，將酚酞氧化而使溶液褪色；

乙同學則認為是Na2O2與水反應時產生了H2O2，H2O2的強氧化性使酚酞褪色。

(1)乙同學設計了如下實驗來證明自己的猜想是正確的：在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩。

①若乙同學的猜想正確，可觀察到的現象是___________________________。

②甲同學針對乙同學的上述驗證實驗提出還應增做實驗才能更直接證明Na2O2與水反應生成了H2O2，甲同學提出要增加的實驗是什么？

(2)試設計簡單實驗證明甲同學的解釋是否正確(畫出簡易裝置圖，說明簡要步驟)。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列化學用語表示正確的是(　　)

A．Cl－的結構示意圖：

B．甲烷分子的球棍模型：

C．氫氧化鈉的電子式：

D．次氯酸的結構式：H—O—Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：


Cu2O是一種半導體材料，基于綠色化學理念設計的制取Cu2O的電解池示意圖如右圖所示，電解總反應為：2Cu＋H2OCu2O＋H2↑。下列說法正確的是     

A．石墨電極上產生氫氣

B．銅電極發(fā)生還原反應

C．銅電極接直流電源的負極

D．當有0.1 mol電子轉移時，有0.1 mol Cu2O生成

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