如圖所示裝置是實(shí)驗(yàn)室常用的一種制取氣體的裝置.
(1)下列制取氣體的反應(yīng),可利用此裝置進(jìn)行制取有
 
(不一定是單選,多選漏選均不得分).
A、石灰石和稀硫酸反應(yīng)制CO2 B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)制H2
C、MnO2催化雙氧水分解制O2 D、KClO3和MnO2加熱反應(yīng)制取O2
(2)利用此裝置制取H2并還原氧化銅,稀硫酸應(yīng)該裝在
 
 中,寫出H2還原氧化銅的反應(yīng)方程式
 
,由反應(yīng)可說明H2的還原性
 
Cu(填“強(qiáng)于”、“弱于”).向裝有8g CuO的試管中通入H2,若要使CuO全部被還原,則至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2體積為
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,為固體和液體反應(yīng)且不需要加熱的裝置;
(2)液體裝在分液漏斗中,氫氣還原氧化銅生成Cu和水,由還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性可比較還原性;該實(shí)驗(yàn)中先通氫氣排出空氣,否則氫氣不純可能發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱繼續(xù)通入氫氣,防止生成的Cu被氧化.
解答: 解:(1)A、石灰石和稀硫酸反應(yīng)制CO2,因生成硫酸鈣微溶,包裹在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,不適合制取氣體,故A錯(cuò)誤;
B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)制H2,需要固體和液體反應(yīng)且不需要加熱的裝置,圖中裝置合理,故B正確;
C、MnO2催化雙氧水分解制O2,需要固體和液體反應(yīng)且不需要加熱的裝置,圖中裝置合理,故C正確;
D、KClO3和MnO2加熱反應(yīng)制取O2,不需要液體,且反應(yīng)需要加熱,圖中裝置不能加熱制取氧氣,故D錯(cuò)誤;
故答案為:BC;
(2)稀硫酸為液體,應(yīng)該裝在分液漏斗中,H2還原氧化銅生成Cu和水,該反應(yīng)的方程式為H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu,氫氣為還原劑,Cu為還原產(chǎn)物,由反應(yīng)可說明H2的還原性 強(qiáng)于Cu;向裝有8g CuO的試管中通入H2,若要使CuO全部被還原,需要?dú)錃獾奈镔|(zhì)的量等于氧化銅的物質(zhì)的量,均為
8g
80g/mol
=0.1mol,氫氣標(biāo)況下體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L,該實(shí)驗(yàn)中先通氫氣排出空氣,否則氫氣不純可能發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱繼續(xù)通入氫氣,防止生成的Cu被氧化,則至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2體積為2.24L,
故答案為:分液漏斗;H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu;強(qiáng)于;2.24L.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)裝置綜合,為高頻考點(diǎn),把握固體與液體反應(yīng)且不需要加熱裝置為解答的關(guān)鍵,注意常見氣體的制備原理及氫氣還原CuO的注意事項(xiàng)即可解答,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用氨氣與空氣的混合氣在一定條件下制硝酸,發(fā)生的反應(yīng)是:
①4NH3+5O2→4NO+6H2O
②4NO+3O2+2H2O→4HNO3
設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.20,氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為0.80,請完成下列填空及計(jì)算:
(1)為使1mol氨氣恰好完全轉(zhuǎn)化化為硝酸,氨氣與氧氣的體積比為
 
,所得硝酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)現(xiàn)將1mol的氨氣與8mol的空氣混合反應(yīng),求所得硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在相同的狀況下,3mol O2和2mol O3的分子數(shù)之比
 
,密度之比
 
,體積之比
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)體系的物質(zhì)有H2SO4、Cu2O、Fe2(SO43、CuSO4、FeSO4、H2O.

(1)請將Cu2O之外反應(yīng)物與生成物分別填入以上空格內(nèi)并配平.
(2)反應(yīng)中,被還原的元素是
 
,還原劑是
 

(3)每1molCu2O完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,且相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個(gè)電子,在周期表中的位置如圖所示.E的氫氧化物是兩性氫氧化物,且E的陽離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)相同.請回答下列問題:
(1)B元素在周期表中的位置為
 

(2)D的單質(zhì)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有十分重要的用途,請任舉一例
 

(3)寫出A與氫元素能形成原子物質(zhì)的量之比為1:1的化合物的電子式
 
,分子中所含共價(jià)鍵的類型為
 

(4)A的常見氫化物比C的沸點(diǎn)高的原因是
 

(5)Mg的金屬性比E強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)之一是
 

(6)C的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液具有強(qiáng)氧化性,請任寫一化學(xué)方程式表現(xiàn)這一性質(zhì)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將鋅、銅用導(dǎo)線連接后浸入2mol/L的稀硫酸中,正極電極反應(yīng)式為
 
,發(fā)生
 
反應(yīng)(填氧化或還原);電子從
 
(填鋅或銅)經(jīng)外電路到
 
(填鋅或銅),溶液中H+
 
移動(dòng)(填正極或負(fù)極),放電一段時(shí)間后,正極區(qū)pH值
 
(填變大、變小或不變).
(2)將銅片和鐵片用導(dǎo)線連接后插入三氯化鐵溶液中,也有電流通過電流表.
負(fù)極電極反應(yīng)式為
 
,總反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)將鐵片和石墨電極用導(dǎo)線連接后插入氯化鈉溶液并露置在空氣中,也有電流通過電流表,請寫出負(fù)極電極反應(yīng)式
 
,正極電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分離氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,采取的正確方法是( 。
A、分液B、萃取
C、蒸餾D、蒸餾、萃取、分液都可以

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“下列食品添加劑與類別對應(yīng)正確的是( 。
A、著色劑-苯甲酸鈉
B、調(diào)味劑-亞硝酸鹽
C、營養(yǎng)強(qiáng)化劑-糧食制品加賴氨酸
D、防腐劑--胭脂紅

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Fe3+→Fe2+
B、HCl→Cl2
C、Fe→Fe2+
D、C→CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案