X、Y、Z、W、G、H和L均由短周期元素組成,它們是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,具有如下性質(zhì):
①X、Y、G能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,L能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色,H能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),Z、W不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩;②X(或L)和H相遇產(chǎn)生白煙;  ③Y是形成酸雨的主要?dú)怏w且能使品紅溶液褪色;  ④Z和W相遇生成紅棕色氣體;    ⑤G在W中燃燒可以產(chǎn)生Y和H2O;
回答下列問題:
(1)H的化學(xué)式是
 
,實(shí)驗(yàn)室制取H的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)Z的化學(xué)式是
 
,W的化學(xué)式是
 

(3)⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;

(4)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的Y氣體,所需儀器如下.裝置A產(chǎn)生Y氣體,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍接
 
 
 接
 
 
接f,裝置D的作用是
 
,裝置E中NaOH溶液的作用是
 

(5)工業(yè)上用H檢驗(yàn)輸送L的管道是否漏氣,可觀察到大量白煙,同時(shí)有單質(zhì)生成,寫出化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)中被氧化的H與參與反應(yīng)的 H的質(zhì)量之比
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y、Z、W、G、H和L均由短周期元素組成,說明它們?yōu)?-18號(hào)元素組成的氣體,可能為氫氣、氮?dú)狻⒀鯕、氟氣、氯氣、一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳、二氧化碳、氮(dú)、氮的氧化物、硫的氧化物等氣體,
①X、Y、G能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,說明X、Y、G均為酸性氣體,H能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)為氨氣,Z、W不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩,說明為中性氣體;
②X(或L)和H相遇產(chǎn)生白煙,說明X為HCl,L為氯氣,H為NH3;
③Y是形成酸雨的主要?dú)怏w且能使品紅溶液褪色,說明Y為二氧化硫;
④Z和W相遇生成紅棕色氣體,紅棕色為二氧化氮,說明Z和W分別為NO和O2
⑤G在W中燃燒可以產(chǎn)生Y和H2O,說明G為H2S,W為O2
據(jù)此分析結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:X、Y、Z、W、G、H和L均由短周期元素組成,說明它們?yōu)?-18號(hào)元素組成的氣體,可能為氫氣、氮?dú)、氧氣、氟氣、氯氣、一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳、二氧化碳、氮(dú)、氮的氧化物、硫的氧化物等氣體,
①X、Y、G能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,說明X、Y、G均為酸性氣體,H能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)為氨氣,Z、W不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩,說明為中性氣體;
②X(或L)和H相遇產(chǎn)生白煙,說明X為HCl,L為氯氣,H為NH3;
③Y是形成酸雨的主要?dú)怏w且能使品紅溶液褪色,說明Y為二氧化硫;
④Z和W相遇生成紅棕色氣體,紅棕色為二氧化氮,說明Z和W分別為NO和O2;
⑤G在W中燃燒可以產(chǎn)生Y和H2O,說明G為H2S,W為O2
(1)H能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),說明H為氨氣;實(shí)驗(yàn)室制氨氣用熟石灰和氯化銨固體在加熱,生成氯化鈣和水和氨氣,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑,故答案為:NH3;Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)W不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩珵橹行詺怏w,Z和W相遇生成紅棕色氣體,紅棕色為二氧化氮,所以Z和W分別為NO和O2,2NO+O2═2NO2,
故答案為:NO;O2
(3)Y是形成酸雨的主要?dú)怏w且能使品紅溶液褪色,說明Y為二氧化硫,G在W中燃燒可以產(chǎn)生Y和H2O,W為O2,說明G含有H、S兩種元素,G為H2S,)⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O,故答案為:2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,因此用該方法制備的二氧化硫氣體中常含有雜質(zhì)水蒸氣,濃H2SO4 能除去水蒸氣但不能和二氧化硫反應(yīng),可用濃硫酸干燥,所以a→d,氧化硫能溶于水,密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法,氣體從長導(dǎo)管C進(jìn)入d→e→c;二氧化硫有毒,是形成酸雨的主要?dú)怏w,防止造成污染,多余的尾氣排出用E氫氧化鈉溶液吸收,發(fā)生SO2+2NaOH=H2O+Na2SO3,氣體從短導(dǎo)管f進(jìn)入,D可以防止倒吸b→f,
故答案為:d;e;c;b;安全瓶,防止倒吸;尾氣處理,防止污染環(huán)境;
(5)氯氣與氨氣反應(yīng)有單質(zhì)生成(此單質(zhì)為氮?dú)猓芍仍氐幕蟽r(jià)降低,根據(jù)氧化還原反應(yīng),可知氮元素被氧化為氮?dú),?mol的氨氣反應(yīng),只有2mol被氧化,反應(yīng)方程式為8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl,故被氧化的氨氣與反應(yīng)的氨氣物質(zhì)的量之比為:2:8=1:4,
故答案為:8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl,1:4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查常見氣體的性質(zhì),側(cè)重考查了二氧化硫制取裝置和收集裝置,掌握相關(guān)氣體的性質(zhì)和二氧化硫制取的原理是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且互不同族,其中只有兩種為金屬;X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等;X與W、Y與Z這兩對(duì)原子的最外層電子數(shù)之和均為9,單質(zhì)Y可與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣.下列說法不正確的是( 。
A、原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B、XW2熔點(diǎn)為107℃,沸點(diǎn)為142.5℃,說明固態(tài)XW2為分子晶體
C、電解YW3固體可得單質(zhì)Y
D、
ZW2分子結(jié)構(gòu)見右圖,說明ZW2是極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常用食醋除去水壺中的水垢,以氫氧化鎂為例,表明反應(yīng)原理(用離子方程式表示):
 

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下列說法正確的是( 。
A、常溫下,反應(yīng)2A (s)+B (g)=2C (g)+D (g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H一定大于0
B、銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩船體的腐蝕速率
C、其他條件不變,向純水中加入鹽酸或氫氧化鈉都能抑制水的電離,降低水的離子積
D、能與酸反應(yīng)的氧化物,一定是堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工業(yè)廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-,還有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-.若取這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)可設(shè)計(jì)如下流程:

可供試劑a、b的選擇試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、H2O2、KMnO4(H+)溶液、稀HNO3
(1)試劑a應(yīng)該選用
 
;
(2)操作①、②、③、④、⑤的名稱是
 
(選填字母編號(hào)).
a.萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
b.萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
c.分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
d.萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
(3)除去無色液體I中的Ca2+、Mg2+、SO42-離子,選出b所代表的試劑,按滴加順序依次是
 
(填寫化學(xué)式).
(4)調(diào)節(jié)pH的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.對(duì)羥基肉桂酸是一種強(qiáng)效的導(dǎo)電材料,在液晶顯示器工業(yè)中近年來研究廣泛.結(jié)構(gòu)簡式如圖1:
(1)該有機(jī)物的分子式為
 
,其含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)該有機(jī)物能發(fā)生的反應(yīng)類型是(填寫代號(hào))
 

A.氧化反應(yīng)     B.消去反應(yīng)     C.加聚反應(yīng)   D.水解反應(yīng)
Ⅱ.芳香族化合物C10H10O2有如下2的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
已知E能使Br2/CCl4溶液褪色.
(3)請(qǐng)分別寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
、C
 

(4)若有機(jī)物F與C互為同分異構(gòu)體且與有機(jī)物B互為同系物,則符合條件的F有
 
 種(不考慮順反異構(gòu)).
(5)請(qǐng)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A是比乙烯相對(duì)分子質(zhì)量大14的乙烯的同系物,B的核磁共振氫譜圖上有3個(gè)吸收峰,E是高分子化合物,A,B,C,D,E關(guān)系如下圖:

試回答下列問題:
(1)寫出A 的結(jié)構(gòu)簡式
 
     C的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(2)B→A的反應(yīng)類型是:
 
,寫出B的同分異構(gòu)體
 
;
(3)寫出下列反應(yīng)方程式
B→D
 

A→E
 

B→A
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠排出的污水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子.以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的除去污水中的金屬離子,回收綠礬、皓礬(ZnSO4?7H2O)和汞的方案.
[藥品]NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
[實(shí)驗(yàn)方案]

[問題探究]
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
、
 

(2)步驟Ⅲ中的抽濾為減壓條件下的過濾,可以加快過濾速度;該步驟涉及反應(yīng)的離子方程式有Zn2++4OH-═Zn
O
2-
2
+2H2O和
 

(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子反應(yīng)方程式為
 

(4)欲實(shí)現(xiàn)步驟Ⅴ,所需加入的試劑有
 
 
,所涉及的主要操作依次為
 

(5)步驟Ⅳ常用的方法是加熱,該步驟是否對(duì)環(huán)境有影響?
 
(填“是”或“否”),如有影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)境保護(hù)方案來實(shí)現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠的酸性廢水中含有大量的Fe3+、Cu2+、SO42-和少量Na+.為了減少污染并變廢為寶,工程師們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程,回收銅和綠礬.
(1)工業(yè)廢水中加入試劑A后,反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu、Fe+2H+═Fe2++H2↑、
 

(2)試劑B是
 

(3)操作③是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、
 
,最后用少量冷水洗滌晶體,在低溫下干燥.
(4)可用綠礬消除工業(yè)廢水中+6價(jià)鉻(Cr2O72-)的污染,使之轉(zhuǎn)化為Cr3+,若處理1t廢水(含Cr2O72- 10-3mol/kg),則需加入綠礬的質(zhì)量至少為
 

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