A. | H2(g)和O2(g)反應(yīng)生成H2O(g ),這是吸熱反應(yīng) | |
B. | 2 mol H2和1 mol O2轉(zhuǎn)化為4 mol H、2 mol O原子的過(guò)程中放出熱量 | |
C. | 2 mol H2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)生成2 mol H2O( g),共放出484 kJ能量 | |
D. | 4 mol H、2 mol O生成2 mol H2O(g),共放出484 kJ能量 |
分析 A、根據(jù)圖象可知?dú)錃馀c氧氣的能量比水的能量高;
B、斷鍵需要吸收能量;
C、據(jù)圖分析即可;
D、從圖上可以分析出來(lái).
解答 解:A、從圖上可見氫氣與氧氣的能量比水的能量高,反應(yīng)放熱,故A錯(cuò)誤;
B、從圖上可見4mol H、2mol O原子能量高,斷鍵吸熱,故B錯(cuò)誤;
C、從圖上可知,2mol H2(g)和1mol O2(g)反應(yīng)生成2mol H2O(g),共放出484kJ能量,故C正確;
D、從圖上可知,4mol H、2mol O生成2mol H2O(g),共放出1852KJ能量,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)圖象的分析能力,分子形成原子吸熱,原子組成分子放熱,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 該有機(jī)物與 NaOH 溶液完全反應(yīng)時(shí),消耗 NaOH 1 mol | |
B. | 該有機(jī)物水解所得產(chǎn)物能發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 該有機(jī)物可通過(guò)加聚反應(yīng)生成 | |
D. | 該有機(jī)物分子中含有雙鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,正反應(yīng)速率增大 | |
B. | 往容器中通入稀有氣體He,由于壓強(qiáng)增大,所以反應(yīng)速率增大 | |
C. | 往容器中加入少量A,反應(yīng)速率增大 | |
D. | 當(dāng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,可以判斷反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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