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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ、(4分)(1)某化學(xué)興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH4)2SO4溶液,連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a
(2)將裝置C中兩種液體分離開(kāi)的操作名稱是__ _______。
裝置D的作用是 。
Ⅱ、(4分)為提高氯化銨的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我國(guó)化學(xué)家設(shè)計(jì)了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為_(kāi)________ ____
裝置B中堿石灰的作用是_____ __
(2) 反應(yīng)過(guò)程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn):一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收,二是_______________ ______
(3) 裝置C的試管中反應(yīng)的離子方程式為 ______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制乙烯,常因溫度過(guò)高生成少量SO2,有人設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述混合氣體中是否含有乙烯和SO2 。
⑴ 裝置中X儀器的名稱是: ; 碎瓷片的作用是: 。
⑵ 寫(xiě)出生成乙烯的反應(yīng)方程式: 。
⑶ A、B、C、D裝置中盛放的試劑是(從下列所給試劑中選出,填序號(hào))
①品紅溶液,②NaOH溶液,③ KMnO4酸性溶液。
A. B. C. D.
⑷ 能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是 。
⑸ 確證含有乙烯的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列有機(jī)物中加入相應(yīng)試劑和產(chǎn)生的現(xiàn)象均正確的是
選項(xiàng) | 有機(jī)物 | 加入試劑 | 現(xiàn)象 |
A | 苯 | 濃溴水 | 出現(xiàn)油狀物 |
B | 甲苯 | 酸性高錳酸鉀溶液 | 紫紅色變淺或消失 |
C | 葡萄糖 | 新制氫氧化銅、加熱 | 產(chǎn)生紅色沉淀 |
D | 溴乙烷 | 硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)物A 3.1 g在氧氣中完全燃燒,將燃燒后的混合物通入過(guò)量澄清石灰水中,石灰水增重7.1 g(設(shè)燃燒產(chǎn)物全部被吸收),經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到10 g沉淀。已知該有機(jī)物蒸氣是相同條件下氫氣密度的31倍。
(1)用化學(xué)式回答:10 g沉淀物的成份是 ;7.1g質(zhì)量包含了燃燒生成的CO2和 的總質(zhì)量。
(2)請(qǐng)計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):該有機(jī)物的分子式,并寫(xiě)出它屬于醇類的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素X原子的最外層有3個(gè)電子,元素Y原子的最外層有6個(gè)電子,這兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是 ( )
A.XY2 B.X2Y3 C.X3Y2 D.X2Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期中三元素a、b、c在周期表中的位置如圖,下列有關(guān)這三種元素的敘述正確的是:
a | ||
b | ||
c |
A.a(chǎn)是一種活潑的非金屬元素
B.c的最高價(jià)氧化物的水化物是一種弱酸
C.b的氫化物很穩(wěn)定
D.b元素的最高化合物為+7價(jià)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用氫氧化鈉固體配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過(guò)稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是
A.稱量 B.溶解 C.轉(zhuǎn)移 D.定容
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