0.1mol CmHnCOOH與Br2完全加成時(shí)需Br2 16g,0.1mol該有機(jī)物完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2和H2O的物質(zhì)的量之和為3.5mol,試通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題:
分析:0.1mol CmHnCOOH加成時(shí)需16g溴,即n(Br2)=
16g
160g/mol
=0.1mol,說(shuō)明分子中含有1個(gè)C=C鍵;再結(jié)合根據(jù)0.1mol該羧酸完全燃燒,產(chǎn)生CO2和H2O共3.5mol判斷其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
解答: 解:0.1mol CmHnCOOH加成時(shí)需16g溴,即n(Br2)=
16g
160g/mol
=0.1mol,說(shuō)明分子中含有1個(gè)C=C鍵,
所以n+1=2(m+1)-2,即n=2m-1,
0.1mol該有機(jī)物 CmHnCOOH完全燃燒時(shí),生成二氧化碳為:0.1(m+1)mol,生成水為:0.05(n+1)mol,產(chǎn)生CO2和H2O的物質(zhì)的量之和為3.5mol,則:0.05(n+1)mol+0.1(m+1)mol=3.5mol,即:0.5n+m=33.5,聯(lián)立n=2m-1,可得m=17,n=33,
該有機(jī)酸的分子式為:C17H33COOH,
答:該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C17H33COOH.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定,題目難度中等,明確有機(jī)物質(zhì)的燃燒規(guī)律是解題的關(guān)鍵,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還能防止環(huán)境污染,現(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用.
已知H是具有香味的液體,F(xiàn)為E的三聚物,并且有特殊的六元環(huán)狀對(duì)稱結(jié)構(gòu).
(1)A的名稱是
 
,H的名稱是
 
,其同分異構(gòu)體還有(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
 

(2)寫出D→E的化學(xué)方程式:
 

寫出B→C的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:

已知:(B2H6為乙硼烷)
回答下列問(wèn)題:
(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88gCO2和45gH2O.A的分子式是
 

(2)B和C均為一氯代烴,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為
 
;
(3)在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng),生成3-苯基-1-丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;
(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按以下步驟可從 合成(部分試劑和反應(yīng)條件已去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:B
 
F
 

(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是
 
(填代號(hào)).
(3)根據(jù)反應(yīng),寫出在同樣條件下CH2=CH-CH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出第④步的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,注明反應(yīng)條件).
 

(5)核磁共振譜是測(cè)定有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)最有用的工具之一.在有機(jī)物分子中,不同位置的氫原子在質(zhì)子核磁共振譜(PMR)中給出的峰值(信號(hào))也不同,根據(jù)峰(信號(hào))可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:乙醛的結(jié)構(gòu)式為:,其PMR譜中有2個(gè)信號(hào)峰,其強(qiáng)度之比為3:1.則下列有機(jī)物分子中,在質(zhì)子核磁共振譜中能給出三種峰(信號(hào))且強(qiáng)度之比為1:1:2的是
 

A.     B.      C.     D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

慢心率是一種治療心律失常的藥物,它的合成路線如圖:
(1)B→C的反應(yīng)類型為
 

(2)C分子中的官能團(tuán)名稱為
 

(3)寫出A與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)C的同系物E,比C的相對(duì)分子質(zhì)量小14,E的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足如下條件:
①苯環(huán)上有三個(gè)取代基
②分子中含有兩個(gè)-CH3
③既能發(fā)生水解反應(yīng)又能發(fā)生銀鏡反應(yīng),共有
 
種,寫出其中一種核磁共振圖5個(gè)峰,且峰面積之比為1:2:2:6:1的同分異構(gòu)體與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)已知乙烯在催化劑作用下與氧氣反應(yīng)可以生成環(huán)氧乙烷,下面為制備的合成路線流程圖.
①結(jié)合題中信息:無(wú)機(jī)試劑任用.
②合成路線流程圖中,在
()
填反應(yīng)條件,在[]填反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有大量的N2和O2,植物生成過(guò)程卻要追加大量的氮肥;大雷雨天,在雨水里能檢測(cè)到一定量的硝態(tài)氮肥,所以有“雷雨肥莊稼”之說(shuō).試回答:
(1)雷雨天在雨水里含有硝態(tài)氮肥的變化過(guò)程,用化學(xué)方程式表示是:
 
、
 
、
 

(2)使空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝態(tài)氮肥的過(guò)程稱為
 

(3)正常的雨水溶有CO2,pH=
 
;但有了上述(1)的變化,再加上SO2的溶解,pH降低,形成酸雨,造成對(duì)環(huán)境的污染.其主要危害有
 
.(寫出其中一種)
(4)試寫出SO2溶于水的反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.


周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
???
(1)元素
 
的單質(zhì)室溫下呈液態(tài);元素
 
的氫化物最穩(wěn)定;元素
 
的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性最強(qiáng);元素
 
的高價(jià)氧化物的水化物的堿性最強(qiáng)(填寫“元素符號(hào)”);
(2)表中元素③與⑨形成穩(wěn)定化合物的結(jié)構(gòu)式是
 
;
(3)表中元素①③⑤組成的“A4B2C2”型物質(zhì),分子內(nèi)含有
 
鍵型是
 
;
A.離子鍵和共價(jià)鍵      B.僅為共價(jià)鍵
C.僅為極性共價(jià)鍵      D.極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵
(4)表中元素
 
的氫化物的分子間存在氫鍵(填寫“數(shù)字序號(hào)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車尾氣凈化中的一個(gè)反應(yīng)如下:NO(g)+CO(g)?
1
2
N2(g)+CO2 (g)△H=-373.4kJ.mol-1若反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、其它條件不變,加入催化劑,△H變大
B、及時(shí)除去二氧化碳,正反應(yīng)速率加快
C、降低溫度,可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D、若氣體的密度保持不變,說(shuō)明平衡不發(fā)生移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用如右圖所示的裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y→2Z能量變化情況的研究.當(dāng)往試管中滴加試劑Y時(shí),看到試管中甲處液面下降,乙處液面上升.關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述正確的是( 。
①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)  
②反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高
③該反應(yīng)過(guò)程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來(lái).
A、①②③B、①③C、②③D、③

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