(15分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)原理并驗(yàn)證產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。

(1)該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè):

猜測(cè)1:白色不溶物可能為

猜測(cè)2:白色不溶物可能為MgCO3

猜測(cè)3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]

(2)為了確定產(chǎn)物成份(包括產(chǎn)生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質(zhì)),進(jìn)行以下定性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí) 驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

將實(shí)驗(yàn)I中收集到的氣體點(diǎn)燃

安靜燃燒,火焰呈淡藍(lán)色

氣體成分為 ①

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

將實(shí)驗(yàn)I中的白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量 ②

白色不溶物中含有MgCO3

實(shí)驗(yàn)Ⅳ

取實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的濾液,向其中加入適

量 ④ 稀溶液

產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色變淺

溶液中存在CO32-離子

(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)I中白色不溶物的成分,進(jìn)行以下定量實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:

稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實(shí)驗(yàn)后裝置A增重0.36 g,裝置B增重1.76 g。

①裝置C的作用是 ;

②白色不溶物的化學(xué)式為 。

(4)根據(jù)以上(2)及(3)的定性定量實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

__________________________________________________________________________。

(15分)(1)猜測(cè)1:Mg(OH)2(2分)(2)①氫氣(或H2)(1分) ②稀鹽酸(合理均可)(2分)

③產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解 (2分) ④CaCl2或BaCl2(2分)

(3)①防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入裝置B中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(2分)

②Mg(OH)2?2MgCO3 或 Mg3(OH)2(CO3)2 (2分)

4)3Mg+4NaHCO3+2H2O= Mg(OH)2? 2MgCO3↓+2Na2CO3+3H2↑(2分)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)猜測(cè)2和猜測(cè)3可判斷猜測(cè)1應(yīng)該是生成的白色沉淀是Mg(OH)2。

(2)①火焰呈淡藍(lán)色說(shuō)明產(chǎn)生的氣體是氫氣(或H2);

②碳酸鎂能與酸反應(yīng)生成CO2氣體,所以實(shí)驗(yàn)Ⅲ中所加試劑應(yīng)該是稀鹽酸;

③產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解,說(shuō)明含有碳酸鎂。

④碳酸根在溶液中水解溶液顯堿性,能使酚酞試液顯紅色。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生,且紅色變淺可知所需要的試劑是CaCl2或BaCl2。

(3)①由于空氣中含有水蒸氣和CO2,進(jìn)入裝置后會(huì)干擾CO2的吸收,所以①裝置C的作用是防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入裝置B中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

②實(shí)驗(yàn)后裝置A增重0.36 g,裝置B增重1.76 g ,這說(shuō)明生成的水是0.36g,CO2是1.76g,物質(zhì)的量分別是0.02mol和0.04mol,即氫原子和碳原子的個(gè)數(shù)之比是1:1,因此氫氧化鎂和碳酸鎂的個(gè)數(shù)之比是1:2,則化學(xué)式可表示為Mg(OH)2?2MgCO3或Mg3(OH)2(CO3)2。

(4)根據(jù)以上分析可知鎂與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成Mg(OH)2?2MgCO3、氫氣、碳酸鈉,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Mg+4NaHCO3+2H2O= Mg(OH)2? 2MgCO3↓+2Na2CO3+3H2↑。

考點(diǎn):考查物質(zhì)成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某化學(xué)興趣小組為研究生鐵(含碳)與濃硫酸的反應(yīng)情況及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)按上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置及尾氣處理裝置未畫(huà)出)。儀器b的名稱為_(kāi)____________:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B中觀察的現(xiàn)象是_______________;裝置C中有白色沉淀生成,該沉淀是______________(填化學(xué)式)。

(2)裝置A中還會(huì)產(chǎn)生CO2氣體,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式:_____________________________。

(3)為了驗(yàn)證裝置A中產(chǎn)生的氣體中含有CO2,應(yīng)先從下列①~④中選出必要的裝置連接A裝置中c處管口,從左到右的順序?yàn)開(kāi)_________(填序號(hào));然后再進(jìn)行的操作是從a處多次鼓入N2,其目的是________________________________。

(4)某同學(xué)通過(guò)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)后期裝置A中產(chǎn)生的氣體中還含有H2,理由是___________________(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

探究氨氣及銨鹽性質(zhì)的過(guò)程中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A.將集有氨氣的試管倒扣于水槽中,液體迅速充滿試管,說(shuō)明氨氣極易溶于水

B.將pH=11的氨水稀釋1000倍,測(cè)得pH > 8,說(shuō)明NH3·H2O為弱堿

C.加熱NH4HCO3固體,觀察到固體逐漸減少,試管口有液滴產(chǎn)生,說(shuō)明NH4HCO3受熱不穩(wěn)定

D.將紅熱的Pt絲伸入上圖所示的錐形瓶中,瓶口出現(xiàn)少量紅棕色氣體,說(shuō)明氨氣的氧化產(chǎn)物為NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)硫酸鎂在醫(yī)療上具有鎮(zhèn)靜、抗攣等功效。以菱鎂礦(主要成分是MgCO3)為主要原料制備硫酸鎂的方法如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)步驟④中調(diào)節(jié)pH=6.0~6.5的目的是 。

(3)對(duì)MgSO4·7H2O晶體直接加熱 (填“能”或“不能”)得到無(wú)水MgSO4固體。

(4)步驟⑤的操作為 。

(5)長(zhǎng)時(shí)間加熱MgCO3懸濁液后生成Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(6)已知酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如表所示:

pH

< 8.0

8.0 ~ 9.6

> 9.6

顏色

黃色

綠色

藍(lán)色

25℃時(shí),向Mg(OH)2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑,溶液所呈現(xiàn)的顏色為 [25℃時(shí),Mg(OH)2的溶度積Ksp=5.6×10-12]。

(7)藥品A是中和胃酸的常用藥物,其有效成分是鋁和鎂的堿式碳酸鹽,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式:

實(shí)驗(yàn)一:取該堿式碳酸鹽3.01g充分灼燒至恒重,測(cè)得固體質(zhì)量減少了1.30g;

實(shí)驗(yàn)二:另取該堿式碳酸鹽3.01g使其溶于足量的鹽酸中,產(chǎn)生CO2的體積為112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況);

實(shí)驗(yàn)三:向?qū)嶒?yàn)二的溶液中加入足量的NaOH溶液得到1.74g白色沉淀。

該藥品的化學(xué)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C3H2Cl6的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))

A.3種 B.4種 C.5種 D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一紫羅蘭酮的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A.其分子式為C13H18O

B.能使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.屬于芳香族化合物

D.能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象 。

(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。

a

b

c

d

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)? 色,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。

(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式: 。

(5)如果將過(guò)量二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣 0.06 mol。(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4 g的MnO2被還原,則被氧化的HCl的質(zhì)量為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA為阿佛加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L的CCl4中所含質(zhì)子數(shù)為74 NA

B.2 mol SO2和1 mol O2在一定條件下充分反應(yīng)后,所得混合氣體的分子數(shù)大于2NA

C.12 g石墨晶體中含有的碳碳鍵數(shù)目為1.5 NA

D.分子數(shù)為0.1NA的N2和NH3混合氣體,原子間含有的共用電子對(duì)數(shù)目為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)(1)CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。請(qǐng)你寫(xiě)出有利于降低大氣中CO2濃度的一項(xiàng)措施 。

(2)水中含有的懸浮顆粒物等雜質(zhì),可以加入 等混凝劑進(jìn)行凈化處理,利用其溶解后形成的______具有吸附作用使水中的懸浮顆粒物沉降。

(3)最近,國(guó)內(nèi)第一個(gè)跨區(qū)域日處理垃圾1000噸以上的垃圾焚燒發(fā)電廠在江蘇如皋投入使用。下面列出了現(xiàn)代生活中的常見(jiàn)垃圾:

A.廢紙

B.廢電池

C.易拉罐

D.玻璃瓶

E.塑料制品

在焚燒處理前,除廢電池外,還有 (填序號(hào))應(yīng)剔除并回收,隨意丟棄電池會(huì)造成重金屬離子污染的危害。

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同步練習(xí)冊(cè)答案