將含雜質(zhì)的4.00g氫氧化鈉固體配成1000mL溶液,取20mL置于錐形瓶中,用0.100 mol?L-1鹽酸滴定(用甲基橙作指示劑),消耗鹽酸21.00 mL,則氫氧化鈉中含有的雜質(zhì)可能是

A.Na2S04       B.Na2CO3

C.NaHCO3       D.Ca(OH)2

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?江山市模擬)(背景材料)氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料,最高可穩(wěn)定到2200℃.導熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強,是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.氮化鋁還是電絕緣體,介電性能良好,用作電器元件也很有希望.超細氮化鋁粉末被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領域.其制取原理為:
Al2O3+3C+N2 
高溫
2AlN+3CO
(問題探究)某化學研究性學習小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理,進行了如下探究.
問題1、在制取氮化鋁時由于反應不完全,氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質(zhì)除了碳以外還可能存在
氧化鋁
氧化鋁

問題2、為測定該產(chǎn)品中有關成分的含量,甲、乙兩同學設計了以下兩個實驗:
(1)甲同學:稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標準狀況).
①上述反應的化學方程式為
AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3
AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3

②該樣品中的AlN的質(zhì)量分數(shù)為
61.5%
61.5%

(2)乙同學:稱取10.00g樣品置于反應器中,通入2.016L(標準狀況)O2,在高溫下充分反應后測得氣體的密度為1.34g?L-1(已折成標準狀況,AlN不跟O2反應).該樣品中含雜質(zhì)碳
1.92
1.92
g.
問題3、丙同學受到甲、乙同學實驗的啟發(fā),認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),可用圖中I的一些裝置來進行檢驗,根據(jù)AlN與NaOH溶液反應所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實驗中導管體積忽略不計)

(1)實驗有關操作為:①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積.
正確的操作順序為
③①②④
③①②④

(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是
關閉分液漏斗活塞,微熱錐形瓶,廣口瓶中右側(cè)導管水柱上升,恒溫時水柱并不回落
關閉分液漏斗活塞,微熱錐形瓶,廣口瓶中右側(cè)導管水柱上升,恒溫時水柱并不回落

(3)廣口瓶中的試劑X可最好選用
C
C
(填選項的標號).
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得NH3的體積將
不變
不變
(填偏大、偏小或不變).
(5)若實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg,氨氣的體積為aL(標況下),則樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)為
4100a
22.4w
%
4100a
22.4w
%
(AlN的式量為41).
(6)實驗結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是
,為了測定是否含有其它雜質(zhì),則還需要哪些簡單數(shù)據(jù)
碳的質(zhì)量
碳的質(zhì)量

問題4、丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大.建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗,通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù).你認為是否可行?
不可行
不可行
(填入“可行”、“不可行”),原因是
II中NH3極易被吸收,發(fā)生倒吸現(xiàn)象,同時氨氣中含有水蒸氣,影響氨氣質(zhì)量的測定
II中NH3極易被吸收,發(fā)生倒吸現(xiàn)象,同時氨氣中含有水蒸氣,影響氨氣質(zhì)量的測定
.最簡單的改進方法為
在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管,燒杯導管的末端接一倒扣的漏斗來吸收氨氣
在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管,燒杯導管的末端接一倒扣的漏斗來吸收氨氣

問題5、戊同學仔細思考了丁同學的裝置后,認為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏。湓蚴
反應產(chǎn)生的氨氣不可能被完全吸收
反應產(chǎn)生的氨氣不可能被完全吸收
.若忽略此原因的話,只要用圖9中的III或IV兩個裝置中的一種,只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準確地確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù).較合理的裝置為
(填代號).你認為戊同學的裝置是否還有缺陷?
.若有,所測結(jié)果將偏高或偏低
偏低
偏低
,應作如何改進?
應再接一個與IV裝置中完全相同的干燥管(或再接一個裝有堿石灰的干燥管也行)
應再接一個與IV裝置中完全相同的干燥管(或再接一個裝有堿石灰的干燥管也行)
.(若無缺陷后兩此格可不填).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有含CaO雜質(zhì)的CaC2試樣.某研究性學習小組的同學擬用以下三種方案測定CaC2試樣的純度.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)第一種方案:請從下圖中選用適當?shù)难b置,設計一個實驗,測定CaC2試樣的純度.所選用裝置的連接順序應是(填各接口的字母):
E、C、D、B
E、C、D、B

讀數(shù)次數(shù) 質(zhì)量/g
錐形瓶+水+試樣 第1次 196.30
第2次 196.15
第3次 196.05
第4次 196.00
第5次 196.00
(2)第二種方案:根據(jù)試樣和水在錐形瓶中反應前后質(zhì)量的變化,測定CaC2的質(zhì)量分數(shù).先稱取試樣1.50g、錐形瓶和水的質(zhì)量為195.00g,再將試樣加入錐形瓶中,反應過程中每隔相同時間測得的數(shù)據(jù)如右表:
計算CaC2的質(zhì)量分數(shù)時,必需用的數(shù)據(jù)是
試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù)
試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù)
.不必作第6次讀數(shù)的原因是
第4、5次實驗讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達恒重,反應進行完全
第4、5次實驗讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達恒重,反應進行完全
.此試樣中CaC2的質(zhì)量分數(shù)為
82%
82%

(3)第三種方案:稱取一定質(zhì)量的試樣(1.60g),操作流程如下:

①操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

②還需直接測定的物理量是
CaCl2質(zhì)量
CaCl2質(zhì)量

③在轉(zhuǎn)移溶液時,如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則CaC2質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
④請指出該實驗方案的2個不足之處
由于CaCl2具有很強的吸水性,稱量的不一定是無水CaCl2的質(zhì)量;CaO和CaC2的摩爾質(zhì)量接近,實驗誤差會很大
由于CaCl2具有很強的吸水性,稱量的不一定是無水CaCl2的質(zhì)量;CaO和CaC2的摩爾質(zhì)量接近,實驗誤差會很大

⑤請改進這個實驗方案,至少解決其中1個不足之處
可以將Ca2+轉(zhuǎn)化為CaCO3或CaC2O4沉淀,過濾后稱其質(zhì)量
可以將Ca2+轉(zhuǎn)化為CaCO3或CaC2O4沉淀,過濾后稱其質(zhì)量

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某農(nóng)資商店出售一種化肥,其有效成分為氯化銨(雜質(zhì)中不含氮元素,且雜質(zhì)均不與鹽酸或氫氧化鈉溶液反應),現(xiàn)一研究性學習小組欲測定該種化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù),設計了兩種實驗方案:
方案一 實驗原理:取一定質(zhì)量該化肥加入足量NaOH溶液并加熱,測定產(chǎn)生NH3的質(zhì)量.現(xiàn)用下列儀器組裝一套實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)上述裝置按氣流的連接順序為(用裝置序號表示)
 

(2)組裝好儀器,檢查裝置氣密性,添加好試劑,關閉活塞a,向裝有化肥的容器內(nèi)加入足量的NaOH溶液然后對容器進行加熱,待容器中不再產(chǎn)生氣體時,還必須緊接著進行的一步操作是
 
,上述操作中若不加熱導致實驗的最終結(jié)果是
 

方案二 設計實驗步驟如下:
①配制1.00mol/L的HCl溶液和1.00mol/L的NaOH溶液;
②每次取1.00g此化肥樣品,溶于20mL蒸餾水中;
③加入30.00mL1.00mol/L的NaOH溶液,將反應后的溶液加熱煮沸約1分鐘,冷卻至常溫;
④以酚酞為指示劑,用1.00mol/L的HCl溶液滴定,達到滴定終點用去V[HCl(aq)]/mL;
⑤重復②③④步操作2次;測得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號
V[HCl(aq)]/mL 11.95 12.50 12.05
⑥記錄整理實驗所得數(shù)據(jù),計算該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù).
請回答下列問題:
(3)下列儀器中,配制鹽酸和氫氧化鈉溶液都能用到的有(填序號)
 

A.玻璃棒  B.托盤天平  C.燒杯   D.藥題      E.滴定管  F.容量瓶
(4)步驟④中判斷滴定終點的方法是
 

(5)步驟⑤的實驗目的是
 

(6)該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有含CaO雜質(zhì)的CaC2試樣.某研究性學習小組的同學在實驗室擬用以下兩種方案測定CaC2試樣的純度.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>第一種方案:根據(jù)試樣和水在錐形瓶中反應前后質(zhì)量的變化,測定CaC2的質(zhì)量分數(shù).先稱取試樣1.60g,錐形瓶和水的質(zhì)量為195.00g,再將試樣加入錐形瓶中,反應過程中每隔相同時間測得的數(shù)據(jù)如下表:
    讀數(shù)次數(shù)     質(zhì)量/g
    第1次     196.30
    第2次     196.15
  錐形瓶十水十試樣     第3次     196.05
    第4次     196.00
    第5次     196.00
(1)寫出碳化鈣和水發(fā)生反應的化學方程式:
 

(2)測量數(shù)據(jù)不斷減小的原因是
 
.不必作第6次讀數(shù)的理由是
 

(3)利用以上數(shù)據(jù)計算CaC2試樣的純度
 
(請保留3位有效數(shù)字)
第二種方案:稱取一定質(zhì)量的試樣ag,操作流程如下:
精英家教網(wǎng)
(4)在燒杯中溶解試樣時,用鹽酸而不用硫酸的主要原因是
 

(5)操作Ⅰ的名稱是
 
.操作Ⅰ的主要儀器(夾持儀器和加熱儀器除外)
 
.操作Ⅰ后應將樣品放在
 
中冷卻后進行稱量.最后冷卻稱量的物質(zhì)成分是
 

(6)如果在轉(zhuǎn)移溶液時不發(fā)生液體外濺,你認為要保證溶液轉(zhuǎn)移完全還必須進行的操作是
 

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