5.以天然鹽湖資源中分離出來(lái)的芒硝、硫酸工業(yè)廢氣二氧化硫及焦炭等為原料,生產(chǎn)大蘇打和摩爾鹽,其原料的綜合利用率較高.其主要流程如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)已知反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Na2SO4(s)+4C(s)=Na2S(s)+4CO(g)△H=+569.99kJ/mol,欲使該反應(yīng)發(fā)生并維持該反應(yīng)進(jìn)行的條件是C.
(a)常溫   (b)常溫,并通入少量CO2 (c)高溫,并通入適量的O2
(2)配平反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:2Na2S+1Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+1CO2
(3)反應(yīng)Ⅲ溫度需控制在35~40℃的較低溫度,其主要原因是防止NH4HCO3分解,提高NH4HCO3利用率和NaHCO3產(chǎn)率.
(4)在摩爾鹽溶液中加入一種物質(zhì)的溶液可使NH4+、Fe2+、SO42-都大量減少,該物質(zhì)是Ba(OH)2
(5)反應(yīng)Ⅳ中兩種鹽溶液混合時(shí),需加入適量的H2SO4,將溶液pH調(diào)到1,用離子方程式說(shuō)明原因:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+、NH4++H2O?NH3•H2O++H+

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),欲使該反應(yīng)發(fā)生并維持該反應(yīng)進(jìn)行的條件是加熱;
(2)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑得失電子守恒結(jié)合質(zhì)量守恒定律配平反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)NH4HCO3在高溫下易分解;
(4)NH4+、Fe2+易與OH-反應(yīng),SO42-與Ba2+反應(yīng)生成沉淀而減少;
(5)反應(yīng)Ⅳ中兩種鹽溶液分別含有NH4+和Fe2+離子都易水解,加入硫酸可以抑制其水解;

解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的因素可知,欲使該反應(yīng)發(fā)生并維持該反應(yīng)進(jìn)行的條件是加熱,
故選C;
(2)根據(jù)氧化劑與還原劑得失電子數(shù)目相等,則有Na2S~2SO2,結(jié)合元素質(zhì)量守恒,可寫出化學(xué)方程式為2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,
故答案為:2;1;4;3;1;
(3)NH4HCO3在高溫下易分解,反應(yīng)Ⅲ溫度需控制在35~40℃的較低溫度,以提高NH4HCO3利用率和NaHCO3產(chǎn)率,
故答案為:防止NH4HCO3分解,提高NH4HCO3利用率和NaHCO3產(chǎn)率;
(4)NH4+、Fe2+易與OH-反應(yīng),SO42-與Ba2+反應(yīng)生成沉淀而減少,則應(yīng)加入Ba(OH)2,
故答案為:Ba(OH)2;
(5)反應(yīng)Ⅳ中兩種鹽溶液分別含有NH4+和Fe2+離子都易水解,加入硫酸可以抑制其水解,水解的離子方程式為Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+、NH4++H2O?NH3•H2O++H+
故答案為:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+、NH4++H2O?NH3•H2O++H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,設(shè)計(jì)氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等問(wèn)題,側(cè)重于對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的考查,題目難度中等,注意氧化還原反應(yīng)的配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.可逆反應(yīng):3A(氣)?3B(?)+C(?);△H>0,隨著溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量變小,則下列判斷正確的是( 。
A.B和C可能都是固體B.B和C一定都是氣體
C.若C為固體,則B一定是氣體D.B和C可能都是液體酶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.同溫同壓下的氧氣和氫氣,兩種氣體的密度比為16:1;若質(zhì)量相等時(shí),兩種氣體的體積比1:16;如果x g某氣體中含有的分子數(shù)為y,則m g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的物質(zhì)的量約是$\frac{my}{x{N}_{A}}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下 11.2 L NO與11.2L O2混合,充分反應(yīng)后所含分子數(shù)為0.75NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 LCO和NO的混合氣體中所含的氧原子總數(shù)為NA
D.將含有1molFeCl3的濃溶液完全水解可得到Fe(OH)3膠粒的數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.五種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽(yáng)離子組成,它們均易溶于水.
陽(yáng)離子Na+  Al3+Fe3+  Cu2+、Ba2+
陰離子OH- Cl- CO32- NO3- SO4-
分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體;
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)量C溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
④B溶液與D溶液混合后無(wú)現(xiàn)象;
⑤將38.4g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加500mL1.6mol•L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).
(1)據(jù)此推斷A、D的化學(xué)式為:ACuSO4;DAl(NO33
(2)寫出步驟①中生成沉淀的反應(yīng)的離子方程式Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.
(3若向E的飽和溶液中通入足量的CO2,現(xiàn)象是溶液由澄清變渾濁,原因是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓,由于NaHCO3的溶解度小于Na2CO3溶解度,并且溶質(zhì)的質(zhì)量增加同時(shí)溶劑的質(zhì)量減少,因此會(huì)有晶體析出而變渾濁(用化學(xué)方程式及必要的文字說(shuō)明解釋).
(4)步驟⑤中產(chǎn)生的有害氣體可用NaOH溶液吸收.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈的無(wú)水CuCl2
(已知NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑)

回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前檢查整套裝置的氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,裝置連接好后,將導(dǎo)管末端放入盛水的燒杯中,用酒精燈微熱燒瓶,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,停止加熱,導(dǎo)管口部形成一段水柱,表明整套裝置不漏氣;
(2)裝置(B)的廣口瓶中盛飽和食鹽水(寫名稱),其作用是除去Cl2中的HCl;裝置(C)的廣口瓶中盛濃硫酸(寫名稱),其作用是除去Cl2中的水蒸氣;裝置(E)的燒杯中盛氫氧化鈉溶液(寫名稱),其作用是吸收多余氯氣,防止污染;
(3)裝置(A)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+3H2SO4(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaHSO4+Cl2↑+MnSO4+H2O;裝置(A)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在2L恒容密閉容器中投入足量M(s)和一定量的R(g),發(fā)生反應(yīng)為M(s)+R(g)?X(g)+Y(g)△H;所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)溫度/℃起始時(shí)R的物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量/mol
3002.002.80
4002.003.00
4004.00a
下列推斷正確的是( 。
A.上述反應(yīng)中,△H<0
B.實(shí)驗(yàn)②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.5
C.實(shí)驗(yàn)①經(jīng)4 min達(dá)到平衡,0~4 min內(nèi)υ(X)=0.2mol•L-1•min-1
D.實(shí)驗(yàn)③中a=6.00

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃7008008301000
K2.61.71.00.9
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$.
(2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)830℃時(shí),向該容器中加入2molCO2與2molH2,平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)是25%.
(5)已知工業(yè)制氫氣的反應(yīng)為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示.又已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol. 結(jié)合圖象寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H=-566kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.A、B、C、D、E、F、G七種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大.A和E最外層電子數(shù)相同,短周期主族元素的原子中,E原子的半徑最大;B、C和F在周期表中相鄰,B、C同周期,C、F同主族,F(xiàn)原子的質(zhì)子數(shù)是C原子質(zhì)子數(shù)的2倍;A和C可形成兩種常見(jiàn)的液態(tài)化合物X和Y(相對(duì)分子質(zhì)量X<Y );D形成的分子為雙原子分子.回答問(wèn)題:
(1)D元素的名稱為氟,F(xiàn)形成的離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)寫出液態(tài)化合物Y的一種用途一定濃度的H2O2溶液作消毒劑.
(3)用某種金屬易拉罐與A、C、E組成的化合物的水溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可充填氣球,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,使用這種氣球存在的隱患是氫氣易燃、易爆.
(4)P和Q兩種物質(zhì)都是由A、C、E、F四種元素組成的鹽,其水溶液都顯酸性,等物質(zhì)的量的P和Q恰好完全反應(yīng).寫出該反應(yīng)的離子方程式:H++HSO3-═SO2↑+H2O.
(5)A、B、G三種元素兩兩組合形成的化合物在空氣中相遇形成白煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl═NH4Cl.

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