【題目】在溫度、初始容積相同的兩個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物如圖所示,發(fā)生反應(yīng):保持溫度不變,測(cè)得平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

恒容容器甲

恒壓容器乙

Y的物質(zhì)的量

Z的體積分?jǐn)?shù)

下列說(shuō)法正確的是

A.平衡時(shí)容器乙的容積一定比反應(yīng)前小

B.

C.

D.平衡時(shí)容器甲的壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前大

【答案】A

【解析】

A.容器乙內(nèi)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,氣體總的物質(zhì)的量減少,恒溫恒壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,所以平衡時(shí)容器乙的容積一定比反應(yīng)前小,故A正確;

B.容器甲內(nèi)反應(yīng)所達(dá)到的平衡狀態(tài)可以等效為開(kāi)始投入3molX1molY在相同條件下達(dá)到的平衡狀態(tài),容器乙開(kāi)始投入雖然也是3molX,1molY,但是保持恒壓,反應(yīng)前后氣體分子數(shù)減小,則容器乙中反應(yīng)正向進(jìn)行的程度較甲中大,則,故B錯(cuò)誤;

C.B項(xiàng)分析,容器乙所到達(dá)的平衡狀態(tài)可以等效為容器甲增加壓強(qiáng),平衡向體積減小方向移動(dòng),即向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以,故C錯(cuò)誤;

D.容器甲內(nèi)反應(yīng)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)無(wú)法判斷反應(yīng)向哪個(gè)方向進(jìn)行、還是處于平衡狀態(tài),因此無(wú)法判斷平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)與反應(yīng)前壓強(qiáng)大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生如下反應(yīng):,溫度時(shí),向密閉容器中通入氣體,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

時(shí)間

0

500

1000

1500

下列說(shuō)法正確的是

A.500s內(nèi)的生成速率為

B.溫度下該反應(yīng)平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率為

C.達(dá)平衡后其他條件不變,將容器體積壓縮到原來(lái)的

D.溫度下的平衡常數(shù)為,溫度下的平衡常數(shù)為,若,則

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(

A.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+

B.用小蘇打治療胃酸過(guò)多:CO32-+2H+=CO2↑+H2O

C.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2制備氯氣:MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2

D.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4OH-+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2L的恒容密閉容器中充入,發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果分別如表和圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

溫度

起始物質(zhì)的量

熱量變化

A

B

I

1mol

3mol

96kJ

II

A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,10min內(nèi)平均速率

B.上述方程式中

C.時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)是

D.向?qū)嶒?yàn)Ⅱ的平衡體系中再充入molAmolB,A的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能用勒沙特列原理解釋的是( )

A500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)

B.低壓有利于合成氨的反應(yīng)

CSO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑

D.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二乙酸乙二酯可由X裂解得到的AB合成。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

(2)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為________。

(3)CC2H6O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

(4)下列說(shuō)法不正確的是________。

A.鑒別AB也可以用溴水

B.C2H6O也可以分兩步氧化成C

C.C2H2O2C2H6O在濃硫酸作用下也可以加熱生成C6H10O4

D.X一定是丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制480mL0.5mol·L-1CuSO4溶液,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1)需稱(chēng)量膽礬CuSO4.5H2O__g

2)在配制的過(guò)程中一定不需要使用到的儀器是(填寫(xiě)代號(hào))__,還缺少的儀器有____。

A.燒杯 B.藥匙 C.玻璃棒 D.1000mL容量瓶 E.錐形瓶 F.膠頭滴管

3)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作的先后順序?yàn)?/span>__。

4)從配制好的CuSO4溶液中取出10mL,將這10mLCuSO4溶液稀釋至100mL,稀釋后CuSO4溶液的濃度變?yōu)?/span>__mol·L-1。

5)下列的實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低的是__

A.容量瓶?jī)?nèi)原來(lái)存有少量的水

B.定容時(shí)液面超過(guò)刻度線,用膠頭滴管吸出

C.稱(chēng)量所需CuSO4.5H2O的質(zhì)量時(shí),物品與砝碼的位置放反了(1g以下用游碼)

D.定容時(shí)俯視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.用圖1所示裝置可收集NO氣體

B.用圖4裝置可證明酸性:H2SO4H2CO3H2SiO3

C.用圖3所示裝置可實(shí)現(xiàn)反應(yīng):2H2OO2↑+2H2

D.用圖2所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.飲用水可以用明礬、漂白粉來(lái)凈化,兩者的作用原理相同

B.等物質(zhì)的量的甲基與羥基所含電子數(shù)相等

C.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,都能發(fā)生水解反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)室中濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細(xì)口試劑瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案