燃料電池是燃料(例如CO,H2,CH4等)跟氧氣或空氣起反應(yīng),將此反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,電解質(zhì)通常是KOH溶液。下列關(guān)于甲烷燃料電池的說法不正確的是
A.負(fù)極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e=CO32-+7H2O
B.正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e=4OH-
C.隨著不斷放電,電解質(zhì)溶液堿性不變
D.甲烷燃料電池的能量利用率比甲烷燃燒的能量利用率大
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省徐州市高三考前模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)硫酸銅在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。某化工廠用含少量鐵的廢銅渣為原料生產(chǎn)膽礬的流程如下:
(1)寫出浸出時(shí)銅與稀硫酸、稀硝酸反應(yīng)生成硫酸銅的化學(xué)方程式: 。
(2)取樣檢驗(yàn)是為了確認(rèn)Fe3+是否除凈,你的檢驗(yàn)方法是 。
(3)濾渣c(diǎn)是 。
(4)氣體a可以被循環(huán)利用,用化學(xué)方程式表示氣體a被循環(huán)利用的原理為:
2NO+O2 =2NO2、 。
(5)一定溫度下,硫酸銅受熱分解生成CuO、SO2氣體、SO3氣體和O2氣體,寫出硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式: 。
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別測定生成的SO2氣體、SO3氣體的質(zhì)量和O2氣體的體積。此設(shè)計(jì)有不合理之處,請(qǐng)說明理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省高一下學(xué)期5月段考化學(xué)必修試卷(解析版) 題型:選擇題
N2+3H2一定條件2NH3,是工業(yè)上制造氮肥的重要反應(yīng)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.增加N2的濃度能加快反應(yīng)速率
B.降低體系溫度能加快反應(yīng)速率
C.使用催化劑不影響反應(yīng)速率
D.若反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,N2和H2能100%轉(zhuǎn)化為NH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省吳江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)常溫下,將某一元堿BOH和HCl溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | HCl的物質(zhì)的量濃度 (mol·L-1) | BOH的物質(zhì)的量濃度 (mol·L-1) | 混合溶液的pH |
① | 0.1 | 0.1 | pH=5 |
② | c | 0.2 | pH=7 |
③ | 0.1 | 0.2 | pH>7 |
請(qǐng)回答:
(1)從第①組情況分析,BOH是 (選填“強(qiáng)堿”或“弱堿”)。該組所得混合溶液中由水電離出的
c(OH—)= mol·L-1。
(2)第②組情況表明,c 0.2。該混合液中離子濃度c(B+) c(Cl—)(選填“<”、“>”或“=”)。
(3)從第③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,混合溶液中 (選填“<”、“>”或“=”)
甲:BOH的電離程度 BCl的水解程度
乙:c(B+)—2 c (OH—) c(BOH)—2 c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省吳江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,水的電離程度相同
B.2SO2(g) + O2(g)2SO3(g)的正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化可用上圖表示
C.2NO+2CO2CO2+N2 的ΔH<0,常溫下該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行
D.25°C時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省吳江市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)利用下圖裝置進(jìn)行木炭粉和濃硫酸的反應(yīng)及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)。
已知:紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液能與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),向酸性高
(1)組裝好上述裝置后,首先要進(jìn)行的操作是: 。
(2)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)用圖中的裝置檢驗(yàn)上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標(biāo)號(hào)所表示的儀器中應(yīng)加入試劑的名稱及其作用:A中加入的試劑和作用是 、 ;B中加入的試劑和作用是 、 。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),C中應(yīng)觀察到什么現(xiàn)象,才可以說明生成了二氧化碳: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省吳江市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí),判斷下列說法正確的是
物質(zhì) | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | SiCl4 |
沸點(diǎn)/℃ | 1465 | 1412 | 181(升華) | 57.6 |
A.以上四種物質(zhì)中,只有SiCl4是共價(jià)化合物
B.若上述數(shù)據(jù)變化規(guī)律具有普遍性,則可預(yù)測:LiCl 的沸點(diǎn)大于BCl3的沸點(diǎn)
C.因?yàn)锳lCl3的沸點(diǎn)低,所以工業(yè)上可用電解熔融AlCl3制備Al
D.據(jù)上述數(shù)據(jù),可判斷NaCl、MgCl2為分子晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南通市高三第三次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》
甲苯氧化法制備苯甲酸的反應(yīng)原理如下:
+ 2KMnO4+KOH+2MnO2↓+H2O
+ HCl+KCl
實(shí)驗(yàn)時(shí)將一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在100 ℃時(shí), 反應(yīng)一段時(shí)間,再停止反應(yīng),并按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。
圖1回流攪拌裝置 圖2抽濾裝置
⑴實(shí)驗(yàn)室中實(shí)現(xiàn)操作Ⅰ所需的玻璃儀器有 、燒杯;操作Ⅱ的名稱為 。
⑵如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,若無此操作會(huì)出現(xiàn)的危害是 。
⑶在操作Ⅲ中,抽濾前需快速冷卻溶液,其原因是 ;如圖2所示抽濾完畢,應(yīng)先斷開 之間的橡皮管。
⑷純度測定:稱取1.220 g產(chǎn)品,配成100 mL溶液,取其中25.00 mL溶液,進(jìn)行滴定 ,消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3 mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省2013-2014學(xué)年高三模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.四氯化碳分子球棍模型:
B.二氧化硅的分子式:SiO2
C. S2-離子結(jié)構(gòu)示意圖
D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:
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