一定量的Fe和Fe2O3混合物投入2 mol/L250 mL的HNO3溶液中,反應(yīng)完全后,無固體剩余,生成1.12 L NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后溶液中加入1 mol/L的NaOH溶液,要使鐵元素全部沉淀下來,所加NaOH溶液的體積最少是( )
A.450 mL B.500 mL
C.400 mL D.無法確定
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將20 g Ba(OH)2•8H2O固體與10 g NH4Cl晶體在燒杯中混合,不斷攪拌。
(1) 實驗現(xiàn)象為燒杯外壁______________,固體變成糊狀,并有刺激性氣體
放出。這個現(xiàn)象說明,Ba(OH)2•8H2O固體與NH4Cl晶體反應(yīng)是_______(填
“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(2) 該化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是__________________________;
(3) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對Cl2與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行了實驗探究。反應(yīng)裝置如下:
通入氯氣一段時間,KI溶液變?yōu)辄S色。繼續(xù)通入氯氣一段時間后,溶液黃色褪去,變?yōu)闊o色。繼續(xù)通入氯氣,最后溶液變?yōu)闇\黃綠色。
(1)KI溶液變?yōu)辄S色說明氯元素的 性強(qiáng)于碘,
從原子結(jié)構(gòu)解釋原因 。
該反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)已知I2+I(xiàn)- I3-,I2、I3-在水中均呈黃色。為確定黃色溶液的成分,進(jìn)行了以下實驗。
操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
a | 取2~3 mL黃色溶液,加入足量CCl4, 振蕩靜置。 | CCl4層呈紫紅色, 水層顯淺黃色。 |
b | 取2~3 mL飽和碘水,加入足量CCl4, 振蕩靜置。 | CCl4層呈紫紅色,水層近乎無色。 |
①實驗b的目的是 。
② 根據(jù)實驗a中現(xiàn)象,推測水層中含有的粒子有 。(不用寫H2O、H+、OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鐵及其化合物的說法中不正確的是( )
A.工業(yè)上在高溫下用CO還原含F(xiàn)e2O3的鐵礦石煉鐵
B.鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應(yīng)均能得到Fe3O4
C.工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器儲存、運輸濃硝酸和濃硫酸
D.氯化鐵溶液有較強(qiáng)氧化性,故可用作凈水劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵及其化合物是中學(xué)化學(xué)中的一類重要物質(zhì),下列關(guān)于鐵元素的敘述中正確的是
( )
A.2Fe3++Fe===3Fe2+成立說明氧化性:Fe3+>Fe2+
B.25℃,pH=0的溶液中,Al3+、NH、NO、Fe2+可以大量共存
C.5.6 g鐵與足量的氯氣反應(yīng)失去電子為0.3 mol
D.硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液:Fe2++2H2O2+4H+===Fe3++4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某甲酸溶液中可能存在著甲醛,下列操作能正確說明的是( )
A.加入新制Cu(OH)2加熱,有紅色沉淀生成,證明一定存在甲醛
B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),證明含甲醛
C.試液與足量NaOH溶液混合其蒸餾產(chǎn)物可發(fā)生銀鏡反應(yīng),則有甲醛
D.先將試液充分進(jìn)行酯化反應(yīng)收集生成物進(jìn)行銀鏡反應(yīng),有銀鏡產(chǎn)生,則含甲醛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
人類歷史上大量生產(chǎn)和使用鋁、鈦、鐵、銅四種金屬單質(zhì)的時間順序是( )
A.銅、鐵、鋁、鈦 B.鐵、鋁、鈦、銅
C.銅、鐵、鈦、鋁 D.鐵、銅、鋁、鈦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物B的物質(zhì)的量濃度在20s內(nèi),從2.0mol/L變成了1.0mol/L,則這20s內(nèi)B的反應(yīng)速率為
A. 0.05mol/(Ls) B. 0.05 C. 0.5mol/(Ls) D. 0.05mol/L
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