為了說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案證明，其中錯(cuò)誤的是

A．配制0.10 mol/L CH3COOH溶液，測(cè)溶液的pH，若pH大于1，則可證明醋酸為弱電解質(zhì)

B．用pH計(jì)分別測(cè)0.01 mol/L和0.10 mol/L的醋酸溶液的pH，若兩者的pH相差小于1個(gè)，則可證明醋酸是弱電解質(zhì)

C．取等體積等濃度的CH3COOH和鹽酸溶液，分別加入Na2CO3固體，若醋酸溶液產(chǎn)生氣體多，證明醋酸為弱電解質(zhì)

D．測(cè)相同濃度鹽酸和醋酸的導(dǎo)電性，醋酸溶液的導(dǎo)電性明顯弱于鹽酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將濃度為0.1 mol·L－1 HF溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是 （ ）

A．c（H＋） B．Ka（HF） C． D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二上階段考二文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

車用乙醇汽油是把變性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的一種新型汽車燃料。經(jīng)多項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果表明，它不影響汽車的行駛性能，還可以減少有害氣體的排放量。在美國(guó)、巴西等國(guó)早已推廣使用。下列有關(guān)乙醇汽油的說(shuō)法正確的是( )

A．乙醇汽油是一種純凈物

B．乙醇汽油作燃料不會(huì)產(chǎn)生碳氧化物等有害氣體，其優(yōu)點(diǎn)是可以減少對(duì)環(huán)境的污染

C．乙醇和汽油都可作溶劑，也可相互溶解

D．乙醇和乙二醇互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是

①CH3OH(g)+H2O(g)＝CO2(g)+3H2(g) △H＝+48.0kJ·mol-1

②CH3OH(g)+O2(g)＝CO2(g)+2H2(g) △H＝－192.9kJ·mol-1

下列說(shuō)法正確的是

A．CH3OH的燃燒熱為192.9kJ·mol-1

B．反應(yīng)①中的能量變化如上圖所示

C．CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過(guò)程一定要吸收能量

D．根據(jù)②推知反應(yīng)CH3OH(1)+O2(g)＝CO2(g)+2H2(g)的△H>-192.9kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

溫度為T時(shí)，向V L的密閉容器中充入一定量的A和B，發(fā)生反應(yīng)：A(g)+B(g)C(s)+xD(g)；△H＞0，容器中A、B、D的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．反應(yīng)在前10min的平均反應(yīng)速率v(B)=0.15mol/( L ·min)

B．該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=

C．若平衡時(shí)保持溫度不變，壓縮容器體積平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．反應(yīng)至15min時(shí)，改變的條件是降低溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某天然堿樣品的組成可能為aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為正整數(shù)）。為確定其組成，某小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）定性實(shí)驗(yàn)

①取少量天然堿樣品放入試管中，用酒精燈加熱，在試管口有液體生成，該液體能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)。___________（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中含結(jié)晶水，試簡(jiǎn)述理由 ；

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，確認(rèn)樣品中含有CO32－ 。

（2）定量分析

該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，測(cè)定天然堿的化學(xué)組成。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先進(jìn)行的操作是 ；A處堿石灰的作用是；E處堿石灰的作用是 。

②稱7.3g樣品，放入硬質(zhì)玻璃管中；稱量C裝置質(zhì)量為87.6g，D裝置為74.7g。

③打開(kāi)活塞K1、K2，關(guān)閉K3，通入空氣數(shù)分鐘。

④關(guān)閉活塞Kl、K2，打開(kāi)K3，點(diǎn)燃酒精燈至不再產(chǎn)生氣體為止。

⑤打開(kāi)活塞Kl，鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得C裝置質(zhì)量為88.5g；D裝置質(zhì)量為75.8g，通入空氣的目的是 。

⑥如果a=1，則該天然堿的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體，有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法，其中不可行的是

A．分別取樣配成溶液，滴加稀鹽酸，看有無(wú)氣泡產(chǎn)生

B．分別取樣在試管中加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察有無(wú)白色渾濁

C．分別取樣配成溶液，滴加Ba(OH)2溶液，觀察有無(wú)白色沉淀

D．分別取樣，做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察火焰的顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器，從左至右，可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是

A．蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾 B．蒸餾、過(guò)濾、萃取、蒸發(fā)

C．萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā) D．過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各選項(xiàng)中的兩個(gè)反應(yīng)，可用同一個(gè)離子方程式表示的是： （ ）

選項(xiàng)

Ⅰ

Ⅱ

A

Ba（OH）2溶液與過(guò)量NaHCO3溶液混合

NaOH溶液與過(guò)量NaHCO3溶液混合

B

少量CO2通入Ba（OH）2溶液中

過(guò)量CO2通入Ba（OH）2溶液中

C

BaCl2溶液與Na2CO3溶液混合

Ba（OH）2溶液與NaHCO3溶液混合

D

少量NaHCO3溶液滴入澄清石灰水中

少量NaOH溶液滴入Ca（HCO3）2溶液中

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