下列各組稀溶液,不用其他試劑或試紙,僅利用溶液間的相互反應(yīng),就可以將它們區(qū)別開(kāi)的是( )
①硝酸鉀 硫酸鈉 氯化鈣 氯化鋇
②硫酸 硫酸鋁 氯化鈉 氫氧化鈉
③鹽酸 硫酸鈉 碳酸鈉 氫氧化鈉
④硫酸氫鈉 硫酸鎂 碳酸鈉 氫氧化鈉
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Na、Mg、Al三種金屬各2mol分別跟1L1mol∙L-1的鹽酸反應(yīng)時(shí),相同條件下放出氫氣體積最大的是 ( )
A.Al B. Mg C. Na D.三者產(chǎn)生的氫氣一樣多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期序數(shù)
B.元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱列的元素都是金屬元素
C.除He外的所有稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)都是8
D.ⅡA族與ⅢA族之間隔著10個(gè)縱列
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素。
(1)W、X各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽,該反應(yīng)的離子方程式為:________________________________________________________________________。
(2)W與Y可形成化合物W2Y,該化合物的化學(xué)式為:__________________________。
(3)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:________>________(用化學(xué)式表示)。
(4)W、X、Y、Z四種元素簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是:_______(用化學(xué)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電解質(zhì)在人體內(nèi)的作用是非常廣泛和十分重要的,當(dāng)電解質(zhì)紊亂時(shí),人體就要出現(xiàn)一系列不適癥狀,甚至?xí)<吧榫S護(hù)人體內(nèi)電解質(zhì)平衡,在大量出汗后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充的離子是( )
A.Mg2+ B.Ca2+ C.Na+ D.Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某河道兩旁有甲、乙兩廠。它們排放的工業(yè)廢水中,共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO六種離子。
(1)甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中所含有的三種離子是________、________、________。
(2)乙廠的廢水中含有另外三種離子。如果加一定量的________(選填:“活性炭”、“硫酸亞鐵”、“鐵粉”),可以回收其中的金屬________(填寫(xiě)金屬元素符號(hào))。
(3)另一種設(shè)想是將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以使廢水中的__________(填寫(xiě)離子符號(hào))轉(zhuǎn)化為沉淀。經(jīng)過(guò)濾后的廢水主要含____________(填寫(xiě)化學(xué)式),可用來(lái)澆灌農(nóng)田。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將5 mol·L-1的Mg(NO3)2溶液a mL稀釋至b mL,稀釋后溶液中NO的物質(zhì)的量濃度為( )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室中,從碘水中提取碘的操作,正確的是( )
A.分液、蒸餾 B.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) C.萃取、分液 D.萃取、分液、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.途徑①和途徑②都體現(xiàn)了硫酸的酸性和氧化性
B.Y可以是酒精溶液
C.CuSO4在1100℃分解所得氣體X可能是SO2和SO3的混合氣體
D.將CuSO4溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,可制得膽礬晶體
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