下列化合物中，既能由單質(zhì)直接化合制得，又能由復(fù)分解反應(yīng)制得的是（　　）

A．CuS B．FeS C．Al2S3    D．FeCl2


B

【解析】試題分析：硫和銅反應(yīng)只能生成Cu2S，氯氣和鐵只能生成FeCl3，Al2S3 可以直接化合，但由于遇水發(fā)生雙水解 不可在溶液中由復(fù)分解制得。
考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)換和制備
點(diǎn)評：本題主要考查鐵、銅、硫、鋁、氯氣、等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，只有熟練掌握化學(xué)性質(zhì)才能解答好本題


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列溶液中的氯離子濃度與50 mL 1 mol·L－1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是

A．150 mL 3 mol·L－1的KClO3           B．75 mL 2 mol·L－1的NH4Cl

C．150 mL 2 mol·L－1的CaCl2         D．350 mL 3 mol·L－1的NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 “可燃冰”是天然氣與水相互作用形成的晶體物質(zhì)，主要存在于凍土層和海底大陸架中。據(jù)測定每0.1m3固體“可燃冰”要釋放20ｍ3的甲烷氣體，“可燃冰”將成為人類的后續(xù)能源。“可燃冰”（用甲烷表示）燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：          ，若把該反應(yīng)在一定條件下改裝成原電池，則在原電池的負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是：         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組的幾種分子或離子中所有原子都處于同一平面的是

A．C2H4、CS2、H2O、CO32-           B．H2O2、BF3、CH3OH、ClO3-

C．C2H2、C6H6、CO2、 SO42-         D．C2H6、C2F4、PH3、H3O+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Ti、Fe、Ni、Cu、Zn、La等過渡金屬能形成配合物或化合物與這些金屬原子的電子層結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（1）基態(tài)Ni原子的外圍電子排布式為　　　　。

（2）CO可以和很多過渡金屬形成配合物，如羰基鐵［Fe(CO)5］、羰基鎳［Ni(CO)4］。其中Fe(CO)5常溫下呈液態(tài)，熔點(diǎn)為-20.5 ℃，沸點(diǎn)為103 ℃，易溶于非極性溶劑，據(jù)此可判斷Fe(CO)5晶體屬于               (填晶體類型)。CO與N2 互為等電子體，與CO互為等電子體的離子為         （任寫一種）； 

（3）［Cu(NH3)4］2＋具有對稱的空間構(gòu)型，［Cu(NH3)4］2＋中的兩個(gè)NH3被兩個(gè)Cl－取代，能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，則［Cu(NH3)4］2＋的空間構(gòu)型為                       。

（4）現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體，Ti3＋的配位數(shù)均為6，一種為紫色，一種為綠色，相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明，兩種晶體的組成皆為TiCl3·6H2O。為測定這兩種晶體的化學(xué)式，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

a．分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液；

b．分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液，均產(chǎn)生白色沉淀；

c．沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀，經(jīng)洗滌干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的2/3。試推斷綠色晶體的化學(xué)式為                        。

（5）ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛。立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖1所示，其晶胞邊長為540.0 pm，則a位置S2-與b位置Zn2+之間的距離為         pm(列式表示)。 

      

                      圖1                      圖2

（6）鑭鎳合金有很強(qiáng)儲(chǔ)氫能力，已知鑭鎳合金LaNin晶胞如圖2，晶胞體積為9.0×10－23cm3，儲(chǔ)氫后形成LaNinH4.5合金（氫進(jìn)入晶胞空隙，體積不變），氫在合金中的密度為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A. 實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取少量氨氣

B. 用圖2 所示裝置蒸干AlCl3飽和溶液制備無水AlCl3

C. 用圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

D. 用圖4所示裝置可除去CO2中含有的少量HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 1991年我國首創(chuàng)以鋁－空氣－海水為能源的新型“海水電池”，該電池以海水為電解質(zhì)溶液，靠空氣中的氧使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流。它比干電池能量高20～50倍。其總反應(yīng)式表示為：4Al＋3O2＋6H2O===4Al(OH)3。

(1)該電源的負(fù)極材料為         ，(2)寫出正極反應(yīng)式為 ：         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制備溴苯可用如圖所示的裝置，填寫下列空白：

（1）關(guān)閉F夾，打開C夾，在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，反應(yīng)一段時(shí)間制的溴苯。溴苯是一種密度比水 (填”小”或”大”)的無色液體，在實(shí)驗(yàn)中因?yàn)?u> 而顯褐色。則三口燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ ___和_ __。
（2）D、E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________________________________。
（3）待三口燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開F夾，關(guān)閉C，可以看到的現(xiàn)象是____________________________________。
（4）三口燒瓶中的溴苯經(jīng)過下列步驟分離提純：
①向三口燒瓶中加入10 mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10 mL水、8 mL10％的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是______________________；
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是_ __。
(5) 經(jīng)過上述分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_____________，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是_______（填入正確選項(xiàng)前的字母）：
A．重結(jié)晶 B．過濾 C．蒸餾 D．萃取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子方程式錯(cuò)誤的是(   )

A．向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋ SO42 － =BaSO4↓＋2H2O

B．Cl2通入NaOH溶液：Cl2＋2OH一＝Cl―＋ClO―＋H2O

C．AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3＋＋4NH3·H2O＝AlO― 2＋4NH＋4＋2H2O

D．鉛酸蓄電池充電時(shí)的正極反應(yīng)：PbSO4＋ 2H2O－2e- = PbO2＋4H＋＋SO42 －

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