海洋資源的利用具有廣闊前景。
(1)無(wú)需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是________(填序號(hào))
A.Cl2B.淡水C.燒堿D.食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是________________________。
(3)下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2的試劑A是________,轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是________________________________。
②由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是________________________。
(4)海帶灰中富含以I形式存在的碘元素。實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如下所示:

①灼燒海帶至灰燼時(shí)所用的主要儀器名稱是________________。
②向酸化的濾液中加過(guò)氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式____________________________。
反應(yīng)結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈________色。
(1)BD(2)Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2  
(3)①石灰乳或氧化鈣(答出可溶     性堿給分)  Mg(OH)2 + 2H+ = Mg2+ + 2H2O  
②MgCl2(熔融)Mg+Cl2
(4)①坩堝 ②2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O  ③紫

試題分析:(1)海水蒸發(fā)可以得到淡水,并且可析出氯化鈉,均為物理變化。
(2)Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2  
(3)可用可溶性堿與鎂離子反應(yīng)生成 Mg(OH)2 沉淀。Mg(OH)2 + 2H+ = Mg2+ + 2H2O     MgCl2(熔融)Mg+Cl2
(4)①坩堝 可以直接在酒精燈上加熱的儀器有試管、圓底燒瓶、蒸發(fā)皿、坩堝。坩堝可以加強(qiáng)熱。
②2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O
③ 紫色,碘被萃取。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正丁醛經(jīng)催化加氫可制備1-丁醇。為提純含少量正丁醛雜質(zhì)的1-丁醇,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線:

已知:①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)可生成沉淀;②乙醚的沸點(diǎn)是34℃,難溶于水,與1-丁醇互溶;③1-丁醇的沸點(diǎn)是118℃。則操作1~4分別是
A.萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸餾B.過(guò)濾、分液、蒸餾、萃取
C.過(guò)濾、蒸餾、過(guò)濾、蒸餾D.過(guò)濾、分液、過(guò)濾、蒸餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海帶中含碘元素,從海帶中提取碘有如下步驟:①通入足量Cl2    ②將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢?nbsp; ③加CCl4振蕩   ④用分液漏斗分液    ⑤過(guò)濾
合理的操作順序是(      )
A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.①③⑤②④D.②①③⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

富馬酸亞鐵(分子式為C4H2O4Fe,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為)是一種限量使用的鐵強(qiáng)化劑。
(1)下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制取富馬酸亞鐵的流程圖:

①根據(jù)題意,請(qǐng)你寫出富馬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________。
②綠礬(FeSO4·7H2O)在保存過(guò)程中形成的雜質(zhì)主要有________(填化學(xué)式)。
③操作Y包括________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等。
④判斷操作Y中“洗滌”富馬酸亞鐵產(chǎn)品表明已洗凈的實(shí)驗(yàn)方法是___________。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明所得富馬酸亞鐵產(chǎn)品屬于亞鐵鹽(可供選用的試劑有KSCN溶液、H2O2溶液、稀硫酸。)。填寫下表相應(yīng)空格:
步驟
實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

取富馬酸亞鐵產(chǎn)品1.5  g,加入稀硫酸25  mL,用水稀釋至50  mL,加熱使其完全溶解并反應(yīng),冷卻后過(guò)濾(除去生成的富馬酸及可能過(guò)量的反應(yīng)物),保存濾液

 

 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問題:
(1)B物質(zhì)是                       (寫化學(xué)式)
(2)按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析含有雜質(zhì),是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有毛病,這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是                          。
(3)若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,可稱量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是                       。
(4)請(qǐng)寫出從B到C的離子方程式                                      。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.分離Al2O3與Fe2O3混合物可以采取加入過(guò)量NaOH溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥
B.用過(guò)量氨水除去Fe3“溶液中的少量Al3
C.將Mg(OH)2放入表面皿中,加入足量鹽酸,加熱蒸干得無(wú)水MgCl2
D.Al(OH)3中混有Mg(OH)2;加入足量燒堿溶液,充分反應(yīng)過(guò)濾,向?yàn)V液中通入足量二氧化
碳后過(guò)濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是
選項(xiàng)
目的
分離方法
原理
A
除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
過(guò)濾
分散質(zhì)微粒的大小不同
B
除去純堿中的碳酸氫銨
加熱
穩(wěn)定性不同
C
分離KNO3和NaCl
重結(jié)晶
KNO3的溶解度大于NaCl
D
分離食用油和汽油
分液
食用油和汽油的密度不同
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表為各物質(zhì)中所含的雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)選用的試劑或操作方法,正確的一組是
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑或操作方法

酒精

蒸餾

H2
CO2
通過(guò)盛有NaOH溶液洗氣瓶,再通過(guò)盛有濃硫酸洗氣瓶

NaNO3
CaCO3
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

NaCl
I2
加熱

KNO3溶液
AgNO3
加入NaCl溶液,過(guò)濾
 
A.①④⑤         B.③④⑤         C.①②③④        D.①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是 
A.除去CO中混有的CO2:用氫氧化鈉溶液洗氣
B.用AlCl3溶液和過(guò)量氨水制備Al(OH)3
C.用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)
D.用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案